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培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力從生活入手

 一瓢枯水 2011-09-09
培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力從生活入手

準(zhǔn)確地學(xué)會(huì)表達(dá)自己,,能夠增強(qiáng)孩子自信心,,幫助他們交到朋友,讓他們?cè)诩w中表現(xiàn)出色,,在以后的日子里對(duì)他們的工作,、生活能起到很大的幫助作用。

父母,,是孩子最早也是最要的溝通與交流老師,,在生活中怎樣加強(qiáng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,,父母可以從以下的小事中來(lái)做:

一、講述自己的生活

孩子會(huì)學(xué)著模仿說(shuō)任何他們聽(tīng)到的東西,,所以當(dāng)你的寶寶還根本聽(tīng)不懂你說(shuō)什么的時(shí)候,,就應(yīng)該抓住各種機(jī)會(huì)跟他說(shuō)話。例如你可以一邊給他穿衣服,,一邊講述你正在做的事情:“媽媽(或者爸爸)現(xiàn)在要給你穿褲子,,先伸進(jìn)左腿,然后再伸進(jìn)右腿,。”當(dāng)寶寶長(zhǎng)大一些后,,這樣的解說(shuō)詞可以更豐富一些。例如你可以告訴他關(guān)于今天的計(jì)劃,,你打算去買點(diǎn)什么,,你今天在回家的路上都看見(jiàn)了什么等。你說(shuō)得越多,,效果越好,。要知道,你不僅僅是在教孩子如何說(shuō)話,,更重要的是:你做出的這個(gè)榜樣告訴了孩子說(shuō)出自己的想法有多重要,。

二、仔細(xì)傾聽(tīng)

作為父母,,在你努力向孩子表達(dá)的同時(shí),,你也一定得努力地去聽(tīng)孩子的各種表達(dá)。這樣做,,將會(huì)讓孩子明白:當(dāng)你或者其他人說(shuō)話的時(shí)候,,他也應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)才對(duì)。仔細(xì)傾聽(tīng)包括以下三層含義:積極地參與,,帶著感情傾聽(tīng),,不要輕易打斷。

1.積極地參與

除了仔細(xì)傾聽(tīng)外,,還應(yīng)該及時(shí)表達(dá)出你的反應(yīng),,當(dāng)你同意他說(shuō)的什么事情時(shí),就點(diǎn)點(diǎn)頭,,或者微笑,;當(dāng)孩子說(shuō)出某件讓他傷心的事情時(shí),就應(yīng)該表達(dá)出難過(guò)的樣子,。這樣做,,會(huì)讓孩子知道你不只在聽(tīng)他說(shuō)話,還在琢磨他的話,。

2.帶著感情傾聽(tīng)

如果你在聽(tīng)孩子說(shuō)話的同時(shí),,還表達(dá)一些這樣的評(píng)論:“我明白”,,“你一定很不開(kāi)心”,“真棒”,,那么你會(huì)讓孩子感受到,,他的話對(duì)你真的很重要。

3.不要輕易打斷

一些孩子可能生來(lái)就是個(gè)小話簍子,,有些時(shí)候,,他們?cè)挾嗟每赡軙?huì)讓你忍無(wú)可忍,但是如果你經(jīng)常打斷他們,,他們可能就會(huì)感到與你分享想法和感受是很不安全的一件事,。所以,如果你實(shí)在有別的事要做的話,,那么試著在談話的間歇,,轉(zhuǎn)移他的注意力,這樣他就不會(huì)再無(wú)休止地說(shuō)下去了,。舉個(gè)例子,,你可以告訴他你打算晚飯做點(diǎn)什么,或者問(wèn)他最喜歡的電視節(jié)目是什么,。

三,、保持語(yǔ)句簡(jiǎn)短

如果你想讓小家伙迅速集中注意力的話,最好的辦法就是:簡(jiǎn)短,。簡(jiǎn)短的話通常更有影響力,,孩子越小,你的句子就應(yīng)該越短,。

四,、尊重你自己的話

與其在餐廳大聲嚷嚷“開(kāi)飯了”,不如走到孩子身邊,,不管他在做什么,,花一兩分鐘的時(shí)間加入進(jìn)去,然后再要求他放下手中的事,,或者關(guān)上電視,,去吃飯。你的在場(chǎng)可以傳達(dá)這樣的信息:你非常嚴(yán)肅地對(duì)待你的要求,,尊重你說(shuō)出來(lái)的話,。這樣,在孩子講話的時(shí)候,,他也會(huì)學(xué)習(xí)尊重自己說(shuō)每句話,。

五、保持身體語(yǔ)言

1.看著他的眼睛

在與寶寶說(shuō)話之前,,先蹲下來(lái)或者坐下來(lái),,和他處在同一水平面上。這樣會(huì)讓他明白你將要說(shuō)的事情非常重要,,教他也學(xué)著看著你的眼睛說(shuō)話,。你可以在談話中時(shí)不時(shí)地提醒他:“看著媽媽。”但是,,你也要注意:不能緊緊盯著孩子,,要偶爾將目光移開(kāi),這樣給孩子的感覺(jué)是你在試著傳達(dá)意思,,而不是強(qiáng)迫他,,或者控制他。

2.把手伸出去

把手放在孩子的肩膀上,,或者用一支胳膊摟住他的腰,,這些都是很好的信號(hào),來(lái)表達(dá)你在關(guān)注他說(shuō)的話,,同時(shí)也能讓孩子產(chǎn)生很強(qiáng)烈的被愛(ài)和被關(guān)心的感覺(jué),。不要羞于與孩子做肢體接觸,尤其是當(dāng)孩子長(zhǎng)大一些的時(shí)候,,更不要覺(jué)得他們長(zhǎng)大了,,而不再撫摸他們的頭發(fā),拍拍他們的后背,,或者在沙發(fā)上摟著他們坐,。

六、留心不好語(yǔ)言的樣板

盡管你自己可能是個(gè)交流的好樣板,,但是你的努力很可能被外在的因素破壞,。孩子們?cè)谕饷婵偸悄苈?tīng)到些不好的語(yǔ)句或者憤怒的聲音,然后他們可能就會(huì)去模仿,,并認(rèn)為這是真實(shí)世界中大人們說(shuō)話的方式,。試著觀察你的孩子從外面吸收到了些什么,如果和孩子在一起的時(shí)候,聽(tīng)到有人使用攻擊性或者不禮貌的語(yǔ)言,,你一定要記得回頭和孩子討論這件事,。等你和孩子單獨(dú)在一起的時(shí)候,你可以問(wèn)孩子“你喜歡聽(tīng)那個(gè)人那么說(shuō)話嗎?他那么說(shuō)話,,你覺(jué)得舒服嗎?”等等,。不管什么時(shí)候,一定要注意這條關(guān)于溝通的黃金準(zhǔn)則:用你希望孩子對(duì)別人說(shuō)話的方式對(duì)孩子說(shuō)話,。

七,、記住名字

利用人的名字傳達(dá)你的興趣和尊重,這是與人溝通的非常有效的方法。不管你是在電話里,,還是與鄰居談話,,讓孩子聽(tīng)到你說(shuō)出對(duì)方的名字,而當(dāng)你要表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候,,也一定要時(shí)不時(shí)地提到他自己的名字,;但是,當(dāng)你生氣要批評(píng)他的時(shí)候,,就不要再著重提他的名字,,只要在談話最開(kāi)始的時(shí)候提一下就行。

八,、忽略言語(yǔ)小錯(cuò)誤

為了學(xué)習(xí)如何與人溝通,,孩子們需要毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)地多多練習(xí)才行。所以,,不能讓他們對(duì)自己如何說(shuō)話有任何的擔(dān)心,。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)如何正確的表達(dá)之前,先學(xué)習(xí)如何舒服自在的表達(dá),,這才是最重要的東西,。如果你總是試著讓孩子用完美正確的語(yǔ)法表達(dá),他們很可能會(huì)發(fā)展成語(yǔ)言障礙,,或者盡可能地拒絕說(shuō)話,。但是,無(wú)論你的孩子說(shuō)出多么無(wú)章法的話來(lái),,你都必須保證自己用“成人正確的語(yǔ)法”來(lái)回應(yīng)孩子,,比如當(dāng)孩子說(shuō)“果汁不要”時(shí),你就應(yīng)該說(shuō):“噢,,你不要果汁啊,。”而不是像許多媽媽習(xí)慣的那樣順著孩子來(lái)說(shuō):“噢,好好,,果汁不要,。”這樣,慢慢的孩子也就會(huì)使用正確的語(yǔ)法來(lái)跟別人溝通了

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