④何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時

7.一個“生”字，好在賦予了明月與潮水活潑的生命,，好在凸現(xiàn)了明月隨潮涌生的情狀,，景象壯觀，氣勢宏偉,。

8.①顯示了實(shí)驗(yàn)樓的功能——讓學(xué)生自己動手操作實(shí)驗(yàn),。

②體現(xiàn)了新課程教育理念——培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐(動手、動腦)能力,。

③具有厚重的文化底蘊(yùn)——出自陸游“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的詩句。(任答對兩點(diǎn)得滿分)

9.①眾志成城

②改正：這次汶川特大地震,，使汶川乃至四川等地遭受了巨大損失,。

③2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會要在北京舉行,，規(guī)模很大,。

10.①有一顆火熱的心,，給人們送去光明,。

②以你有限的刻度,，量出無限的長度,。

二、閱讀理解

11.我懂了(“我明白了”等),。

12.①說明畫家在取得成績后很自負(fù)，目空一切,，目中無人,。

②說明畫家能平等待人了，變得謙遜了,。

13.通過個人努力奮斗取得了事業(yè)的成功，能認(rèn)識到自己的不足,，且能改正,。

14.不同意,。結(jié)尾作用有：①使小說情節(jié)完整。因?yàn)楫嫾疑仙降哪康氖菫檎叶U師解決人生的困惑,，沒有這個結(jié)尾,，不能表明畫家的困惑已經(jīng)解決,。 ②點(diǎn)明小說主旨,。當(dāng)自己心態(tài)改變后,，看別人也就高大了,。

15.為下文刻畫人物服務(wù)。

16.秘密

17.“州”改為“洲”;“及”改為“即”

18.具體形象地說明了光線的折射現(xiàn)象

19.距離,、溫度

20.事理

示例：隔著裝水的杯子看物體,，物體會發(fā)生改變。啟示：①凡事要問個為什么,，要善于從日常的生活小事中去探究,、發(fā)現(xiàn)。②利用光的折射原理進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,。

21.追求的最高境界

22.(作家)只要有新的思想,，(文章)就有美的魅力。

23.A使用了比喻論證的方法;寫出了開采文章的新思想就像開采礦石一樣,，應(yīng)該更深入思考,，更精選淘瀝，力求得到與眾不同的精品;生動形象地說明了開采文章新思想的方式,。

B使用了比喻論證的方法;寫出了作品中有了新思想就如同閃電般耀眼明亮;生動形象地說明了文章中的新思想對讀者產(chǎn)生的深刻影響,。

C使用了比喻論證的方法;寫出了文章的新思想如同生根發(fā)芽的種籽,，最終能長成參天大樹;生動形象地說明了文章對讀者產(chǎn)生的巨大作用,。(選擇其中一句分析即可)

24.B 【解析】略。

25.示例：①斯是陋室,，惟吾德馨,。(《陋室銘》)②出淤泥而不染，濯清漣而不妖,。(《愛蓮說》)

26.(1)跑(趕快)(2)等待(3)澆洗(4)氣味,，這里指香氣

27.A 【解析】略。

28.(1)(向他求教的)弟子擠滿了他的屋子,，(他)從來沒有稍微把語言放委婉些,，把臉色放溫和些。

(2)因?yàn)?我)心中有足夠快樂的事(讀書),，(所以)不覺得吃的穿的不如人,。

29.(1)刻苦學(xué)習(xí)(2)博覽群書(3)虛心求教

30.都表達(dá)了鼓勵晚輩勤奮學(xué)習(xí)，勿虛度年華的觀點(diǎn),。

31.B 【解析】由文中第一自然段“史學(xué)家不可能只是超然物外的旁觀者”可知,。

32.D 【解析】由第四自然段相關(guān)內(nèi)容可知在1793年之前,，鴉片走私已很猖獗。所以D項(xiàng)符合文意,。

33.C 【解析】用排除法,，根據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容可排除A,、B、D三項(xiàng),。

34.A 【解析】在馬戛爾尼出使中國之前,，鴉片走私已很猖獗。所以馬戛爾尼使華對鴉片貿(mào)易的存在應(yīng)該知情,。