我懷著一種求知的心情,，很榮幸地參加了河南省中小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中,，通過聽專家們精彩的講座,、通過各種形式學(xué)習(xí)、交流,、研討,，從理論上進行知識充電，對我們這些工作在基層的農(nóng)村校長來說,，真是一場及時雨,，是一次精神的洗禮，令我受益匪淺,。通過學(xué)習(xí),，使我進一步明確了校長的使命，大大拓寬了我的視野,，讓我更進一步明晰了辦學(xué)思想與理念,，明白了一名合格校長應(yīng)該具備的素養(yǎng)，我想用八個字來對本次培訓(xùn)作一個小結(jié)：感觸很深,、收獲挺大,。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，可有些話還在觸碰著我的心靈,，引起我的深思,。

理論決定一個人的高度，實踐決定一個人的寬度,，通過這次校長培訓(xùn),，我一次次問自己，我有足夠的教育管理理念嗎,？我有足夠的管理實踐嗎？用心去聆聽師生的心聲,，用心去觀察品味教育現(xiàn)象,，用心去感悟教育中的規(guī)律、用心去施展教育的智慧,，用心去創(chuàng)造學(xué)生發(fā)展的廣闊空間,，用心去實踐育人的過程等。用心做教育方能童心不泯,，擁有愛心,；用心做教育方能心懷感激、胸襟坦蕩,；用心做教育方能展示自我,、感悟生命,，只有用心做教育了，學(xué)校才有希望,，教師才有出路,，學(xué)生才有夢想……

一、學(xué)校要發(fā)展就要追求個性化的辦學(xué)理念

現(xiàn)在我們遂平縣嵖岈山鎮(zhèn)的學(xué)校相對薄弱還是不少,，特別是農(nóng)村小學(xué),，辦學(xué)質(zhì)量停滯不前。辦學(xué)質(zhì)量停滯不前的原因我認為主要是方向不明確,，沒有個性化的辦學(xué)思想,，沒有先進理念的引領(lǐng)，管理還是一樣的管理,、課堂還是一樣的課堂,，沒有形成學(xué)校特有的管理與課堂，我想辦好學(xué)校就必須有個性化的辦學(xué)理念,，就要形成學(xué)校特有的教師成長模式,、課堂教學(xué)模式、德育模式等等,。在素質(zhì)教育的大背景下,，把應(yīng)試教育做到極至。

　　二,、學(xué)校要突破就要重視學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),。

學(xué)校辦學(xué)的先進理念，不是哪個人主觀的產(chǎn)物,，而是學(xué)校在對學(xué)生發(fā)展充分理解和對社會需要深刻把握基礎(chǔ)上的自覺選擇,。對學(xué)生發(fā)展規(guī)律的理解是任何教育要取得成功的必要條件，不理解學(xué)生發(fā)展的教育是盲目的教育,。有生命力的教育要研究受教育者生動活潑充分發(fā)展的需要,，也要研究經(jīng)濟建設(shè)對人的素質(zhì)提出的新要求。校長要認真研究學(xué)生發(fā)展的客觀規(guī)律和社會對人才的客觀需要,，形成先進的教育理念,。校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校只有先進的教育理念,，才能在激烈竟?fàn)幹杏肋h處于不敗之地。要獲得先進理念,，惟有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，反思反思再反思。不僅要走出去學(xué)習(xí)，還要閉門學(xué)習(xí),，看教育理論書籍,，拋開一切浮躁思想，先知后行,，行后再知,。

　　2、內(nèi)涵建設(shè)需要加強教師隊伍的建設(shè)

　　辦好教育關(guān)鍵在于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接決定學(xué)校的教育質(zhì)量,，一流的學(xué)校需要有一流的教師隊伍，一流的教師隊伍需要名師,，需要帶頭人,。名師在教師隊伍中起著領(lǐng)導(dǎo)、激勵,、凝聚,、輻射的作用。加速青年教師的培養(yǎng),，為青年教師制定成長目標(biāo),，為他們要多創(chuàng)造條件。多給他們外出考察,、學(xué)習(xí),、進修的機會，青年教師成長,，學(xué)校才有可持續(xù)發(fā)展可言,。我覺得教師一定要清醒認識，機會難得,，擺正心態(tài),，不是放假休息，而是學(xué)真本領(lǐng)真本事,。只有心態(tài)擺正了,，態(tài)度端正了，才能用心學(xué)習(xí),，帶著使命學(xué)習(xí),，帶著責(zé)任學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方能有效,。

　　三、學(xué)校要提升需要營造催人奮進的校園文化

校園文化是校園范圍內(nèi)各種文化現(xiàn)象的總和,?！靶滦@文化”是指校園中所有形態(tài)結(jié)構(gòu)在繼承原有優(yōu)秀的校園文化的基礎(chǔ)上，為了適應(yīng)新形勢,、新情況所共同開拓,、發(fā)展,、創(chuàng)造形成的一切物質(zhì)和精神財富的總和及其這種創(chuàng)造形成的發(fā)展性過程。當(dāng)前我們的教育,，大都局限于課堂這一有限的空間,，即使有一些優(yōu)秀文化的傳承也缺乏強烈的感染力和震撼力，難以起到促使學(xué)生賞析內(nèi)化,，并形成積極內(nèi)在動力的作用,。校園文化使智慧、友愛,、道德,、勞動、藝術(shù),、禮讓教育無痕,，讓教育變得自然，學(xué)校教育就需要這樣的文化,。

四,、對今后的幾點打算

首先認清形勢，立足長遠,。在貫徹全國教育工作會議精神,，深化教育改革之際，我們學(xué)校也面臨新的發(fā)展機遇,。我們要從發(fā)展的長遠出發(fā),，把握住時代的脈搏，抓住改革的契機,，大膽創(chuàng)新,，與時俱進，大力進行改革,，立足長遠,，以推進我校各項工作。
其次要辦好教育,，校長是關(guān)鍵,。要做一位成功的校長，要始終以教職工為本,，調(diào)查了解掌握他們的思想生活作為開展工作的第一要務(wù),，和師生員工們和睦相處，相互理解,，相互信任,，用集體的智慧制定了較好的切實可行的規(guī)章制度，從根本上體現(xiàn)了以人為本的教育理念。在教育的改革和競爭面前,，不僅是機遇更是激烈的挑戰(zhàn),。校長不是單純的職務(wù)，而是沉甸甸的歷史使命,，是需要我們帶領(lǐng)一批批師生擺脫困境,、創(chuàng)造佳績、譜寫教育的新篇章,。
再次,，要樹立好辦大教育的理念。教育應(yīng)當(dāng)滿足廣大人民群眾的需要,，作為教育管理者應(yīng)當(dāng)打破傳統(tǒng)的狹隘的分數(shù)觀,，以分數(shù)的高低來反映成績。我們要始終堅持以人為本面向全體學(xué)生,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
第四，要重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。在辦學(xué)設(shè)施上,，我們要積極爭取上級教育行政主管部門的支持，抓住契機,，努力完善學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備,，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。
最后,，要實事求是,、開拓創(chuàng)新。學(xué)校的工作主要是由教育,、教學(xué),、教研和后勤工作組成，在教學(xué)方面,，必切實更新教育理念,，完善教學(xué)方法，引進來,，走出去,，把提升教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線；在德育工作方面,，要以人為本,，以德治校，把師德,、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)作為辦學(xué)立校的根本,；在教研工作方面,，要強化教研隊伍，加大教研投入,，重在教研成果向?qū)嵺`應(yīng)用的轉(zhuǎn)化；在后勤方面,，要進一步改革和完善后勤管理機制,，整合資源、強化服務(wù),、實現(xiàn)保障,。
總之，短短的的校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我汲取知識很多,，也拓寬了視野，認識到了要辦好教育,。相信通過這次學(xué)習(xí),，不論是對于我個人的提高還是學(xué)校的發(fā)展，都具有巨大的促進作用,。