近年來，區(qū)紀委,、監(jiān)察局在認真查處黨員干部違紀案件的同時,，扎實開展回訪教育工作，不僅檢驗了辦案質量,，而且深化了對受處分人的思想轉化和再教育,，強化了案件辦理的治本功能。

    一是堅持規(guī)范化,，確保長效管理,。嚴格執(zhí)行《對受處分人員回訪教育工作規(guī)范》，堅持“屬地管理”的原則，實行“誰處理誰回訪”的方式,，區(qū)紀委監(jiān)察局直接查處的黨員領導干部,，由委局干部在對其進行回訪教育，并要求被處分人所在單位分管紀檢監(jiān)察工作的領導一同參與,；對街道,、部門紀檢監(jiān)察組織查處的違紀人員的回訪教育，由街道,、部門紀檢監(jiān)察組織自行開展,，違紀人員所在單位或社區(qū)的黨組織應當派人參與。區(qū)紀委于每年7月下發(fā)通知,，要求上年度發(fā)生案件的單位做好對受到黨紀,、政紀處分人員的回訪教育工作，并對此項工作進行具體布置,、督促和指導,，認真制定回訪教育計劃，明確回訪教育對象,、回訪時間、回訪內容和具體負責人,。

    二是做到面對面,，訪問全面深入。參與回訪教育人員組成工作組深入當事人所在單位或社區(qū),，從多角度全面了解真實情況,。面對面與被回訪者交談，了解其思想,、工作,、生活和改正錯誤的情況以及對組織的意見和要求，實事求是地肯定成績和進步,，指出不足和努力方向,；面對面聽取所在單位、黨組織及群眾對被回訪者現實表現的反映和評價,，更客觀地發(fā)現被處分人存在的問題和不足,，使教育有的放矢；面對面與其家屬共同交流,，爭取受處分人親屬的理解,、支持和幫助，要求他們平時少埋怨,，多鼓勵,，積極配合黨組織共同做好受處分人的思想轉化工作。工作組根據談話內容和所了解的情況,，認真做好談話記錄,，填寫《紀檢監(jiān)察回訪教育登記表》,，作為處分期滿后恢復黨員權利和解除行政處分的重要依據。

    三是注重針對性,，提升教育效果,。受處分人員最大的思想障礙是認識不到自己的錯誤，心態(tài)失衡,。因此,，在開展回訪教育過程中，注重掌握受處分人員的思想狀況,，根據不同對象有針對性地選擇教育方法和內容,。針對一些對認識錯誤不到位的人員，注重與他們共同分析違紀原因,，向他們講政策,、講黨紀、講國法,，督促他們學習黨的方針政策,、法律、法規(guī),，使其認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，紀律處分的合理性和改正錯誤的必要性。通過深入細致的回訪教育,，大多數的受處分人員能夠端正態(tài)度,，主動學習黨紀條規(guī)，避免了受處分人員重復犯錯的可能,。針對一些受處分人員存在自卑心理,、思想壓力大、工作消極的現象,，在回訪中,，堅持以理服人、以紀教人,，以情感人,，著力幫助回訪對象解決思想、工作,、生活上的困難和問題,，以良好的精神面貌和健康向上的積極心態(tài)投入到工作和生活中去。