《給教師的建議》

                     ——蘇霍姆林斯基

         之十八：怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)

欣賞：

在學(xué)齡中期和學(xué)齡后期，閱讀科普讀物和科學(xué)著作,，跟在學(xué)齡初期進(jìn)行觀察一樣,，起著同樣重要的作用,。對(duì)一個(gè)善于觀察的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也比較容易培養(yǎng)起對(duì)科學(xué)書(shū)籍的感受性,。不經(jīng)常閱讀科學(xué)書(shū)籍和科普讀物,，就談不上對(duì)知識(shí)的興趣。如果學(xué)生一步也不越出教科書(shū)的框框,，那就無(wú)從說(shuō)起他對(duì)知識(shí)有穩(wěn)定的興趣,。

在現(xiàn)代學(xué)校里，閱讀科學(xué)書(shū)刊成為教學(xué)過(guò)程的一個(gè)最重要的組成部分之一,。

教學(xué)大綱里有一些最難的章節(jié),，理解這些章節(jié)才能學(xué)懂其他章節(jié)。讓學(xué)生就這些章節(jié)閱讀一些擴(kuò)充知識(shí)的書(shū)籍,，具有極其重要的意義。有經(jīng)驗(yàn)的教師總是設(shè)法在學(xué)習(xí)這些章節(jié)之前,、之后或者同時(shí),，讓學(xué)生閱讀一些科普書(shū)籍，學(xué)生還沒(méi)有學(xué)過(guò)量子理論的基本感念,，還有許多不懂得東西,，課時(shí)已經(jīng)再讀有關(guān)這一問(wèn)題的書(shū)，這一點(diǎn)倒是沒(méi)有任何可怕的,。學(xué)生頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)越多,，他對(duì)課堂上和學(xué)習(xí)新教材過(guò)程中所講的知識(shí)的興趣就越高。

在課堂上講解新教材以前就讓學(xué)生積累問(wèn)題,，——這倒是教學(xué)論上很值得研究的一個(gè)課題,。

筆記：

讀罷此文，也越發(fā)認(rèn)識(shí)到閱讀科普書(shū)籍的重要性,?；叵肱畠旱拈喿x面，有點(diǎn)窄了,，她不愛(ài)閱讀科普書(shū)籍,，文學(xué)書(shū)籍很喜愛(ài)?？磥?lái)一定要培養(yǎng)她閱讀科普書(shū)籍的習(xí)慣,。

學(xué)校中如何培養(yǎng)孩子閱讀科普書(shū)籍的習(xí)慣呢？我上網(wǎng)查了一些,，發(fā)現(xiàn)有一篇文章,，非常好的告訴我們一些方法。還有一篇網(wǎng)文中提供了三,、四年級(jí)孩子要閱讀的科普讀物,，抄錄下來(lái),，以供學(xué)習(xí)。

三年級(jí),、四年級(jí)推薦書(shū)目：

1 《昆蟲(chóng)記》

2 《小百科》系列叢書(shū)

3 《游戲中的科學(xué)》

4 《中國(guó)孩子最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么,？》

5 《世界上下五千年》

6 《奧秘世界大百科》

7 《動(dòng)物世界大百科》

8 《世界之最》

9 《世界未解之謎》

10 《中國(guó)未解之謎》

11 《中國(guó)兒童智力開(kāi)發(fā)全書(shū)》

12 《世界100文明奇跡》

13 《世界100自然奇觀》

14 《動(dòng)物世界大百科》

15 《我的野生動(dòng)物朋友》

16 《馬小跳365科普系列》

17 《“小傘兵”和“小刺猬”》

18 《海底兩萬(wàn)里》

19 《走進(jìn)自然》

20 《大科學(xué)家講的小故事》

21 《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》

22 《科學(xué)改變?nèi)祟惿?/span>100個(gè)瞬間》

23 《小靈通漫游未來(lái)》

24 《100個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》