女兒一歲剛過,，吃飯就不“老實(shí)”了，總愛用手去抓飯,，我無論怎樣禁止都不行,，情急之下去咨詢醫(yī)生。廣東省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師盧奕云告訴我,，諸如吃手指,、用手抓飯這樣的“壞毛病”，是孩子成長中的必經(jīng)階段,，媽媽最愛管卻沒必要管,。

　　壞毛病1          

　　吃手指或到處撿東西吃

　　當(dāng)孩子愛吃手指或撿到什么吃什么時(shí)，是處在口腔敏感期,，他(她)靠嘴在感知世界,。媽媽們不妨配合支持———把寶寶的指甲剪好、磨平,，小手常洗干凈,，讓他(她)隨便吮吃。在他想把臟東西塞進(jìn)嘴里前,，給他換上干凈的物品,。切忌看著他的手不讓他吃，或者用手套,、長的衣袖蓋住他的手,。

　　壞毛病2       

　　到處亂爬

　　爬是孩子鍛煉感統(tǒng)和小腦平衡最重要的階段，能較早地讓寶寶主動接觸和認(rèn)識事物,，促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)育,。爬得不好或不會爬的孩子，容易感統(tǒng)失調(diào)和平衡力差，從而容易導(dǎo)致做事不專注,、多動,，容易沮喪和產(chǎn)生挫敗感。寶寶半歲后就逐漸嘗試著學(xué)習(xí)爬行了,，這時(shí)家長需要做的是給你的寶寶多買幾件耐磨的衣褲襪子,。當(dāng)然，寶寶會爬后,，會接觸到父母禁止觸碰的物品,、做父母不允許做的事情的可能性都增加了，這時(shí)父母可以開始以一定的規(guī)范要求孩子,。

　　壞毛病 3      

　　亂扔?xùn)|西

　　扔?xùn)|西其實(shí)是一種“嬰兒游戲”,。寶寶在不斷重復(fù)的游戲動作中強(qiáng)化了對各種物體、環(huán)境的認(rèn)識,，還可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,，為日后的認(rèn)知發(fā)展打基礎(chǔ)。不妨把“扔”和“撿”當(dāng)成個(gè)親子游戲來玩,，在家里開辟一個(gè)“游戲角”,，給寶寶準(zhǔn)備質(zhì)地不同、顏色各異的玩具扔著玩,，在“扔”和“撿”之間的眼神交流,、身體接觸，滿足了寶寶的情感需求與情緒發(fā)展,。父母對寶寶的積極回應(yīng)可以激發(fā)寶寶的積極反應(yīng),，使其產(chǎn)生自信與滿足感。

　　壞毛病 4      

　　用手抓飯

　　等寶貝慢慢長大,，你會發(fā)現(xiàn)他吃輔食時(shí)會用手抓飯菜,，甚至直接伸手到湯碗里撈，不論什么都往嘴里塞,，或者開始爭碗爭勺了,。這個(gè)敏感期就是“幼兒自我意識的第一敏感期”,。當(dāng)寶寶把勺子當(dāng)玩具亂舀的時(shí)候,。父母要欣慰———知道用手抓飯的寶貝才是健康的。當(dāng)寶寶試圖用勺子舀到點(diǎn)東西,，然后用不靈光的手腕向回伸,，千方百計(jì)把手里的勺子送進(jìn)嘴里時(shí)，那是他們第一次自我定位和空間延展的重合敏感期,。

　　這個(gè)時(shí)候,，是非常好的上桌時(shí)期(也就是不在乎吃了什么和吃多少，而是習(xí)慣的養(yǎng)成期)。為孩子準(zhǔn)備BABY椅,，讓他和家庭成員在同一高度一同進(jìn)餐,。小碗、勺子多買幾個(gè),，或者換成塑料碗勺,。在進(jìn)餐的時(shí)候給寶寶穿件罩衣，給寶寶的飯菜湯只裝一點(diǎn)點(diǎn),。在孩子抓飯吃的間隙,，不妨趁機(jī)喂飯。讓寶寶覺得,，進(jìn)餐,，原來如此快樂！

　　壞毛病  5     

　　伸手就拿別人的東西

　　當(dāng)孩子慢慢長大,，可能會出現(xiàn)隨便拿別人的東西的情況,，或者跟別的孩子搶東西。此時(shí),，不要簡單粗暴地命令“還回去”,，不妨和顏悅色地告訴孩子：“寶貝，這不是你的東西,！”即使他當(dāng)時(shí)不會懂,，但這是孩子歸屬感的最早建立。

　　現(xiàn)在的孩子物質(zhì)需要容易得到滿足,，這就造成孩子一旦需要就想擁有,，在與外界環(huán)境接觸的過程中，這種想法也會延續(xù),，缺乏所有權(quán)的概念,，這是造成孩子“拿”別人東西的最主要原因。不妨在家里就開始幫孩子樹立物品所有權(quán)的意識———從小就將孩子的東西與成人的東西區(qū)分開,，孩子在需要使用家長的東西時(shí)需征求父母的同意,，相反，父母也要征求孩子的意見,。把這種意識再衍生到家庭之外,。不僅如此，對孩子的需要適度滿足,，有些要求鼓勵他通過努力去實(shí)現(xiàn),。文\漁漁

　　指導(dǎo)專家\廣東省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師  盧奕云