老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)為何也成了“潛規(guī)則”,？

小孫子這半年開始上小學一年級了,。

開學的新鮮勁一過，孩子的學習成績漸漸讓全家人揪心,。主要有三個問題：一是孩子太貪玩,，對學習沒有興趣，非狠逼他不學,。二是孩子不用心記每天老師布置的家庭作業(yè),，作業(yè)總做不全。家長也沒有辦法了解作業(yè)信息,。三是孩子愛動,，上課坐不住，不能夠用心聽老師講課,。上周老師搞了一次突擊考試,，讓學生默寫所有的聲母、韻母和整體認讀音節(jié),，事先沒有組織復(fù)習,，結(jié)果，孫子僅默寫了一半,，打了50分,。老師憑這次的考試成績安排學生加入少先隊，小孫子自然榜上無名,?？吹贸觯@事給孩子自信心刺激不小，因為他也想入隊,。

對孩子的學習現(xiàn)狀,，家長揪心，卻無能為力,，不知怎么辦才好,？每天到學校接送孩子的隊伍中，家長們互相打聽,、議論紛紛,，我發(fā)現(xiàn)很多家長都持有與我同樣心情，都在擔憂孩子學習成績,，更想方設(shè)法尋找提高孩子學習成績的絕徑,。談吐中明顯有種感覺，一些家長在取悅學校老師方面做了不少工作,，諸如請客送禮,、接老師玩牌等，希望老師能將自己孩子的學習擂得緊一點,。除此之外,，好像還有更為見效的辦法，但相關(guān)家長們似乎都語焉不詳,、秘而不宣,。

上周末，老婆去學校接孫子,。她是小學教師出身，認識的老教師不少,，其中就有孫子同學的爺爺,、奶奶。老婆接了一趟孩子,，給我?guī)硇迈r信息,。老婆說：孫子學校的老師都在校外開輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)學生的家庭作業(yè),，學生每天下午放學后去接受輔導(dǎo)一小時,，完成家庭作業(yè)。每月每科收費300元,，一個學期三個月的費用一次交清,。據(jù)說孫子班上已有近10名學生在上輔導(dǎo)班。按有些知情家長的說法,，上課時別指望老師抓緊孩子的學習,，老師都巴不得孩子成績差，好上輔導(dǎo)班,！也是,，老師如想要孩子上他的輔導(dǎo)班,，“吸引”的辦法多得很！老婆還說：眼下老師辦輔導(dǎo)班是公開的秘密,，規(guī)定不許辦,，其實暗中都在搞，很普遍,，這是老師的優(yōu)勢,，是老師撈外快的重要途徑。現(xiàn)在當個普通教師比我們那時強多了,，在個人收入方面絕不比校長差,！

對老婆的話，我將信將疑：老師辦課外收費輔導(dǎo)班,，估計確有其事,，因為“靠山吃山靠水吃水”已是社會各行業(yè)的通病，你沒有理由去指責教師財迷心竅,！但說教師當班上正課時“使壞”,，或設(shè)置種種“絆子”，引導(dǎo)你的孩子去交錢上輔導(dǎo)班,，我在情感上實在不愿相信是事實,，我怎么也不該懷疑為人師表的那份道義和責任！可我又無法解釋所面臨的種種困惑,！

接下來自然要考慮該不該送孫子去上輔導(dǎo)班的問題,。不去吧，現(xiàn)狀擺在這兒,，你繞不過去,。去吧，每天接出學校又送輔導(dǎo)班,，輾轉(zhuǎn)奔走,，過程麻煩，大人孩子的精力是否適應(yīng),？再說,，到輔導(dǎo)班孩子成績未必就一定會好？從一年級即要上補習班,，那往后學習科目越來越多,，數(shù)不清的輔導(dǎo)班、補習班是否讓孩子受得了,？自然,，還有不小的經(jīng)濟負擔？其實，一年級的課程,，大部分家長自己輔導(dǎo)完全可以勝任,，只要與老師的信息傳遞暢通。擱置家長自己的輔導(dǎo)不做,，額外去白花錢,，實在不合算！

這幾天一直為此猶豫不決,，進退兩難,！我早已忘記兒子的學習之路是如何走過來的，但有一點可以肯定,，兒子那時讀書絕沒有這么難,！到孫子這一代，我算是初次嘗到了孩子讀書教育之苦,！孫子的學習之路還長得很,，誰知前邊還會遇到多少難？眼下的普通家庭,，要培養(yǎng)一個大學生該是多么不容易,！而歷盡千辛萬苦上到大學畢業(yè)又怎么樣？還不是難就業(yè),！想到這些,，我竟有點不寒而栗！