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2011—2012學(xué)年上學(xué)期初一年級部工作計(jì)劃 一,、指導(dǎo)思想 按照學(xué)校的總體布置和要求,，結(jié)合本年級組的實(shí)際情況，堅(jiān)持實(shí)行新課程改革精神,，抓師德建設(shè),，以“為人師表”來要求初一每位教師，一切從有利于工作,、有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā),，為全面達(dá)成學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生順利完成初中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二,、年級情況分析 本年級有六個教學(xué)班,，共202名學(xué)生。由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),，對中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時間適應(yīng),，所以本學(xué)期的重點(diǎn)之一是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本組年輕教師居多,，所以本學(xué)期的另一個工作重點(diǎn)是做好年輕教師的培養(yǎng),、指導(dǎo)工作，加強(qiáng)校內(nèi)外的教育教學(xué)方面的交流,，在領(lǐng)會課改精神的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)教材教法理論的學(xué)習(xí)。 三,、工作目標(biāo) 1,、年級組管理目標(biāo)：努力打造“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、和諧共進(jìn)”的年級教師團(tuán)隊(duì),，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，努力完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo),。 2,、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個合格的中學(xué)生,，樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識、合作意識,。培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,、自律能力。 3,、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)教改,，努力探究“教什么，就考什么”的教學(xué)方法,，狠抓優(yōu)生和邊緣生,，不放棄差生，爭取學(xué)生成績的全面提升,，完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),，縮小與區(qū)同類學(xué)校的差距。 四,、工作重點(diǎn) 1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育工作,。 2,、夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地，切實(shí)做好備課,、上課,、聽課及反思等各個環(huán)節(jié)的工作。 3,、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育學(xué)生在認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，找到適合學(xué)生自己的一套學(xué)習(xí)方法。 5,、鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑,，提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),。 五,、工作要點(diǎn) （一） 德育工作 年級組要力爭健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，樹立全員育人的意識,，以年級組長,、班主任為第一責(zé)任人，以任課教師,、家長為協(xié)助責(zé)任人,，構(gòu)建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學(xué)生,，要集中大家的智慧,，多想辦法，多找路子,，齊心協(xié)力,，轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題,，要做到逐層上報(bào),，不能隱瞞，多為問題找措施,，少為自己找理由,。以“轉(zhuǎn)化一個人，帶動一個班級,；培養(yǎng)一個班級,，帶動一個年級”的工作思路，實(shí)現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展,。 具體措施如下： 1,、配合德育處開展中學(xué)生日常行為規(guī)范的強(qiáng)化教育和訓(xùn)練，認(rèn)真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》,、《中學(xué)生守則》,、《班級常規(guī)》。 2,、針對初一年級學(xué)生年齡小的特征,，開展尊師重教活動。 3,、做好衛(wèi)生工作（包括衛(wèi)生區(qū),、教室和個人衛(wèi)生），認(rèn)真落實(shí),，常檢查,，多督促,，形成習(xí)慣。 4,、召開學(xué)生家長會,，與家長取得聯(lián)系,使家校合一，共同管理,，形成教育合力,。 5、要求教師多了解,、熟悉學(xué)生,，對困難學(xué)生、問題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn),，早幫助,。 6、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠實(shí)守信、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行。 7,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。 8,、各班主任要抓好班級干部隊(duì)伍建設(shè),，使之成為老師的好助手。 9,、每月召開一次年級組教師會議,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時采取措施,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，交流學(xué)習(xí)方法。 10,、不定期地召開學(xué)生代表座談會,，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。 11、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和感恩教育,。 （二）教學(xué)工作 1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，按照年級“教什么,，就考什么”的教學(xué)特色,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，明確教育教學(xué)方向,。 2、加強(qiáng)教師的教學(xué)行為建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求： （1）備課：備課要備知識,、備學(xué)生、備活動,、備反思,；要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)案、周練和課件,，并提前一周在集體備課時間做好相關(guān)討論,。 （2）上課： 候課：科任教師在上備鈴響前就進(jìn)入教室作好相關(guān)準(zhǔn)備。 課堂組織：精講精練,，以學(xué)生為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本，提高45分鐘效率,，不拖堂,，不占用學(xué)生過多的休息和自習(xí)時間； “先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”：提出目標(biāo),，指導(dǎo)自學(xué)，互學(xué)互教,，當(dāng)堂測評,，當(dāng)堂反饋。 課后：輔導(dǎo)差生,力求“三清”,，實(shí)施驗(yàn)收制度,。“三清”就是堂堂清、日日清,、周周清,，就是要求學(xué)生向每節(jié)課要質(zhì)量，向每天要質(zhì)量,，向每周要質(zhì)量,，做到“課堂上能掌握的不留到課后”、“今日事今日畢”,、“適時溫故知新,，鞏固提高”,，一著不讓，一天不松,。 （3）聽課：在積極聽本學(xué)科課程的同時,，鼓勵跨學(xué)科聽課。 3,、加強(qiáng)備課組管理 （1）樹立備課組長的權(quán)威性 （2）協(xié)助各備課組長進(jìn)行管理,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)： 抓好各學(xué)科的周練，及時了解,、總結(jié)教學(xué)情況,；做好單元測試、階段性測試的質(zhì)量分析,，縱橫向比較,，找出不足，及時改進(jìn),；重視考試卷的質(zhì)量分析,，測試后的試卷必須講評，找差距,，尋根源,。 （3）作好各備課組之間的協(xié)調(diào)工作：平衡各科的作業(yè)量；合理安排好自習(xí)時間,。 （4）督促各組開展好工作,，組織開展形式多樣的特色活動。 本期特色活動：語文組：經(jīng)典誦讀比賽和語文手抄報(bào)展評 英語組：英語書法比賽 數(shù)學(xué)組：習(xí)題集錦展評 （三）班級管理 目標(biāo)： 1,、加強(qiáng)年級學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督和檢查力度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。 2,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 措施： 1,、以學(xué)校常規(guī)檢查為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自主進(jìn)步的意識，規(guī)范年級學(xué)生日常規(guī)范,，為爭創(chuàng)優(yōu)秀年級而努力,。 2、通過年級學(xué)生一日常規(guī)檢查，促進(jìn)班級常規(guī)工作年級化管理,，使各班各項(xiàng)工作做到層層負(fù)責(zé),，責(zé)任到人，落實(shí)到位,。 3,、加強(qiáng)年級學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，通過年級學(xué)生干部每月常規(guī)考評,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感,，增強(qiáng)他們合作競爭和服務(wù)意識。 4,、建立特殊學(xué)生檔案,，對特殊學(xué)生做好跟蹤調(diào)查教育工作,，減少學(xué)習(xí)困難生和行偏生的的出現(xiàn),。 5、認(rèn)真做好家訪工作,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。 6、每周定期召開班主任碰頭會,，總結(jié)上周各項(xiàng)情況,，共同商討具體適用的措施。 7,、深化主題班會教育內(nèi)容,，要精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)出特色,。 六,、具體工作安排 初一級年級組 2011年9月 |
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