很多職場(chǎng)新人都談到了工作經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題,,似乎招聘公司不給你機(jī)會(huì),你就沒(méi)辦法獲得必要的工作經(jīng)驗(yàn),,其實(shí)并不一定,。 4 C. K$ J' o$ b5 z- t! a* ^# v
很多資料在網(wǎng)上都是可以找到的,只是看你具備不具備足夠的信息收集與處理能力,,而這個(gè)收集與處理信息的過(guò)程,,也能極大的提升你的職業(yè)能力。 " w S: h3 {8 h g( I 我一直有個(gè)感覺(jué),,在“模仿中成長(zhǎng),,在創(chuàng)新中成功”,其實(shí)在真正的職業(yè)工作中,,大多數(shù)的工作都是模仿重復(fù),,強(qiáng)調(diào)的是工作效率,而不是創(chuàng)新,。對(duì)于企業(yè)而言,,過(guò)度的創(chuàng)新必然導(dǎo)致過(guò)多的失敗,以及效率的低下,。 + G3 B& p+ A8 y" k' }& T4 E 以下方式是我的成長(zhǎng)中曾經(jīng)做過(guò)的,,也是我用來(lái)訓(xùn)練新員工的方案。你們也可以試試,。 ! @; r" ?) a; f9 l 看到很多談應(yīng)聘技巧的帖子,,其實(shí)并不實(shí)用,有菜譜并不代表能做出好菜,,能不能做出好菜仍要看你天天炒,,日日炒,炒出來(lái)的本事,。 * v. A b; c3 |9 O6 u/ T8 w0 F 所以,,我這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,你收集到的任何資料都不能只是看看,,而必須自己手把手,,動(dòng)手去整理、去歸類,,去建立新的結(jié)構(gòu),,這個(gè)信息收集與處理的過(guò)程甚至比你最后總結(jié)成文的文字更重要。 % ~; w% o0 m- L: J) t 何謂“學(xué)習(xí)”?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),,學(xué)而習(xí),,習(xí)而成習(xí)慣。光學(xué)不習(xí),,那知識(shí)還只是書(shū)上的,,老師教的,不是你自己的,,只有你重復(fù)練習(xí)了,經(jīng)過(guò)量變,,才會(huì)有質(zhì)變,,當(dāng)你形成條件反射時(shí),你就真正掌握這個(gè)東西了,。 . N% ]6 q V# Y3 ^ 這個(gè)過(guò)程需要維持兩至三個(gè)月的時(shí)間,,一定要堅(jiān)持下去,你會(huì)看到自己的變化的,。否則,,你會(huì)用你最青春的兩三年來(lái)慢慢沉淀出這些你兩三個(gè)月就能掌握的東西。 % r& \) `& {$ z/ F% u( l 一切一切,,其實(shí),,你們比的不是其它的東西,只是比的速度,。 / ~9 \ H, A4 O+ r; G) i 這也是為什么我那么強(qiáng)調(diào)基本功的原因,。 3 ^+ E3 z$ X' U# @3 Z+ p: i 1. 職業(yè)分析: ; G% l+ @" P- l" N7 ` A. 分析性格——分析長(zhǎng)處和短處——分析大家都有的長(zhǎng)處——確定自己最終發(fā)展的專業(yè) ' u# H" K2 |' X6 _8 V; n B. 確定興趣——分析競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度和發(fā)展的空間大小——尋找相對(duì)優(yōu)勢(shì)—確定自己最終進(jìn)入的行業(yè) " g$ p0 G6 X% D% Z9 ~2 m8 f C. 確定行業(yè)內(nèi)自己的專業(yè)方向,繼續(xù)保持自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì),。 9 x# `4 p/ A: p% p0 i0 z" U ) [3 I; u: @6 J( j6 j3 e 2. 編寫(xiě)行業(yè)報(bào)告——著重對(duì)行業(yè)全面性的把握,。 1 X' V" G$ }0 a' K" W5 v4 | A A. 通過(guò)上網(wǎng)查詢和購(gòu)買行業(yè)報(bào)刊,收集不少于三十萬(wàn)字的行業(yè),、重點(diǎn)企業(yè)的有效資料,,在電腦中進(jìn)行資料分析、分類,、匯總,。 : V- E! _( D/ P s' v B. 參考同類行業(yè)書(shū)籍,確定寫(xiě)作提綱,,確定文章結(jié)構(gòu)和邏輯方向,,培養(yǎng)文字表達(dá)能力和邏輯能力,以及熟練的電腦使用技能,。 0 a7 U% E: I, C5 }, @; ] C. 將三十萬(wàn)字資料濃縮成十至十五萬(wàn)字,,寫(xiě)成一本符合出版行文格式要求的行業(yè)報(bào)告。如果選題好,還真的有出版的可能性,。如果有一定的獨(dú)特見(jiàn)解,,也可以寫(xiě)成文章?tīng)?zhēng)取在專業(yè)刊物上發(fā)表,樹(shù)立個(gè)人專業(yè)形象,。 / V9 \; B4 ~1 H) t% i 8 {+ |! l8 ^, `" r, K1 T 3. 編寫(xiě)講座報(bào)告——著重對(duì)專業(yè)系統(tǒng)性的把握,。 - z- z h4 m0 s7 z" z- Q A. 根據(jù)你希望從事的專業(yè)崗位,從報(bào)告中選擇兩到三個(gè)重點(diǎn),,將書(shū)稿壓縮成兩萬(wàn)字的講座稿(按每分鐘150字的演講速度,,即兩個(gè)小時(shí))。 & v5 I* U/ h8 W+ F. ] B. 將演講稿再濃縮成兩千字的提綱和重要內(nèi)容,,使用PPT軟件編成演講用演示文件,,并根據(jù)相關(guān)內(nèi)容配以精彩圖片。 1 O7 X; @1 D" z/ X0 k6 |) e C. 培養(yǎng)職業(yè)化的公眾表達(dá)能力和表達(dá)方式,,練習(xí)普通話,,使用講座稿進(jìn)行互動(dòng)講座和演講練習(xí),只到脫口而出,。 , X* f7 |! T2 F/ r ; ^1 I/ J+ q- H4 V q 告訴大家兩個(gè)名人是這么成長(zhǎng)的. 1 t; z4 Z. |1 R$ B" u3 E4 n0 m 0 O* u. D; O% M; j- F- n# { 一個(gè)是教英語(yǔ)的李陽(yáng),,他讀大學(xué)時(shí)成績(jī)不好,英語(yǔ)不及格,,然后他做什么去了,?他跑到?jīng)]人的地方大聲喊英語(yǔ)去了. 8 [/ I8 I2 J# F3 \6 y; `4 S 4 e7 s( W r" N$ P- V 一個(gè)是做廣告的葉茂中,他賣廣告賣不出去了,,他跑回家寫(xiě)書(shū).別人看到的和他自己說(shuō)的是拿著書(shū)出版出了名,,發(fā)達(dá)了.其實(shí)做過(guò)這個(gè)事的人才會(huì)知道,當(dāng)他把這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)時(shí),,能不能出版已經(jīng)不重要的,,因?yàn)樗浪兓耍?! ?( l1 ^+ @. k. H: ` $ @" E5 u* r0 K* `+ Y! M 我當(dāng)時(shí)也是沒(méi)辦法了,把所有的錢(qián)買了臺(tái)電腦,,在家里做了三個(gè)月這個(gè)事,,三個(gè)月后的變化是驚人的,我的父母,、我兼職的公司的老總,,最重要的是我自己,都感覺(jué)到了自己的變化,。 8 }3 ^6 d% b# R. `8 ~: k/ F , J7 f% r/ M- j7 |8 _7 v 完全不同了,。 # x/ _1 G( d. p 其實(shí)我寫(xiě)的已經(jīng)不是理論了,其實(shí)什么都沒(méi)有技巧的,,只是多看書(shū),,然后多做,,硬磕,堅(jiān)持下去,,剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)變化,,沒(méi)感覺(jué),很累,,堅(jiān)持不下去,,然后做著做著,就越來(lái)越快了,,然后慢慢的有變化. # Q/ C2 |$ z, A1 b 而且有意思的是,,我在家呆了三個(gè)月,做的事其實(shí)根本與我所從事的工作沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系.只是這三個(gè)月的訓(xùn)練,,對(duì)于我的邏輯,、結(jié)構(gòu)、全局性,、文字表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力有了極大的提升,。 ; G) J, H5 c0 H2 j 至于收入翻5翻,,當(dāng)年一個(gè)月也就八百塊錢(qián),然后做完這個(gè)訓(xùn)練后整個(gè)人的狀態(tài)都變了,,有自信了,,然后寫(xiě)了一個(gè)方案去應(yīng)聘,結(jié)果進(jìn)了一家大公司,,當(dāng)然,,開(kāi)始我還不想去,因?yàn)閷?duì)方只給我800/月,,還要自己租房子,,吃飯,覺(jué)得不好,,但是對(duì)方連續(xù)四個(gè)月三次打電話找我,,于是我去了,,結(jié)果去了就后悔了,,真正好的公司根本不在乎工資的,重要的是你自己的能力,。第一個(gè)月,,我就掙了八千塊,,我以前想都不敢想的。然后兩個(gè)月就轉(zhuǎn)了正,,而有一個(gè)有關(guān)系的同事,,呆了一年還沒(méi)能轉(zhuǎn)正,。然后每個(gè)月的收入超過(guò)工資幾倍,還有年終獎(jiǎng)兩萬(wàn),,出國(guó)旅游,,其實(shí)也不累,我到這個(gè)家公司的同時(shí),,還到另一家廣告公司兼職,,呵呵,很回憶的過(guò)去,。 ! F$ N" ^4 K4 B$ p7 y8 J3 n 現(xiàn)在看到太多的人談工資,,我確實(shí)不喜歡,我這幾年都不和老板談工資的,,因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)好笑,,帳面工資高了,還要多扣稅. 3 t5 W( E1 ^0 \ 我只在意公司的分配方式,,怎么樣算提成和獎(jiǎng)金,,年薪. 8 p7 d! y3 ~" w+ |% H! m ) [* T! C L) a: L 上個(gè)月有一個(gè)和我同齡的名牌大學(xué)MBA來(lái)我現(xiàn)在所在的小公司應(yīng)聘,不愿意和人事小姐談,老板不在,我就來(lái)談了,我說(shuō)好呀,以你的資歷我不能和你談給誰(shuí)做副手的問(wèn)題了,我跟你談?wù)劰镜姆峙浞绞桨?其實(shí)我們公司普通員工的收入都不高的,長(zhǎng)沙平均水平,只是不忙,周末休兩天,工作滿一年還有一個(gè)星期的年休假. 6 ]+ P, k7 _/ H% T. {. K3 m / \8 F6 z3 ]5 F! S* c 但是公司幾個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人還是有錢(qián)的,象我三十歲,一年18萬(wàn)左右的年薪,其它的我就不清楚了,有幾個(gè)我一個(gè)星期才見(jiàn)一次的,比我還小,只怕拿得比我還多.你應(yīng)該也是這樣的吧. 0 Z; F9 U2 ^. \6 \9 b, ~3 _ 1 G3 m; B2 i4 C, f+ c$ Z$ M3 T 他要求6千一個(gè)月的月薪,我說(shuō)這倒不重要,重要的是公司不會(huì)給你安排業(yè)務(wù)的,你自己找業(yè)務(wù)回來(lái),公司給你平臺(tái),給你配團(tuán)隊(duì),能掙多少錢(qián)是你的本事. ) {4 r% D2 }* _6 Q% Q* @- K $ {5 e7 d: Z$ n 我說(shuō)完了,問(wèn),你有什么想法嗎?他說(shuō)沒(méi)想法,起身走人. J' D o1 Q1 n7 z9 s) T H, L , O5 C, q) {2 a 太有意思了,你在長(zhǎng)沙想拿六千一個(gè)月,你等別人找事給你做,你為什么不能自己找到項(xiàng)目呀?六千是底薪呀,差不多7萬(wàn)2千的底薪,如果是這樣的,那我自己算我應(yīng)該拿到二十五萬(wàn)以上的年薪了. + b7 O. `. w+ o8 j: D& e; y' d y. h% Z& [5 _' [6 ~. I 從來(lái)拿底薪和拿年薪的人就是不一樣的. + z: ]' d7 n8 n9 ] ! r. }# X& X8 O. b8 v 如果你不敢拿年薪,你就不要想著談什么老板給你少了. ) S2 d3 g! b5 k9 E6 P5 C9 b7 Z4 A, q- _ - _3 n% d8 m" b& H W$ l 企業(yè)是要盈利的,資本家是要?jiǎng)兿鞯?問(wèn)題是,如果你是一個(gè)真正能創(chuàng)造價(jià)值的人,你自己所創(chuàng)造的價(jià)值你是可以拿到手的. * _5 p8 f; ^* H4 | 8 r: {( F$ j- f2 G* U 大學(xué)畢業(yè)生,如果什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,只有知識(shí),沒(méi)有技能,能找到一個(gè)給你幾百塊錢(qián),讓你在這里呆著學(xué)東西的企業(yè)就應(yīng)該感謝了,如果你覺(jué)得這種企業(yè)不是你所向往的,你在上大學(xué)時(shí)就老老實(shí)實(shí)努力學(xué),少玩,多練. - E9 R5 }( ?$ @1 l7 o 5 l2 @' b- U# x6 e 我工作有一個(gè)總結(jié),錢(qián)永遠(yuǎn)不會(huì)是目標(biāo),但是它會(huì)是結(jié)果. + h( M) ]3 W* @5 _4 f( g! u 談到職業(yè)規(guī)劃,有人說(shuō)過(guò)職業(yè)可以規(guī)劃的,,我也相信未來(lái)可以計(jì)劃的,,問(wèn)題是,你是不是這個(gè)能不能計(jì)劃出你未來(lái)的人,,以及,,你身邊有沒(méi)有熟悉你的高人指點(diǎn),如果沒(méi)有,,那你自己都不會(huì)明白你自己的未來(lái)是什么的,,就象象你去做所謂的性向測(cè)試,說(shuō)不定是你自己在自欺欺人了,,這種事多了,,沒(méi)人會(huì)把自己算成一個(gè)壞人的。 ' `" M, b( G5 P) n5 Q" T 所以重要的還是那一句話,,復(fù)雜的生活簡(jiǎn)單過(guò),,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。 4 a. g7 M* d: E3 D+ I% s+ S $ w: { c* b7 Q- Y& B4 ? 你是中文系的,,如果你的年紀(jì)還不是很大,,建議你憑你自己的能力,哪怕是工資少點(diǎn),,你都要進(jìn)最好的廣告公司,,去呆上一年半載,按我說(shuō)的方法偷師,,基本能力提升了,,慢慢的你會(huì)遇到一些貴人的,,還有你會(huì)涉及一些行業(yè),慢慢的,,你會(huì)發(fā)覺(jué)你內(nèi)心深處喜歡的行業(yè),。 0 U# C) K6 g8 s8 _6 Y 0 M4 ^, `, [& q* V$ L/ ] 呵呵,特別是哦,,女孩子,,只有努力才能進(jìn)大公司,只有進(jìn)了大公司才能遇到優(yōu)秀的男生,。好男生都關(guān)在寫(xiě)字樓里上班下班加班的,,呵呵。生活圈子都小的,,你選擇的工作圈在你努力的階段就是你的生活圈,。 6 q$ Q7 {0 e! f" X: h1 J 在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,有五個(gè)人非常重要,。 5 F5 z' N8 q5 k7 s' }+ o+ I# d g0 W 9 W) G9 w- V4 r! @" O5 d9 T' ] 第一個(gè),,導(dǎo)師,教練,。 ; E! _/ C' ^3 K) r2 \( B 他教給你實(shí)用的技巧,、一定的工作經(jīng)驗(yàn),而不是知識(shí),。他可以給你指明方向。 + _4 j( i/ N! {2 ]- y1 `7 O+ d 這個(gè)人可能是你的上司,、前輩,、學(xué)長(zhǎng)。 1 H! @# k0 s+ e. m! m" d 0 |6 M" c% z. g, | o 第二個(gè),,陪練,,同路人。 7 V3 @' K9 v8 v( E 任何人的成長(zhǎng)都不是學(xué)出來(lái)的,,而是學(xué)而習(xí),,習(xí)而成習(xí)慣,練出來(lái)的,。在這個(gè)練的過(guò)程中,,是一件很苦的過(guò)程,是一系列簡(jiǎn)單動(dòng)作的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),,由量變到質(zhì)變的過(guò)程,,在這個(gè)過(guò)程中,一個(gè)人很難堅(jiān)持下來(lái),,這時(shí)你需要一個(gè)同路人,。 - J- X& `( x& d; T" S5 {/ K 他可以是和你共同興趣,,共同目標(biāo)的朋友,最好是你生命中所愛(ài)的人,。 : c0 Y4 u( A p( |) w# {" f" ] / b8 s7 u; s9 f' i 第三個(gè),,榜樣,他是你人生的標(biāo)桿,。 ; l1 V, b* c5 j" L5 a 在你一生中,,在不同階段,會(huì)有不同的標(biāo)桿,,你向他學(xué)習(xí),,受他鼓舞,一步一步向他靠擾,。 ) G: L/ S1 Z8 V1 s- k; \1 D 最重要的是那個(gè)你看得到摸得著的人,,你知道,不需要通過(guò)機(jī)遇,,只需要通過(guò)努力就可以達(dá)到的榜樣,。 ; ~% p1 Y" m* y$ @/ w# F# w& @5 R 4 ]! A4 J# p1 ]3 j6 E: E5 U$ j) ^, V 第四個(gè),敵人,,看不起你的人,,拒絕過(guò)你的人。 4 P/ S3 x% _; ?5 N2 S5 ?* m 人不到絕境是不會(huì)有斗志的,,你要證明他是錯(cuò)的,,他會(huì)給你真正的動(dòng)力。 6 c& `; H+ V/ Q" d1 ~8 r% r & t6 i W; F8 J3 i9 K8 U 第五個(gè),,最重要的是第五個(gè),,你們覺(jué)得第五個(gè)人是你自己。 & e) n% u! g. {9 E 世界上沒(méi)有救世主,,任何希望當(dāng)別人救世主的人不是瘋子就是傻子,,只有自己才可以救自己。 . x9 ^" r% n4 Z& q1 i* [& _ 這個(gè)世界上,,失敗的人除了天分太差之外,,只有以下幾點(diǎn),懶,,方向不對(duì),,方法不對(duì),沒(méi)有堅(jiān)持,。 ! E9 E2 [( P$ q1 b 如果你自己做不到,,你不要怪別人。 + i- P4 c( v U: K 基本功是你自己的,,細(xì)節(jié)所積累下來(lái)的,,能讓你迅速融入新環(huán)境. |
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