閱讀下列文字材料,，按要求作文,。

    2007年10月7日22點10分，廣州市近100萬個移動用戶的手機同時響起,，人們意外地收到了一條由區(qū)政府發(fā)來的停電通知：“因緊急搶險需要……我區(qū)部分區(qū)域停電,，不便之處，敬請諒解,。”隨即,，花都電視臺滾動播出停電通知。大約半小時后,，半個花都城的路燈大片大片地熄滅,，交通信號燈失靈，霓虹瞬間消失……花都陷入了黑暗,。事前,，可能沒人能想象，熄滅這萬家燈火竟是為了救一個在高50米的高壓鐵塔頂端欲輕生的外來打工姝,；常人也更無法想象實現這次大停電有多么艱難!

    為了救這個女子,，必須切斷花都區(qū)3條“大動脈”中的兩條，花都區(qū)一半以上的電力供應將停止,。為實現停電,，供電部門的區(qū)調,、地調和省調通力合作，甚至周邊的區(qū)域電網也必須為此調整運行方式,，韶關,、英德和佛山的調度中心亦緊急加入合作。不難想象,，對廣州這樣一個經濟發(fā)達,、人口密集的城市而言，大面積停電意味著什么,。尤其是在花都區(qū)的國際航空港白云機場,，也有可能受到波及。然而,，在事件處理的過程中,，各級單位從上到下一致同意停電救人，沒有爭論,，民眾也理解支持,。“外地人來打工，也是花都的一分子,，哪怕是過客,，也是一樣的”，“畢竟人命關天,，哪有見死不救的道理?更何況我們是一級政府”,。花都區(qū)紀委書記鐘國雄事后表示,。

    對于被營救的這個女子,，這座城市也許不會再有機會了解更多的信息，甚至都無法確切地搞清楚,，她是否精神正常,。但明確無誤的事實是——她是一條生命。

根據以上材料,，自選一個角度構思作文,。

要求：自主確定題目，確定立意,，確定文體(詩歌除外),；不脫離材料內容及含意的范圍作文，字數不少于800,；不要套作,，不得抄襲。

審題立意

審明題型,。本題是材料作文題,，立意要立足于材料的意義,。因此之故，題中亦有“不脫離材料內容及含意的范圍作文”的限制,。

審明題旨,。對于材料作文而言，材料的意義即是題旨,。因此,，務必要把材料的意義吃準、吃透,。綜觀整個材料,，其主要意義在于：“她”是一個打工妹、外來人并不重要,，重要的是“畢竟人命關天，哪有見死不救的道理?更何況我們是一級政府”,。

    在審讀材料的時候,，要抓住題中的關鍵句：“但明確無誤的事實是——她是一條生命。”

審清要求,。“自主確定題目,，確定立意，確定文體(詩歌除外),；不脫離材料內容及含意的范圍作文,，字數不少于800；不要套作,，不得抄襲”,。

 立意有準、偏,、離三種情況

準：（準確地抓住了材料的主要意義,，可打在45分以上）

尊重生命

    生命高于一切

    生命是最寶貴的

    一切人的生命都是平等的

以人為本

材料作文寫法

1,、審材立意  2,、擬定標題

3,、處理材料（議論文）

開頭：簡述材料，略作分析,，推出觀點

中間：可以點到材料,，但不可囿于材料就事論事；盡量不要以材料為論據,；決不可照抄材料,。

結尾：照應材料（回應一下）

（全文一點不提材料的，原則上都打在45分以下,。）

4,、展開論證   5、結束全文

主要問題

1,、審題不嚴,，立意偏離；2,、不管材料,，任意發(fā)揮；3,、照抄材料,，穿靴戴帽；4,、囿于材料,，就事論事；5,、套作抄襲,，蒙混過關；6,、故作高深,，令人費解；7,、“獨門絕技”,，到處亂使；8,、胡編亂造,，荒誕離奇。

專題練習

1,、以“尊重生命”為題,，寫出三句警句。要求：中心突出,，互不重復,，內涵深刻,，文采斐然。

2,、以“尊重生命”為題,，擬一個寫作提綱。要求：完整寫出首段,、尾段,，寫出中間的層意句，并列出各層的材料與道理,。

文章品讀

生 命 無 價

一個外來打工妹的生命,，引起了千千萬萬人的關注，半個花都也因此陷入了黑暗之中,。不需要知道她是誰,，也不需要討論這么做是否值得，大家一致通過了停電的決定,，只因為,，生命無價！(由作文材料引入,，自身的觀點也就順理成章了)

生命或許有輕于鴻毛，有重于泰山,，但人生的天平只能稱量生命的重量,，不能決定生命的價值。不難想象,，對廣州這樣一個經濟發(fā)達,、人口密集的城市而言，大面積停電意味著什么,。然而,，更要想到，停電造成的經濟損失雖然巨大,，也會給成千上萬市民的生活帶來不便,，可面對危在關頭的生命，這一切都可以放棄,。

生命是無價的,。在我看來，人的生命就是第一位的,。沒有了人,，任何財富都毫無意義。所以,，救人的時候,，是沒有值得與不值得這個前提的,，任何關于用金錢來衡量生命值與不值的談論或猶豫，都是對別人,、對自己生命的蔑視和踐踏,。這位打工妹，當時并沒有呼喊求救,，我們救與不救,，都是我們自己的事情，憑什么要去衡量她的生命價值呢,？是啊,，生命無價，還有什么能超越生命的價值呢,？王侯將相寧有種乎,？人人生而平等，不管身份如何,，地位怎樣,，每個人的生命都是應該受到尊重的。

生命有價,？生命無價,！在中國封建歷史上相當長的時期，人命往往是輕賤的,，不管是江山社稷,、綱常禮教，還是家法族規(guī),，都可以某種冠冕堂皇的名義
“正當”地剝奪一個人的生命,。即使到了現代社會，包容他人,、珍惜生命依然是社會急需的道德資源,。現實中，見死不救等各種漠視生命的現象還不時出現,。

對一切生命,，我們都應懷有一顆“關愛的心”，我們不僅僅關愛我們的同類,，也應關愛地球上的其他生命,，因為在獨一無二的地球家園中，它們的存在與我們息息相關,，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩,。

尊重生命，社會才能取得更大的發(fā)展。半個花都陷入黑暗,，生命之光卻因此大放異彩,。生命是可貴的，只有當整個社會學會尊重每一個人的生命時,，它才會得到生命給予的回贈,；只有當每一個人都意識到生命是無價的時候，才能構建出一個和諧的社會,。(此段論述深度不夠,，與上一層次銜接突兀)

生命無價，不管你的光芒輝煌如太陽或是微弱如星火,；生命無價,，不管你的高度挺拔如參天大樹或是矮小如小草；生命無價,，不管你的氣勢奔騰如大?；蚴菍庫o如小溪。只要你是一條生命,，你就是無價的,！

【點評】開篇以平實語言引入，緊扣材料要求,，自然而簡捷地揭示出觀點,。圍繞“生命無價”這一中心，從“生命無價,，每個人的生命都是應該受到尊重”和“尊重生命,，社會才能取得更大的發(fā)展”兩方面作了較為深入的闡釋，最后自然地回到題目上作結,。全文文脈清晰，語句比較精當,。只是主體兩層次關系不夠明朗,，輕重有點失調。

珍 視 生 命

他,，一生下來就與帕金森這個可怕的病魔抗爭,，一直被這個可怕的病魔囚禁在輪椅上。他,，就是霍金,。可以說,，生命給予他太多的不公和苦難,，他所承受的痛苦又豈是常人所能明白。但，他放棄了嗎,？沒有,，他以堅韌的意志成就了最撼動人心的生命。因為他知道,，不管怎樣的困苦,，這(？)也是一條生命,。

珍視自己的生命,，不辜負上天的恩賜。

生命,，是上天給予我們最寶貴的財富,。(為什么是“上天”呢？若說生命拜上天所賜,，則文中似應有宗教氣息,。但沒有啊)有了生命，才能創(chuàng)造輝煌,，書寫燦爛,，才能找到自己心中的天堂。在人生的道路上,，也許會有許多艱難阻撓我們我們前進的腳步,，而挫折并不該成為我們生命的終結符號。當我們仰望滿天繁星,，體驗宇宙的神奇時,，霍金正用他顫抖的雙手探索宇宙中的未知物質；當我們泛舟湖上,，流連于碧波清風中的時候,，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們駐足樹林,，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命在努力著,，因為他們知道,，生命不屈，生命可貴,。如果只是為了一些荊棘而選擇結束,，那就太不明智了。正如那位打工妹,，爬上高高的鐵塔,，想要結束自己的生命，這真是太不值得了。珍視我們的生命,，以積極健康的心態(tài)去觀照世界,，感受世界，才能發(fā)現一切的美好原來近在咫尺,。生命只有一次,，我們?yōu)槭裁床荒茏屔N爛地開放呢？

珍視別人乃至一切生命,，用慈悲感恩的心善待生命,。

也許你會說熄滅萬家燈火只為救一個打工妹，不值,。但我不這樣認為,，每一個生命都是平等的，每一個生命都有繼續(xù)的權利,。為了一個深井中的幼小生命,，幾百個人可以拼搏十幾個小時；為了手中周歲的孩子,，雙目失明的父母可以用瘦弱的雙肩搭起不畏泥石的人梯……生命是偉大的,，生命是崇高的，每個人心中都飽含著對生命的渴望,。只要能找到拯救的機會,，只要能看到生的希望，就應盡全力而為,。只要我們盡了力了,，無論結果如何，也就無憾于心了,。珍視每一個生命,，讓我們共奏華美的生命樂章，讓生命的贊歌在全世界上空奏響,。

草兒在雨中靈動,，這是生命的律動。

繁花在大地盛開,，這是生命的輝煌。

雄鷹在天空翱翔,，這是生命的激昂,。

生命，一個如此神圣而偉大的輝煌(何意,？),，值得我們用心珍視。無論平凡或是偉大，無論貧窮或是富有,，珍視每一條生命,，讓我們共同走向最燦爛的明天。

【點評】文章主旨鮮明,，論證充分,。緊貼題意，由珍視生命的霍金觸發(fā)思維,，論述了“珍視自己的生命”和“珍視別人乃至一切生命”,，文末以“用心珍視生命”呼告結尾，形成回環(huán)結構,。語言機智但不夠流暢,，結構整齊卻稍顯生澀。層次間缺乏過渡,。

生命是一朵永不凋零的花

一座城,，一個人。為了拯救一位打工女子的生命,，廣州半城大停電,。(緊扣材料，機智巧妙)不知這次停電帶來的損失有多大,，但似乎每一個人都在為這一個生命操心或奔走,。這是一條鮮活的生命，我們沒有理由看著她消失,；這是一朵絢麗的生命之花,，我們沒有理由旁觀她的凋零。

生命是最可寶貴的禮物,，是一朵永不凋零的鮮花,。蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的,。”生命是寶貴的,，失去了生命，我們將變得一無所有,。也許我們并不會太在意自己的存在對一座城的意義和我們死后對這座城的損失,，但當我們遭遇危險和瀕臨絕境時，這座城,，將會從四面八方為你伸出援助之手,。哪怕你是只一個匆匆過客，一個名不見經傳的無名鼠輩,，甚至是一名極刑犯,，但起碼,，你是這座城里的一個人，你就有資格享受這座城的關愛,。(已不只是“一座城”了)生命之花永不凋零,，是因它伴隨我們的靈魂而永存。我們要把自己的生命之花開到極致,。生命是彌足珍貴的,，當天設地造，富于靈氣的生命降生的神圣時刻,，讓我們祈禱,，讓我們懷著一份虔誠的心情去善待生命，去感恩生命,！

生命如花,，也有脆弱的時候，我們必須小心呵護,。生命只有一次,，也許因我們的一個不經意，它就夭折了,。冰心說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,，灑遍了犧牲的血雨,。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的姿態(tài)與之對抗,，那么這樣的人生是輝煌的。我想,，世界上沒有什么東西能與之媲美,。生命是無價之寶，一旦失去,，什么也無法將之換回,。聾啞藝術家邰麗華在生命最脆弱的時候，沒有放棄,。在無聲的世界里,，她以自己獨有的方式詮釋了生命的絢麗。一個舞蹈演員的藝術生命是有限的,，邰麗華說,，自己已經31歲了，如果身體允許,，她將再跳幾年,，如果身體不允許，她將把自己所有的東西都毫無保留的教授給那些和她一樣的聾孩子,。對邰麗華來說,，人生就是一支最大的舞，不懈的努力是一個個跳動的音符,，內心的召喚是激情澎湃的源泉,。

生命是一朵永不凋零的花，永遠綻放美麗,！

生命是一朵永不凋零的花,，永遠芳香四溢！

當你正在呼吸,，當你正在心跳時,，請記?。荷少F,，可貴生命,；關愛生命，奏出動人心弦的最強音,。

【點評】以一個寓意深刻的比喻句為題,，使文章籠罩上濃濃的詩意。接下來,，作者在把目光鎖定在生命的本真和生命后天的錘煉的基礎上，用詩化的語言議論抒懷,，引用冰心老人的句子,，生動地闡明了一個道理：生命是一朵永不凋零的鮮花，我們要把自己的生命之花開到極致,。讓我們去善待生命，去感恩生命,！警句格言充實了文章的質感,，流暢語言強化了自己的說理。中間主體兩段思路條理性不足,，結尾倉促草率,。

生 命 的 價 值

回眸歷史滄桑，掩卷沉思,。凄冷的月光三分化成衰怨,，七分映成憤恨,。漫漫長夜里，人們?yōu)榱死?，漠視著生命的價值,。

花都停電的那一刻，人們終于不再是一個冷眼的看客,。生命,，古老的大地上最偉大而神圣的奇跡，終于得到了珍視和尊重,。

生命的價值，不在于她是否出身高貴,，是否功勛顯著,，而在于生命本身的存在。

生命自身的價值,，便集中體現在她的唯一性和不可挽回性上,，無論凡人或偉人，生命僅此一次,，一但逝去便再也無法挽回,。孫思邈曾說過：“人命至重，有貴千金,。”所以,，他一生中無數次地免費為人治病，從不考慮藥品成本的高低和經濟的盈虧,。沒有人比他更了解生命的價值,，當人們埋頭追求金錢與權力的時候，他成為了無數窮苦人家的庇佑之神,。他猶如一位先知,，在愚昧的大地上，傳達了人性的本源,，把生命價值的星星之火,，灑向人間。

生命的價值,，還表現在對生命主體的重要性上,。

曾在《讀者》上拾起這顆精神的珍寶：退潮時，大量的魚被困在海邊的洼地中,，很明顯,，當洼地的水干涸時，它們都將面臨死亡,，一個岸邊玩耍的小男孩擔負起了艱難的搶救工作——將魚一條條扔回海里,。一個大人勸他說：“別白費力了,，救不完的，反正誰在乎它們的死活呢,？”小男孩抓起一條魚說：“這條魚在乎,，那條魚也在乎，它們都有平,。”說罷，又奮力地救那些弱小的生命,，是啊,，沒有人能說小男孩的工作是沒有意義的，他挽救的是一個個無辜的生靈,，他的每一次拋擲,，都意味著一個生命的延續(xù)。他的心靈是幼小的,，卻深深地懂得生命的價值,，明白生命的意義。

花都的停電,，或許會損失巨額的金錢,，或許會影響城市的運轉，然而正如人們所說的,，那名輕生的女子無論是哪里的人,，無論健康與否，她都是一個鮮活的生命,，我們就應該去救她,。拯救她，人們失去的只是金錢,，然而得到的是一個完整的家庭,，一個年輕生命應該擁有的未來，這就是生命的價值,，金錢的尺度永遠不能丈量的價值,。

我不想用什么華麗的語言來結束我的文章，我只想說,，我真地很高興有這樣的事發(fā)生在我們的國家,。我希望有一天，所有的人都能明白生命的價值,，用自己的所能及的力量,，去呵護每一個生命。

敬 愛 生命

為了救一位外來打工妹,，一次停電的緊急通知,，一座城市的愛心救援,，百萬人民的理解與支持，讓生命在此刻突顯它本身的意義,，而這一切的背后,，源于對生命的敬畏。

敬畏生命,，源于生命的誕生,。

生命的鑄造，本是艱辛而痛苦的歷程,。每一位母親,，都是偉大的，她們在此過程中所經受的痛苦是常人無法理解的,；她們在孕育的十個月里對生命精心呵護與關懷,，付出了其它人所難以想象的愛心；她們在這期間被迫放棄舒適輕閑,，必須承擔艱辛苦難,。當一個小生命呱呱墜地，人們爭相慶賀,，但令我們難以接受的是,，有的母親在帶來一個生命的同時卻犧牲了自己，這是以死亡為代階的生命??！生命的誕生，痛苦而艱辛,，所以,，我們應該敬畏生命，我們必須敬畏生命,。當我們明白我們的母親是以自身的苦難換來我們新生命的誕生時,，讓我們懷著一顆真誠的心，敬畏生命,。

敬畏生命,，源于生命所遭受的苦難。

生命的歷程,，是漫長卻又短暫的,，是幸福卻又痛苦的，人生在世,，沒有誰會是一帆風順的,，誰都有可能遭遇不幸。然而，千百年來,，人們依然勇敢而頑強地生活著,，生命依然在痛苦與不幸中綿延不息。遭受苦難,，用生命去負起苦難之重,，在歷史長河中用生命筑起一道堅固的長城，抵御沉痛,。敬畏生命吧,，它的每一段旅程都那么的不易，它的每一次歷程都那么艱辛,！在遭遇千難萬險后依然生生不息的生命啊,，還有什么比它更值得我們敬畏呢？

敬畏生命,，源于生命的偉大與崇高。

每一個生命,，都必然會隨著時間而消逝,，成為過往。然而,，在歷史的天空上,，還有那么多耀眼的星星一直都未曾遠去，時間不能將其光輝沖淡,，只是讓它們更加燦爛,。敢于用筆劃破黑暗天幕的魯訊，敢于挑戰(zhàn)“地心說”的哥白尼,，敢于為人類的科學事業(yè)獻身的一代代科學家們,，雖然他們的肉體已經停止活動，他們的靈魂卻依舊存在,，他們的精神依舊存在,。敬畏生命吧，當它散發(fā)出光芒,，顯示人性之美時,，當它凸顯人類精神的偉大與崇高時，它是多么值得我們敬畏??！

面對一粒被風牽引的草籽，你要敬畏,，它要飛過千山萬水,，才能讓我們看到一絲逢勃。

面對一只枝頭停歇的鳥兒，你要敬畏,，它要歷經千難萬險,，才能讓我們聆聽到一串天堂的音符。

面對一條水中遨游的魚兒,，你要敬畏,，它要越過千重波濤，才能讓我們感受到一種生命的力量,。

珍愛生命,，崇敬生命

生命，不只是扎在泥土里的根,，更是交錯盛開的花,。

生命是一切盛宴，是一段交響樂,，是一道征程,，也是一份禮物。

說生命是一份禮物,，  那是因為它是這個世界賜予的我們存在的憑證,。我們理應要珍惜它，理應用全部的愛去呵護它,，理應把它作為這個世上最寶貴的財富,。

可是也就總有人那樣輕賤生命。

關于死亡,，關于“自殺”,，我們早已不再陌生，甚至不覺驚詫,。在我們生活的周圍,，每一天，每一刻,，每一秒,，都在上演著形形色色的悲喜劇?？偸怯心菢右恍┤?，在輕率與浮躁之間喪失掉自己的性命，以致我們常常會聽到各種各樣有關“自殺”“輕生”的消息,。

他們是可悲的人,。即使生命承受了再大的苦難與挫折，即使人生正遭遇前所未有的困境,，即使當時感到萬念俱灰……他們也終究不該放棄生命,?；蛟S他們有千萬種理由，或許死亡于他們自己而言意味著最后的解脫,，但他們何曾想到過于他們周圍的親人,、朋友……他們的選擇無疑會給關愛他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀！在很大程度上,，輕生,，不只是由于輕生者對生命的蔑視和踐踏，更是源于輕生者的極度自私,。

可是更多的人是如此地珍愛生命,，崇敬生命。

文花枝,，這個22歲的年輕女導游,，在車禍突至時，面對一車受傷的游客,，在救助人員就要解救自己時,，她毅然說出那句感人至深的話：“我是導游，先救我的游客”,，還對著眾人展露出美麗的笑容,。她是如此在意每一個游客的生命，她并非不珍愛自己的生命,，而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己，她對生命的崇敬已到了一個更為高遠的境界,，甚至寧愿以犧牲小我來使更多的生命得到救助,，這是一種怎樣高尚的品格！

與那些輕賤生命的懦夫比起來,，熱愛生命,、崇敬生命的人，是生活的勇士,。

生如夏花,，絢爛而美好，短暫而精彩,。請珍愛生命,，永遠不要做生活的逃兵，無論何時何地,，請永遠記得：珍愛生命,，崇敬生命。