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汗水灑大地.辛勤默耕耘.獻(xiàn)給全國園丁們
 
自參加工作以來,，我一直工作在教育教學(xué)的最前沿，在教師專業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中,，為了能使薄弱學(xué)科—英語盡快成為我們的拳頭產(chǎn)品,，我參加了從XX年開始的青銅峽市的每一年假期的小學(xué)英語教師培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)的過程認(rèn)真聽講,，積極討論,，這使我的英語水平大大提高。同時(shí),，在業(yè)余時(shí)間,，為了使自己更好地勝任這門學(xué)科，參加了教育局與寧大舉辦的小學(xué)英語輔導(dǎo)班,。課余時(shí)間,，總是拿起聽力訓(xùn)練材料與語法書，本文轉(zhuǎn)載自www.chazidian.com查字典范文不知疲倦地閱讀,，反復(fù)訓(xùn)練聽力與口語水平,。心中只有一個(gè)信念，不教則已,，教,，一定要拿出最好的教學(xué)水平與最佳的教學(xué)方法。把培育祖國最需要的人才作為最光榮,、最圣潔的事業(yè),。不知疲倦的跋涉讓我的青春變得厚重而美麗。我也常說,，勤能補(bǔ)拙,。
一,、運(yùn)用愛心,，澆灌學(xué)生的心靈
作為任課教師,，要讓學(xué)生感受到與班主任老師同樣的愛。這是我一貫的作風(fēng),，也是對(duì)自
己的要求,。因?yàn)椋骸坝H其師，才能信其道,?！皭凼切湃蔚幕A(chǔ)和前提。師生間有了愛,，學(xué)生才會(huì)喜歡你的人,，才會(huì)喜歡上你的課。高爾基說：“誰愛孩子,，孩子就愛誰,，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！睈坌氖蔷唧w的，是具有濃厚的感情色彩的,。幾年來,，每天早晨比上班時(shí)間早40分鐘來上早自習(xí)。陪學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起解決問題,。同時(shí)，觀察學(xué)生的一些細(xì)微的變化,，看起來這些事情很平常,，其實(shí)這是作為一個(gè)任課教師最基本的日常工作，也是作為一個(gè)教師愛心和耐心的具體體現(xiàn),。遇到問題,，學(xué)生樂于接受我的教育、引導(dǎo),。我還善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。人都喜歡表揚(yáng)，需要表揚(yáng),，優(yōu)生需要,，學(xué)困生需要。也許是我真正的走進(jìn)了學(xué)生的心里,，好比鑰匙伸進(jìn)了鎖里,。在我的工作中關(guān)心學(xué)生就象關(guān)心自己的生命一樣,，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康,，還關(guān)心他們的學(xué)習(xí)方法,，更關(guān)心他們怎樣做人。為了學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我寧肯犧牲自己的午休時(shí)間,。在賞識(shí)學(xué)生的同時(shí)，我也會(huì)嚴(yán)格要求他們,，絕不估息他們身上出現(xiàn)的不良習(xí)氣,。我從來都想信：嚴(yán)慈相濟(jì)，才是教育的真諦,，才能達(dá)到教育的最終目的,，才能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。
二,、教壇上的辛勤跋涉
XX年,，青銅峽市進(jìn)行小學(xué)英語phonics教學(xué)法的課題研究。我們學(xué)校被定為phonics教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一,。而我,，也幸運(yùn)的參加了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)初期,，我與其它實(shí)驗(yàn)教師一起,，自己動(dòng)手制作教具，課件,，在什么資料都沒有的情況下,，我又在自己的教學(xué)實(shí)踐中，逐步完善phonics實(shí)驗(yàn)檔案,。在課堂實(shí)踐中,，我逐步領(lǐng)略了大膽嘗試帶給我的喜悅，學(xué)生一下被這種新的教學(xué)方法所吸引,，大大增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,。同時(shí)，phonics實(shí)驗(yàn),，在專家組的聽課,，測評(píng)，調(diào)查問卷中,，陳袁灘中心小學(xué)被確定為全市三個(gè)試點(diǎn)學(xué)校之一,。在實(shí)驗(yàn)過程中，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查數(shù)次，同時(shí),，我們的檔案以及教具的制作受到了phonics專家組的好評(píng),。在教育局領(lǐng)導(dǎo)、教研室教研員的不懈努力以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，phonics實(shí)驗(yàn)最終得以在全市推廣,。
在英語教學(xué)中，為了使自己的教學(xué)水平不斷上新臺(tái)階,，我借了了一摞又一摞書籍,，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅,、一盞小小的臺(tái)燈，伴我度過了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚,。忙碌的周末,，總感到時(shí)間腳步的匆匆，惟恐時(shí)光飛逝,，機(jī)會(huì)不再,，總想多讀快讀。教學(xué)中邊摸索,，邊實(shí)踐,，在學(xué)校教師的幫助指導(dǎo)下，進(jìn)行英語觀摩科和競賽課,。讓自己在一次次的磨練中逐漸成熟成長,。做為一名英語教師，我常想,，我不但要教給學(xué)生知識(shí),，還要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的技能。幾年來,，我認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。雖然學(xué)生的智力水平千差萬別,，但我相信只要我努力了,，我會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。孩子們在快樂中學(xué)數(shù)學(xué),，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。幾年來,，我所帶學(xué)生的英語成績名列學(xué)區(qū)七所學(xué)校之首,。
勤耕不輟，天道籌勤,。多年的努力,，結(jié)出累累碩果,。XX—XX學(xué)年教研室英語教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，五年級(jí)英語成績?nèi)械?名,，獲得教育局的獎(jiǎng)勵(lì),。 “工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂,，也是幸福之所在,。”羅丹如是說,。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話,。我工作著，我快樂著,。
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