隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高,，每個家庭都十分重視孩子的教育，不惜教育投入,。在重視孩子教育的同時,，家庭教育中也出現(xiàn)了家長高期望的誤區(qū)。
父母望子成龍的心情非常迫切,，對子女期望值過高已成了一種特殊的社會現(xiàn)象,。父母都對自己的孩子抱有過高的期望和美好的想象。他們期望孩子有天賦,、聰明,、什么都比別人好，成為最優(yōu)秀的孩子,。
很多家長認(rèn)為只要在學(xué)前期抓緊進(jìn)行教育,，就可以塑造出自己心目中的完美兒童。家長急切的心態(tài)和違背兒童發(fā)展特點的要求,，不僅影響兒童身心健康發(fā)展,，往往演變成一種盲目的投資。
為了提高孩子的智力水平和學(xué)習(xí)成績,，家長們幾乎用盡了所有力所能及的辦法,，請家庭教師,、參加各種培訓(xùn)班。我經(jīng)?？匆?/font>孩子們由父母帶著參加加各類輔導(dǎo)班,，家長對子女文化知識學(xué)習(xí)的過高要求表現(xiàn)得越來越強烈。
大多數(shù)孩子四,、五歲,，有的更小。一味地逼他們學(xué)這學(xué)那,，時間一久,，孩子們就會對學(xué)習(xí)不感興趣，產(chǎn)生一種厭學(xué)的心理,。家長不要盲目地去跟從,，無論給孩子報哪種特長班，都不要忽略了孩子玩的天性,，讓孩子在玩的樂趣中達(dá)到開發(fā)智力和思考力的目的,。
媽媽對孩子的期望是出于對孩子的愛，然而這樣的愛,，不但沒有如父母所愿成為孩子前進(jìn)的動力，相反卻變成了孩子沉重的負(fù)擔(dān),。
多數(shù)父母只會按照自以為是對的思維習(xí)慣和方法去教育孩子,，他們想把孩子塑造成自己心目中想要的那種形象，也就是說這些父母關(guān)注的更多的是自己的希望和沒能在自己身上實現(xiàn)的愿望,。
在進(jìn)行教育投資時,，適當(dāng)降低對孩子的期望值，給孩子減少壓力,，不要讓孩子失去童年最美好的時光,。家長在為孩子策劃未來，是一種拔苗助長的教育方式,。對孩子的期望值一定要符合實際,，尊重孩子的選擇。多傾聽孩子的心聲,，切莫一廂情愿,。
過高的期望會扼殺孩子的天性，最終會引起孩子的逆反,、壓抑和怨恨,，孩子就會對學(xué)習(xí)失去信心。家長不要一心都想讓孩子長大出人頭地,，必定普通人還是多,，所以我們應(yīng)當(dāng)以平常心對待孩子的一切,。對孩子的適當(dāng)希望是可以的，但希望太高反而適得其反,。
任何做父母的,，如果把子女當(dāng)做自己的奮斗目標(biāo)，都是不對的,，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個輕松愉快的成長環(huán)境，不要讓過高的期望值壓垮孩子稚嫩的肩膀,。給孩子多留些快樂,，少留下遺憾吧！
