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現(xiàn)代文閱讀：賞析句子6法 1,、抓關(guān)鍵詞語(yǔ) 很多重點(diǎn)句的含義，往往是通過一,、二個(gè)動(dòng)詞,、形容詞、副詞,、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來的,。抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。 例句1:“在我們的腳下,，波浪輕輕吻著巖石,，像蒙眬欲睡似的?！?/STRONG> 賞析:一個(gè)動(dòng)詞“吻”字,，寫出了海浪親昵溫柔的情態(tài)。 例句2:“海水瘋狂地洶涌著,，吞沒了遠(yuǎn)近大小的島嶼,。” 賞析:“瘋狂”,、“洶涌”,、“吞沒”這些充滿力度的詞語(yǔ)，描繪出了大海勇猛無畏的性格,。 2,、抓修辭手法 修辭手法的運(yùn)用，能使句子表達(dá)的意思更形象,、生動(dòng),、傳神。修辭常見的有八種（即比喻,、比擬,、夸張、排比,、對(duì)偶,、反復(fù)、設(shè)問,、反問）,，它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。 如比喻,，是根據(jù)事物的相似點(diǎn),，用具體的、淺顯的,、熟知的事物來說明抽象的,、深?yuàn)W的、生疏的事物,。其作用表現(xiàn)在能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象,，給人以鮮明深刻的印象，使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂,。 又如排比,，把結(jié)構(gòu)相同或相似,、語(yǔ)氣一致，意思相關(guān)聯(lián)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列在一起,。作用：增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),，加強(qiáng)表達(dá)效果。用它說理可使論述詳盡,，條理清晰；用它抒情,，能激發(fā)讀者的感情,，增強(qiáng)文章的感染力；用它敘事寫人,，能使描寫細(xì)膩深刻,。 例句3：“森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日,，浩瀚無垠,。風(fēng)來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻,?！薄 ?/STRONG> 賞析3：以“海”,、“墻”作比喻,，寫出了森林的浩瀚和堅(jiān)不可摧。透過字表,，我們能夠領(lǐng)會(huì)到作者對(duì)森林的喜愛與贊賞之情,。 例句4：“多少年過去了,，風(fēng)兒把山頂上巖石的表層化作了泥土,，瘠薄而細(xì)密；它又不辭辛苦地從遠(yuǎn)處茂密樹林里捎來種子,，讓雨水把它們喚醒,。坡上青翠的小苗討得陽(yáng)光喜歡了，陽(yáng)光便慷慨地?fù)釔鬯鼈??！?/STRONG> 賞析4：本句用擬人手法，賦予風(fēng),、雨水,、小苗、陽(yáng)光以人的靈性,，讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩(shī)意,，與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對(duì)比,，很自然地引出下文?！ ?/STRONG> 例句5:“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇;低低的,，輕輕的，像微風(fēng)拂過琴弦;像落花飄在水上,?！?/STRONG> 賞析5:作者捕捉到大海清波微漾的特征，展開豐富的想象,，運(yùn)用多個(gè)比喻來描摹海潮的幾種情態(tài),。用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來比喻海浪聲的輕柔;用“情人的蜜語(yǔ)”來比喻海浪聲的甜美;用“落花飄零在水上”來比喻海浪聲漸聞漸遠(yuǎn)，直至杳然無聲的情態(tài),。這種多角度的設(shè)喻,，將落潮時(shí)大海的輕柔、靜謐刻畫得細(xì)致入微,，使人如臨其境,。 3、抓句式特點(diǎn) 常見的句式特點(diǎn)有:長(zhǎng)短句結(jié)合,、句子對(duì)仗工整,、雙重否定句.排比句、反問句,、倒裝句等,。 例句11:“因?yàn)閸u嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，它狠狠地用腳踢著,，用手推著,，用牙咬著。它一刻比一刻興奮,，一刻比一刻用勁,。” 賞析11:作者運(yùn)用排比句式,，以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動(dòng)蕩,，展示了大海的粗獷、豪放的性格,，讓讀者讀來瑯瑯上口,。 例句12：陽(yáng)光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道,？陽(yáng)光是公平的么?峽谷莫非不明白,？ 賞析12：作者用兩個(gè)反問一個(gè)設(shè)問表達(dá)了對(duì)陽(yáng)光不公的抗議，“莫非”一詞更讓人感受到作者的怨恨之情,。 例句l3:《假如你想做一株臘梅》文章最后寫道：“此刻,，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶,，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾,，默默地吐著清幽的芬芳``````”結(jié)合全文,，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 賞析13：“賣”是賣弄,，“逞”是炫耀,，“不可一世”是形容極其狂妄自大，這三個(gè)詞語(yǔ)原是貶義,，這里貶詞褒用,，表現(xiàn)出漢子們打鼓時(shí)的精神抖擻、氣勢(shì)非凡,。 例句14:《鼓神》敲打鑼鼓的漢子們敦實(shí)威風(fēng)，這些平時(shí)在山中辛苦刨食的人此時(shí)一個(gè)個(gè)精神抖擻,，紅光滿面,，(A)賣著狂傲，逞著威風(fēng),，顯得不可一世,。 (B) 只見他急敲慢敲，重敲輕敲,，時(shí)而敲打鼓沿時(shí)而肘杵鼓面,，時(shí)而躍騰猛捶，時(shí)而貼鼓輕撫,，柔時(shí)如絲綢無骨,，堅(jiān)時(shí)像槍擊鋼板，亂時(shí)如烏云壓頂,，齊時(shí)如布兵排陣,；鐵馬金戈亂箭飛，細(xì)雨輕風(fēng)荷塘清,，劈山開路是男兒,，再聞堂前紡織聲…… 賞析14．一連串的排比，將鼓神擊鼓的姿勢(shì),、動(dòng)作描繪得栩栩如生,，氣勢(shì)磅礴。又借助比喻和對(duì)比,，表現(xiàn)出鼓聲的變化多端,，使讀者如臨其境、如聞其聲,。 4,、抓表現(xiàn)手法 表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象,，表達(dá)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托,、對(duì)比,、借景抒情、托物言志,、聯(lián)想,、想象、象征等,。 例句8:“那兒的樹木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,，但它卻可以自豪地宣布：我是森林！” 賞析8：小草比樹木高的原因不是因?yàn)樗旧?，而是借用地?shì),；而樹木憑的是自身的優(yōu)勢(shì)，這里運(yùn)用對(duì)比手法,，寫出了作者對(duì)地下森林的欣賞之情,。 例句9:“大小的島擁抱著，偎依著,，山靜靜地恍惚入了夢(mèng)鄉(xiāng),。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了,?！?/STRONG> 賞析9:以大海周圍的景物島、山,、星星為襯托,，把大海熟睡的“恬靜美”推進(jìn)一步，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗,、溫柔,、恬靜的“海睡圖” 例句10:“我喜歡海，溺愛著海,，尤其是潮來的時(shí)候,。” 賞析10:作者直抒胸臆,，鮮明地表達(dá)了作者對(duì)大自然偉大力量的歌頌,，表明了作者積極向上的人生態(tài)度。 5,、抓結(jié)構(gòu)作用 一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下,、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等,。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句,、過渡句,、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。 例句6:“遠(yuǎn)處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng),?！?/STRONG> 賞析6:這是一個(gè)過度句，在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下,，是聯(lián)系大海由睡到醒,，潮水由落到漲的紐帶。 例句7:“我喜歡海,，溺愛著海,，尤其是潮來的時(shí)候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,，從閉著的窗戶聽著外面隱約的海潮音,，也覺得滿意，算是盡夠欣幸了,?！?/STRONG> 賞析7:文章首尾照應(yīng)，以房中聽潮開始,，以房中聽潮結(jié)尾，使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),。 6.抓思想內(nèi)容 準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分,。 例句15：“狂風(fēng)呼嘯，氣浪灼人,，沙石飛騰,，巖漿橫溢，霎時(shí)天昏地暗,，山崩地裂,，好像到了世界的末日……” 賞析15：這是描寫最初地質(zhì)突變時(shí)的情景，一句話一種景象,，字雖不多,，形象生動(dòng)，讓人如臨其境,，同時(shí)也交代了峽谷的來源,。 例句16：“你似乎深不見底,，寬不可測(cè),，沒有人見過你的全貌,。雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價(jià)的財(cái)富,，然而你沉默寡言,、與世無爭(zhēng)──多么不公平啊，你這個(gè)世上罕見的地下森林,。你從哪里飛來?你究竟遭受了什么不幸,，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過了那么漫長(zhǎng)的歲月?” 賞析16：作者用第二人稱手法,，面對(duì)面地直接抒發(fā)感情,，強(qiáng)烈表達(dá)了自己對(duì)峽谷的關(guān)切、同情,、抱不平以及無限的敬意,。 |
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