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大學(xué)生辯論賽策劃書
（范文一）
一,、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才,、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,，同時也促進系學(xué)生間互動,，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度,。
二,、活動時間：2009年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三,、主辦：機械工程系團總支,、學(xué)生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
（1）,、10月27日晚自習(xí),，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,，并向班級發(fā)此次辯論賽通知,。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長,，羞于張口,，不擅表達，為了提高大家的表達能力,，提高大家的思辨能力,，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神,，促進系學(xué)生間互動,，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一,、參賽對象：機械工程系學(xué)生
二,、參賽要求：(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽,；
（2),、表達流暢、說理透徹,，有一定的辯駁能力,；
（3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰,，音質(zhì)、音色較好 ,；
三,、活動方式：（1）、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段,；
(2),、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講；
(3),、預(yù)決賽前一周,，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題,；
四,、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組,、最佳辯手若干名,，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分,。
五,、選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30 地點：機電樓508
六、報名方式：(1),、在各班班長處報名,，留下姓名、班級,、聯(lián)系方式,，由各班班長在10月30日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
（2）,、11月1日下午6：30,，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽,！評委主要有系團總支,、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌,、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護,，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后,，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)
（3）,、11月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,，抽辯題,，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人,。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超,、劉超負(fù)責(zé)
（4）11月4日——12日,，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧,。并找一個主持人,，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽,。分為兩組,，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師,、系團總支,、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組,。
注：根據(jù)各組情況,，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽,，不對辯手進行調(diào)動,；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽,。
（6）11月14日,，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足,！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
（7）11月15——19日,，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則,。
（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師,、院學(xué)聯(lián)會,、院團委、機械系部分老師做評委,。邀請學(xué)院各系,、各協(xié)會作為嘉賓,。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1,、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整,。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功,。
五,、活動注意事項：
（1）、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),，在協(xié)會規(guī)章制度下進行,，不得違反相關(guān)規(guī)定
（2）、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活,。
（3）、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃,。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!
復(fù)賽,、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會,！
（范文二）
一,、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀,，寫作,，視聽，演講和其他能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二,、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步,，鍛煉口才,，發(fā)展自我
三、主辦單位:法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組
四,、承辦：學(xué)生團總支書記,，素拓小組成員
五、活動時間: 2009年11月 日
六,、參賽要求：
1,、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排,。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行,。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系,。
5、在觀眾提問階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則,，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手,。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有
七.賽事安排
(1)大賽主題（每次辯論就情況選擇一個辯題）
1,、個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
3,、大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利
4,、文才比口才更重要 口才比文才更重要
5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
6,、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于
7,、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
（2）辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行）
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是“***********” 正方,，觀點是“*****” ；反方,，觀點是“*************” ,。
2 、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 ,、主持人介紹評委 （法學(xué)大三學(xué)生，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,，學(xué)生團總支書記）
4 ,、主持人介紹比賽程序
5 ,、主持人宣布比賽開始
6 、比賽結(jié)束,，請評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分。
7,、主持人宣布比賽結(jié)果
8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(3).賽制
1、正方一辯發(fā)言,，時間為三分鐘,；
2、反方一辯針對正方一辯進行盤問,，時間為一分鐘三十秒,；
3、反方一辯發(fā)言,，時間為三分鐘,；
4、正方一辯針對反方一辯進行盤問,，時間為一分鐘三十秒,；
5、正,、反方二辯發(fā)言,，時間各兩分鐘；
6,、正,、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒,；
7,、正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié),； （耗時,？）
8、正,，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)
9,、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,，時間三分鐘,。
10、自由辯論，時間各四分鐘,；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言,，直至雙方時間用完為止,。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序,，次數(shù)和時間不受限制。
11,、反方四辯總結(jié)陳詞,，時間為四分鐘；
12,、正方四辯總結(jié)陳詞,，時間為四分鐘；
13,、觀眾發(fā)問,；
14、評判團代表評述,；
（范文三）
一,、 活動名稱
重慶郵電大學(xué)第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽
二、活動背景
為豐富校園文化,，增強同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,，外國語學(xué)院、國際學(xué)院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽,，為同學(xué)們提供一個施展才華,、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力,、筆譯,、口譯、書法大賽中,，廣大同學(xué)熱情參與,、積極展示，使得重郵校園英語學(xué)習(xí)的熱情高漲,、氛圍濃厚,，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對英語的表達、運用能力,。
三,、活動目的
此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗,，同時讓同學(xué)們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我,，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力,，從而達到提高全校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍的目的,。
四,、主辦單位
重慶郵電大學(xué)團委、教務(wù)處,、學(xué)生處 ,、重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院
五,、承辦單位
重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院,、國際學(xué)院團總支、學(xué)生會
六,、活動對象
重慶郵電大學(xué)全體在校學(xué)生（包括研究生）
七,、賽程
（一）培訓(xùn)
在所有報名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日（第十周周五）晚面向所有參賽隊員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓(xùn),。
（二）初賽
初賽將于11月15日（第十周周日）晚分四個賽場同時進行,。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場,，初賽時于四個不同的賽場進行辯論,，每個賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名,。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復(fù)賽,。
（三） 復(fù)賽
復(fù)賽將于11月22日（第十一周周日）晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結(jié)束時立即抽取復(fù)賽的辯題及所持立場,。每個辯題的勝方晉級決賽,，即復(fù)賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。
（四）決賽
決賽將于11月29日（第十二周周日）晚進行,。4支參賽隊所用辯題相同,，并會在復(fù)賽結(jié)束后立即抽取對手及所持立場。最終依據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍,。得分為前兩名的參賽隊將現(xiàn)場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠,、亞軍。
八,、賽制
（一）比賽提前一周抽取辯題,，確定正、反雙方立場,。
（二）主席開場,，介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方,。
（三）正方開場白及辨手自我介紹,，1分鐘。
（四）反方開場白及辨手自我介紹,，1分鐘,。
（五）立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始,，每方發(fā)言時間各為2分鐘,。
（六）自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始,，每方發(fā)言時間各為3分鐘,。
1．在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序,、時間、次數(shù)不限,，但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘,。
2．自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言,。在其結(jié)束發(fā)言后,，反方的任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言,，直到發(fā)言時間結(jié)束,。
3．兩位計時員將分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢,，另一方的計時立即開始,，所以雙方辯論隊員應(yīng)盡量爭取時間，在對方隊員發(fā)言完畢后,，立即起立發(fā)言,。
4．當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示,，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到,，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。
5．當(dāng)一隊的發(fā)言時間已用盡,，另一隊還有剩余時間,，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止,。
（七）總結(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞,，從反方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。
當(dāng)每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時,，將有同學(xué)舉牌提示,，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言,。
（八）評委打分,。
（九）主席宣布兩隊分?jǐn)?shù)，宣讀比賽結(jié)果,。
九,、宣傳
（一）展板宣傳
制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處,。
（二）海報宣傳
制作海報四張,，于11月2日別張貼于二教、移通,、興業(yè)苑以及中心食堂處,。
（三）樓棟宣傳
印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓,。
（四）現(xiàn)場宣傳
11月2日,、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設(shè)置咨詢點宣傳。
十,、組隊方式
3人組成一隊,，可跨班級、年級,、專業(yè),、學(xué)院組隊。
十一,、報名時間
自11月2日起于11月11日之前
十二,、獎勵辦法
本屆英語辯論賽設(shè)有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍、亞軍,、季軍,，“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”（為決賽的“優(yōu)秀辯手”）等獎項,；另外晉級復(fù)賽的參賽隊榮獲“優(yōu)勝獎”,，從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時根據(jù)比賽進行情況,，主辦方將考慮設(shè)立一些特別獎項以擴大授獎面積,，如“最佳風(fēng)度獎”“最佳幽默獎”等等。
十三,、經(jīng)費預(yù)算
（一）,、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元
報名表60份 3元
傳單1000張 100元
簽到,、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元
（二）,、現(xiàn)場布置：彩帶,、氣球 100元
（三）、評委飲水：40×1=40元
（四）,、獎品 冠軍隊每人一本書共6本 120元
亞軍隊每人一個筆記本共6本 60元
季軍隊每人一支鋼筆共6支 48元
共228元
合計：482元
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（范文四）
一．活動主題：新聞傳播系新生辯論賽決賽
二．活動目的：為新生提供一個辯論的舞臺,，展示他們明辨的思維，提高新生的應(yīng)變能力,，增強新生的團結(jié)協(xié)作能力,。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能,。
三．活動主辦：新聞傳播系團委
活動承辦：新聞傳播系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
活動協(xié)辦：新聞傳播系學(xué)生會宣傳部,、影像部、文編部
活動負(fù)責(zé)人：學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長
活動主策劃：學(xué)習(xí)部干事
四．活動內(nèi)容：新生辯論賽決賽
決賽辯題： 正反：解決誠信問題的根本方法在于法律手段
反方：解決誠信問題的根本方法在于道德手段
活動時間：2009年10月16日晚
第一場7：00
第二場 8：20
活動地點：篤行214
活動形式：班隊與班隊比賽,，學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排,。在復(fù)賽中的兩個勝隊進行冠軍爭奪賽。在復(fù)賽中兩個負(fù)隊進行季軍爭奪賽,。
1.參賽對象：09級新生
參賽班級：復(fù)賽第二場的兩個勝隊
復(fù)賽第二場的兩個負(fù)隊
2.評委：
3.嘉賓:
五．活動流程：
1.選手,、評委、觀眾親友團入席
2.主席開場白,，介紹學(xué)生評委及嘉賓
3.宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場,，介紹參賽隊員.參賽隊員自我介紹
4.介紹比賽規(guī)則,、賽制、計時提示,，宣布比賽開始
5.辯論結(jié)束后評委評議
觀眾質(zhì)詢（每位觀眾只能提問一次,，時間控制在30秒內(nèi)，總時間控制在5分鐘左右）
6.評委點評比賽
7.主席宣布比賽結(jié)束
8.雙方辯手握手
六.辯論賽賽制
1.立論階段
1.正方一辯開篇立論,，3分鐘
2.反方一辯開篇立論,，3分鐘
2.駁立論階段
1.反方二辯駁對方立論，2分鐘
2.正方二辯駁對方立論,，2分鐘
3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)
1.正方三辯提問反方一,、二、四辯各一個問題,，反方辯手分別應(yīng)答,。每次提問時間不得超過15秒，三 個問題累計回答時間為1分30秒,。
2.反方三辯提問正方一,、二,、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答,。每次提問時間不得超過15秒,，三個問題累計回答時間為1分30秒。
3.正方三辯質(zhì)辯小結(jié),，2分鐘
4.反方三辯質(zhì)辯小結(jié),，2分鐘
4.自由辯論
自由辯論，每隊各4分鐘
5.總結(jié)陳詞
1.反方四辯總結(jié)陳詞,，3分鐘,。
2.正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘,。（時間總計32分鐘30秒）
七．比賽結(jié)果：
第一輪比賽結(jié)果出來后,，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題
（范文五）
一,、活動目的：
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系,，開拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平,，發(fā)掘培養(yǎng)我院辯論人才,，選撥部分優(yōu)秀辯手參加校級辯論賽，為我院爭光,。
二,、活動對象：材料學(xué)院全體大一新生
三、活動時間：暫定 10月2日7：00 初賽
10月4日7：30 半決賽
10月7日7：30 決賽
四,、活動地點：材料學(xué)院報告廳
五,、活動流程：
（一）活動前期準(zhǔn)備：
1、辯題搜集,，多搜集一些,，從中挑選，做到辯題有一定的意義
2,、由宣傳部做一張手繪通知,，貼在材料學(xué)院宿舍宣傳欄上
召集大一各班班長，由一名副部負(fù)責(zé),，通知報名,，發(fā)報名表
召集大一各班班長，抽辯題,，第一輪,，有一個班級輪空,，直接進入第二輪
3、賽前培訓(xùn),，召集各班辯手,，由其領(lǐng)隊帶領(lǐng)在材料學(xué)院報告廳進行相關(guān)培訓(xùn)。
4,、（1）評委邀請（每輪六人）
第一輪：學(xué)生會部分部長和優(yōu)秀辯手,；
第二輪：部分主席團成員和優(yōu)秀辯手；
第三輪：李書記,，修老師,，其他院主席，
（2）主持人邀請（一人）
5,、xi卡,，到修老師那里拿；名片,，到孫井揚處拿
6,、通知采寫部，安排人進行采寫
（二）,、活動中期階段：
1,、主持人：待定
2、記時員：4名,，正反方各2名
3,、賽場布置：
4、每輪比賽結(jié)束后,，打掃場地
（三）,、 活動后期階段：
1、挑選四名優(yōu)秀選手,，進行相關(guān)培訓(xùn),，參加校級的辯論賽
2,、學(xué)習(xí)部討論本次活動的得失,，寫活動總結(jié)
六、獎項設(shè)置：
（一）團體獎
1,、辯論賽冠軍獎（一個）
2,、辯論賽亞軍獎（一個）
3、辯論賽季軍獎（一個）
（二）個人獎
本次辯論賽最佳辯手獎（一個） 決賽中表現(xiàn)突出的辯手
七,、經(jīng)費預(yù)算：
另附：
辯論賽流程
一,、比賽基本過程
1 、各參賽隊隊員依次入場 2 ,、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 ,、參賽隊員自我介紹（正方先開始） 4 ,、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽細(xì)則 6 ,、主持人宣布比賽開始
7 ,、辯論結(jié)束后評委評議 8 、評委代表點評此場比賽
9 ,、主持人宣布比賽結(jié)果 10,、主持人宣布辯論賽結(jié)束
二、比賽程序
（一）立論陳詞（正方先開始）
1,、正方一辯發(fā)言 限時3分鐘
2,、反方一辯發(fā)言 限時3分鐘
（二）攻辯（正方先開始）
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每提問不超過10秒
2,、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒
3,、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
5,、正方一辯作攻辯小結(jié) 限時1分30秒
6,、反方一辯作攻辯小結(jié) 限時1分30秒
（三）自由辯論（正方先開始） 10分鐘（雙方各5分鐘）
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言
（四）總結(jié)陳詞（反方先開始）
1,、反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
2,、正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘
辯論賽細(xì)則
1、時間提示
當(dāng)計時員提醒時間到時,，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理。
2,、立論陳詞
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,，立論要求邏輯清晰，言簡意賅,。
3,、攻辯
（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行,。
（2） 正反方二,、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié),。正反方二,、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二,、三辯中任意指定,。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替,。
（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確,。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,，攻辯角色不得互換,，辯方不得反問，攻方也不得回答問題,。
（4） 每一輪攻辯時間為1分30秒,，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題,。辯方每次回答不得超過20秒,。用時滿時，終止發(fā)言,。
（5） 四輪攻辯階段完畢,，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
4,、自由辯論
（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言,，雙方輪流,，直到時間用完為止。
（2）當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,，計時員將給與提示,，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示,，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言,。
（3）各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計算另一方用時,。
（4）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序,、次數(shù)和用時不限,。
（5）如果一隊的時間已經(jīng)用完,，另一隊可以放棄發(fā)言,，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止,。放棄發(fā)言不影響打分,。
（6）自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分,。
5、總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,；脫離實際,，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分,。
6,、其它規(guī)則
（1）每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?；卮饝?yīng)簡潔,，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個問題）。
（2）對方提出問題時,，被問一方必須回答,，不得回避，也不得反駁,。
（3）辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
（4）比賽中,，辯手不得離開座位,，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
評判標(biāo)準(zhǔn)
1,、團體部分：
（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對所持立場能多層次、多角度理解,，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解,。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。
（3）辯駁提問抓住對方要害,，問題簡單明了；回答直面問題,，有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合,，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速抑揚頓挫,，語言流暢，富于感染力,，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。
（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格,，并貫穿全局,。
（7）形象著裝整齊，儀表大方,，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),，給出印象分,，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹,，用語得體,；
（2）提問合適，回答中肯,，反駁有力,，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解,。
（3）臺風(fēng)與辯風(fēng),。
3、勝負(fù)判定
（1）評委的打分中去掉一個最高分,，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,，為該隊得分
（2）參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
（3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)
（4）評委的打分中去掉一個最高分,，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,，則由評判團另行投票,，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
4、評委點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,。
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（范文六）
第一部分 組織單位
主辦單位：平職學(xué)院學(xué)工部
承辦單位：平職學(xué)院機電工程系學(xué)生會
執(zhí)行單位：平職學(xué)院機電工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,、組織部、紀(jì)保部
協(xié)助單位：機電工程系學(xué)生會其他各部
第二部分 活動策劃
活動內(nèi)容：大學(xué)生辯論賽
活動主題：關(guān)注社會熱點,，追求進步,，鍛煉口才，發(fā)展自我,，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采,。
活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想,，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀,，寫作,，視聽，演講和其他能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力,，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神,，鍛煉思維表達的活動,。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,，在 活動中提高自信,，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,，豐富同學(xué)的課余生活,，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，使各系之間,，學(xué)生之 間互動。
活動對象：平職學(xué)院機電工程系全體同學(xué)
活動時間：2008年10月30日開始
活動地點：二號教學(xué)樓
參與方式：以班級為單位每班出四名同學(xué)進行初賽，而后預(yù)賽,、半決賽,、決賽的評比
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,，思維敏捷,，賽前做好充分準(zhǔn)備，外型儀表端正,，口齒清晰,，開朗大方
比賽規(guī)則及流程：
1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽,，按順序分為一至四辯,。一辯負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié),；二,、三辯負(fù)責(zé)攻辯；四辯負(fù)責(zé)總結(jié),。
2,、流程
1）自我介紹
先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹,，時間各一分鐘,。
2）開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論,，時間各兩分鐘,。
3）攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,，讓后,，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯,、反方三辯重復(fù)上述步驟,。（一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯）
選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂?，由對方作答,。攻方只能提問，每個問題最多15秒,；反方只能回答,，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒,。
在每個攻辯階段中,，攻辯雙方不能中途換人,，攻守雙方站立進行。攻方提問完,，可以由攻方提前結(jié)束攻辯,。
4）攻辯小結(jié)
由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié),，時間各1分鐘,。
5）由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言,，不可由同一方連續(xù)發(fā)言,，每方分別計時5分鐘,。在一方時間到后,，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論,。
6）結(jié)陳詞
先由反方四辯進行總結(jié)陳詞,，再由正方四辯進行，時間各3分,。
3,、控制
辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結(jié) 自由辯論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時,，攻辯還有15秒時,，課時員會提醒；時間到時會提醒,。此量才錄用言立即停止,，超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴(yán)重程度扣2分 ,、5分或者10分,。
4、注意事項
1）參賽選手應(yīng)衣著整齊,，舉止文明,。
2）比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況,。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。
3）自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與,。
4）比賽中不得與主持人發(fā)生爭執(zhí),，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出,。
5）如場上出現(xiàn)意外情況,，最終由評委決定,。
評獎辦法：
根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名,、最有價值辯手一名,、團體一等獎,、團體二等獎、最佳組織獎
評委成員：由機電學(xué)生會成員組成
附：以下內(nèi)容為個人意見僅供參考
辯論賽報名表
班級： 領(lǐng)隊姓名： 聯(lián)系方式：
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辯手
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姓名
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宿舍
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聯(lián)系方式
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一辯
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二辯
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三辯
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四辯
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候補
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候補
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辯論賽評分表
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項目
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標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
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正方得分
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反方得分
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備注
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開篇立論
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攻辯
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攻辯小結(jié)
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自由辯論
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總結(jié)陳詞
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語言風(fēng)度
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團體配合
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綜合印象
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總分
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評分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 個人評分標(biāo)準(zhǔn)
個人得分（100分）
語言表達 20分
1,、普通話標(biāo)準(zhǔn),、語速適中；2,、語調(diào)平仄合理,；
3,、口頭,、肢體語言和諧；4,、修辭得當(dāng),、表達合理；
5,、表達流暢,、說理透徹；
邏輯推理 20分
1,、邏輯推理過程清晰,；2、論證結(jié)果合理,、有力,；
3、善于處理邏輯難點,；
辯駁能力 20分
1,、提問簡明捏要；2,、設(shè)問針對性強,、火力強勁；
3,、回答問題精準(zhǔn),、處理問題有技巧（攻、守,、避合理）
4,、反駁有理有據(jù)、論證有力,；
5,、引用實例恰當(dāng)；
臨場反應(yīng) 15分
1,、反應(yīng)敏捷,；2、用語得體,；
3,、技巧多元得當(dāng)；
整體意識 15分
1、分工合理,、協(xié)調(diào)一致,；2、銜接有序,、互為攻守
3,、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度,；
綜合印象 10分
1,、儀態(tài)、著裝合理,；2,、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感,；
4,、尊重對方辯友,、評委和觀眾；
2. 團對評分標(biāo)準(zhǔn)
團體得分 300分
立論陳詞 30分
1、開篇立論邏輯清晰,，言簡意賅,；
2,、論點明晰,，論據(jù)充足,，分析透徹,，引證有力,；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富,，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確,；
4,、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達流暢,、有文采；
對辯辯駁 40分
1、表達清晰,、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn),、處理問題有技巧（攻,、守,、避合理）
3,、推理過程合乎邏輯,，事實引用得當(dāng),；
4,、針對性強 ，有理有據(jù),；
攻辯小結(jié) 20分
1,、全面歸納對方的矛盾與差錯,，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；
2,、提問簡明,，擊中要害；
3,、辯護有理有據(jù)及有力,，說服力強
自由辯論 60分
1,、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán),；
2,、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁,；
3,、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地,；
回答提問 20分
根據(jù)辯論隊的整體形象,，從整體配合、語言運用,、臨場反應(yīng)（語言,、風(fēng)度、舉止,、表情）等方面評分,；
總結(jié)陳詞 30分
全面總結(jié)本方的立場、論證,，系統(tǒng)反駁對方的進攻,，為本方辯護；語言表達具有說服力和邏輯性
語言風(fēng)度 50分
1,、用詞得當(dāng),、流暢；
2,、語調(diào)抑揚頓錯,、語速適中；
3,、表達清晰,、層次清楚，邏輯嚴(yán)密
團隊配合及臨場反應(yīng) 50分
根據(jù)辯論隊的整體形象,，從辯風(fēng),、整體配合、語言運用,、臨場反應(yīng)（語言,、風(fēng)度、舉止,、表情）等方面評分,；有團隊精神，相互支持,；論辯銜接流暢,；反應(yīng)敏捷,，應(yīng)對能力強；問答形成一個有機整體,，有效的打擊對方,；
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