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11月8號,，我們實習小組的九個人將一起平靜地離開我們的實習學?！獛煷蠖?。這意味著一個多月的實習工作已經(jīng)劃上了句號,。在這一個多月中，我們緊張過,、努力過,、開心過、醒悟過,、自信過,。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了、成長了,。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西,。 這次實習的主要任務是教學工作和班主任工作。作為一名教師,，首 先上好課是最基本的要求,。在實習前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我來說還是第一次,。從學生轉變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周,，我聽了指導老師和其他物理老師的課,。 在聽課前，我認真閱讀了教材中的相關章節(jié),，如果是習題課,，我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講,。到了聽課時,，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，,，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,，想老師為什么會這樣講,。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方,。同時,，我注意學生的表情反應，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”,。我們班是文科班,，學生普遍不喜歡物理，課堂氣氛不活躍,，原因是他們覺得無論枯燥,、難懂。所以在備第一節(jié)課時,，我花了很大心思設計課堂結構和實驗,，盡量使課堂生動起來，并應用現(xiàn)代教學手段“多媒體”進行教學,，即方便又能吸引學生,。 在院系老師羅老師和指導老師苗老師的悉心指導下，我多次修改教案并進行多次試講,，雖然這期間我暴露了很多不足,，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情,，讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好,。同時，我們實習小組的成員之間互相交流,，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足,。 我一共上了三節(jié)課，基本上達到了預期的效果,，但是還是有很多令人遺憾的地方,，比如有一個小燈泡的實驗，演示的不是很充分,，沒有給學生更多的思考余地,。還有時間的把握不好，造成拖堂,。這些要在以后的工作中得以改進,。除了上課外，我還負責批改學生的作業(yè),。我的指導老師帶了五個班,，所以作業(yè)量比較到，但我每都認真批閱,，并注評語,，將學生作業(yè)中的問題及時的反映給指導老師，協(xié)作老師作分析總結,。期中考試前幫老師出卷子,，考完試后批改試卷。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感。 做一名好老師的確很難,。教學工作復雜而又繁瑣,，要管理好整個集體，提高整體教學水平,，同時又要顧及班中每一名學生,，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,，還要多關心留意學生,，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助,。做學生學習上的良師，生活上的益友,。 一個班級就像一個大家庭,，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,，我也一直在努力做好班主任的工作,。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。監(jiān)督早自習,，課間操,，午自習及值日工作等。在這同時,，我有了一些領悟,。要做好班主任要了解學生，愛學生,，信任學生,。在這一個多月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字,，并了解學生的性格,，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求,。愛學生就要關心學生的學習,，生活以及思想情感，應該相信學生的能力,，讓他們有發(fā)揮個人的空間,。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度,。我運用教育學,，心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題。開展有益的班級活動，與學生交朋友,。做好學生的思想工作,，與學生打成一片。加強了與學生能夠之間的感情而在上課,?？荚嚂r，又要有一定的嚴肅度,。這樣在學生面前保持了一定的威信,。在這期間，我們精心準備并召開了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會,。讓學生學會欣賞與贊美別人和自己,。對學生進行了一次生動的情感教育。我還參加了第59屆校運會,。通過運動會,，增進師生見的交流與了解，增強了班級的凝聚力,。 班主任工作是瑣碎繁復的,，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切,，那朝氣,，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作,，我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,，這是一筆寶貴的財富。 回憶起剛中學的我們,，現(xiàn)在我們進步,、成長了。一個月的實習生活讓我獲益匪淺,，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè),。實習,，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好,。 |
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