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我自身并不算是一個家庭教育的專家,，因為我從來沒有做過家庭教育理論上的研究。我之所以敢在這里和大家聊聊天,，是因為我是一名父親,，而且我比大多數(shù)的家庭多出一個孩子。我有兩個孩子,，女兒13歲,，兒子6歲，當然我并沒有違反計劃生育的政策,，因為兒子是我老婆在國外讀書的時候生的,。這樣我既有了教育女兒的經(jīng)驗，也有教育兒子的經(jīng)驗,，我能看到孩子身上的很多毛病,，并一直希望通過自己的努力來糾正。

我之所以能夠在這談談家庭教育的心得,，確實是因為我接觸的孩子太多了,。從我在北大開始教書，一直到后來辦新東方,，到現(xiàn)在從新東方走出去的700多萬學生,。我看到過很多幸福的學生，也看到了很多被耽誤的學生,；看到了很多家長因為孩子的成功感到無比的幸福,，也看到了很多家長因為孩子的不成功而痛不欲生,；我看到很多貧困家庭最后因為孩子有出息而生活的滿心幸福；我也看到很多億萬富翁的家庭,，最后因為孩子問題父母甚至患上精神分裂癥,。好多父母都和我說，俞老師,，我把我所有的錢都捐給你,，只要你能把我的孩子變成正常的、幸福的孩子,。我常常對他們說,，現(xiàn)在你們說這個已經(jīng)太晚了，因為孩子是從一出生開始到18歲就基本定型了,，所有的事情都要在18歲以前做完,。

中國有句古話說：3歲看大，7歲看老?，F(xiàn)在中國社會處于巨大的轉(zhuǎn)型期中,，從農(nóng)業(yè)社會一下進入了商業(yè)社會,。而現(xiàn)在的中國對商業(yè)道德和商業(yè)倫理本身的認識又不完整,，中國人在商業(yè)社會里坑蒙拐騙的現(xiàn)象比比皆是。很多小企業(yè)都陷入這樣一個慌亂中間,，而在這樣一個慌亂中我們應該怎樣教育孩子,？比如說我們教育孩子誠懇，但孩子誠懇后又在外面受別人欺負,；我們教育孩子善良,，結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)善良的孩子得不到社會的認可。我們就會反思,，是不是該教孩子投機取巧一點,，是不是該教孩子更加兇悍一點。我們成人做的一些事情,，有些時候會不知不覺給孩子展示了不好的東西,，對孩子本身的價值觀、世界觀,、人生觀的形成帶來重大影響,。因此，我們教育孩子的方針出了問題,。

家庭教育的頭等大事——人品教育

從我的經(jīng)歷我想告訴父母,，如果你的孩子沒有教育好,，在外惹是生非,，別人指責你的孩子時就會說：”這個孩子家教不好,！”他們不會說老師沒教好,，新東方外語沒教好,，叔叔阿姨沒教好,，人家會說：”有其父必有其子,，有其母必有其女,！”你的孩子沒出息，問題一定出在家庭教育上,。孩子長大后出問題,，一定是父母種下的根源。孩子的成功與否,，與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關,。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好,，是孩子一輩子成功與否的關鍵,。只要他是被尊重的人物，他的一輩子就會活得特別順利,。父母親可以想一下,，你們是想做一個倍受歡迎的人，還是一個處處被防范的人,？好多家長無形中都在教孩子小家子氣,，教孩子占便宜，教孩子怎樣想辦法超過別人,，把別人踩在腳下,，最后的結(jié)果是，孩子不明白在這個世界上怎樣生存,。你給孩子什么東西,，孩子未來就是什么樣的人。

我女兒學習水平現(xiàn)在處于中等,，但我從來不以此作為女兒是否要努力的標準,。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女兒不進前5名就會生氣,，而我剛剛相反,，我女兒第15名我很高興，我每次都會對女兒說：”你看你們班40個同學,，你15名,，后面還有25個人，你多厲害,！”從孩子一輩子的角度來說,，你的孩子分數(shù)是好是壞，進北大還是進普通大學,，沒有任何的本質(zhì)區(qū)別,。真正能把孩子一輩子距離拉大的，是與他為人處事有關系的人品問題,。人品的樹立來自于榜樣的力量,，父母作為孩子的榜樣是不能逃避的,。我們要求孩子的東西沒有效果，是因為父母沒有做到,。比如說,，家長一邊打麻將，一邊呵斥孩子去學習,，孩子當然不愿意學習,。當父親說：”老子沒出息，你也想跟老子一樣沒出息嗎,？”孩子就會想,，你說你沒出息，那打麻將時我看你也挺開心,，你沒上大學也挺開心，為什么非要我上大學呢,？父母是孩子最好的榜樣,。但是我在樹立榜樣方面遇到很多問題，我的工作是要用電腦的,，但是我打開電腦,，我女兒就會以為我在做其他的事情。雖然我對女兒講我是在工作,，但是我女兒不相信,。沒辦法，后來只要我女兒學習,，我就拿一本書在我女兒旁邊看,，這樣一來，就有一個規(guī)矩感在里面,，榜樣起到一個非常重要的作用,。

我的父母對我起到非常重要的作用。我的父母是不認字的,，但是父母身上的優(yōu)點我耳濡目染,，成為我做人的準則。我以我父親為例,。我父親是個木工,，是架大梁的，他是我們那方圓15里的專家,。我父親是一個一高興就可以不要工錢的人,，因為架大梁家的人都要請喝酒，我父親一喝高興就不要錢了,。因為往家拿不回錢,，我母親就跟我父親打架,，我父親長得很壯，我母親很瘦小,，結(jié)果每次都是我母親打我父親,，父親從來不還手。我從父親那里學到,，不管別人說什么,，他都特別的無所謂，任何時候都不傷害我的母親,。我母親屬于個性特別剛強的人,，有時候說的話我聽著都挺難受，但我父親從來沒有還過嘴,。所以呢,，我老婆怎么訓我，我都是不回嘴的,，我覺得我應該向父親學習,。父親的大度變成了我身上的一個優(yōu)點。我母親帶給我的東西更多,，有兩樣東西是我從小就學會的,。第一，要勤勞勇敢,。城市里的家長讓孩子勤勞勇敢是家庭教育最核心的東西（舜家家長一定要記住這句話并身體力行）,。好多人會說，我們孩子連學習功課都忙不過來,，怎么勤勞勇敢?。考覄瘴叶紟退鐾炅?，他怎么勤勞勇敢?。侩m然我現(xiàn)在條件很優(yōu)越,，但我還是想辦法讓子女們勤勞勇敢,。不像我那個時候，你不勞動的話,，就餓死了,，農(nóng)村的環(huán)境注定不需要我父母說我就會去做。

我母親帶給我的第二點,，要樂于助人,。我母親是一個特別喜歡幫助別人的人，小時候有兩件事給我印象最深,。第一件事情,，有一次下大暴雨,，我當時八、九歲,，這個時期的孩子最容易受父母影響,。當時，家家戶戶都曬著玉米,，我母親帶著我姐姐,，我，我父親,，我們一家四口人一起把鄰居家的稻谷全都收回去了,，等到要收我們家的稻谷時發(fā)現(xiàn)那些稻谷已經(jīng)被淋濕了。當時我很不理解,，母親就給我講了兩點,，首先，別人有困難的時候你就要去幫助人家,，他們家里沒有人,，如果我們不幫他們收，他們家一年的糧食就會淋濕,。其次，如果鄰居之間相處得不好,，是不可能在遇到困難的時候互相幫助的,。我母親用實際行動告訴了我”遠親不如近鄰”這句話。第二件事情,，有一年糧食欠收,，我們家就剩下不到20斤的糧食，母親居然分出一半的糧食送到鄰居家,，當時我很不愿意,，而母親卻說：”沒事，我們家人少,，還可以用菜摻著米吃,，鄰居家人多又沒有米，不分給他們米會有人被餓死的,。”從此那戶人家和我們的關系就特別好,，經(jīng)常主動幫我們收割，因為他們認為我們是好人,。到現(xiàn)在,，我母親都是我們村最受尊敬的人。

做任何一件事情,，你都要想一想,，我有沒有傷害別人,。比如說，我們大人有的時候喜歡在背后說鄰居和同事的壞話,，而且說的時候不回避孩子,。我跟我老婆就出現(xiàn)過這樣的情況，我們議論東家長西家短,，哪個人人品好,，哪個人人品不好，哪個人小氣,，哪個人不小氣,。結(jié)果有一次我女兒從學校回來,，跟我講她們班哪個同學好,，哪個同學不好，哪個同學小氣,，哪個同學勢利眼,。我跟女兒說不能說同學的壞話，同學天天跟你在一起,，她們身上如果有你認為的缺點,，你放在心里，更重要的是你要學習同學們的優(yōu)點,。我女兒立刻反問一句:”你跟媽媽在一起的時候,，不也議論很多叔叔阿姨嗎？我為什么不能說同學的壞話,？”一句話讓我無言以對,。從此以后我就跟老婆定了一個規(guī)矩，在孩子面前不能議論別人的缺點,，一定要說對方的好話,。

培養(yǎng)孩子對生命的愛心——心情教育

如上所述，現(xiàn)在家庭教育要做的頭等大事就是教育孩子有良好的人品,，第二就是要進行心情教育,。我女兒天生就比較內(nèi)向，是一個很文靜的孩子,，我兒子就很外向,，每天都要爬上爬下好幾次，我女兒做事情慢條斯理,，我兒子就比較急躁,，這些都是天生的不同。除此之外，孩子的智商也不同,，我目前還沒有看出我女兒和兒子智商上有什么不同之處,，因為他們年齡差距比較小。我們會發(fā)現(xiàn)這樣的情況,，在一個班里,，有的孩子永遠是第一名或者第二名，他智商確實高,。而我們的孩子不管怎么努力都在中間,，甚至后面。在這樣的情況下,，家長們應該怎么辦,？孩子是有區(qū)別的，但是只要你的孩子沒到白癡水平,，只要孩子能正常的走進教室上課,，就能夠做出重要的大事來。比如胡雪巖只上了兩個月的學,，但最后變成了最厲害的商人,，而且還心懷大志，這就是很好的例子,。

我是中國企業(yè)家協(xié)會的副會長,，這個協(xié)會有一千多個企業(yè)家，北大清華復旦畢業(yè)的還不到二十個,，剩下的全是普通高校畢業(yè)的,，甚至還有的是農(nóng)民、工人,、大專生、中專生等等,，但他們都成為成功的企業(yè)家,。所以教育只能決定人生的一部分，不能決定一切,。

我們家長必須有一個本領,，在任何情況下，既能督促孩子進步,，又能保持孩子的自尊不受傷害,。你要保證孩子得第一名高興，得最后一名也高興,，讓孩子覺得活在世界上很美好,，培養(yǎng)孩子對于生命的熱愛，是家長最重要的任務之一。美國電影《當幸福來敲門》里的男主角是美國最有錢的人士之一,，但他曾經(jīng)也是窮光蛋,，家里貧困，沒上過大學,，靠推銷東西為生,。有一次他在紐交所門前碰到了一個滿面笑容的人，那個人是個股票經(jīng)紀人,，他就以為當股票經(jīng)紀人很幸福,，于是他就努力當股票經(jīng)紀人。后來他認識了一個股票經(jīng)紀人培訓班里的人,，那個人開始看不起他,，后來發(fā)現(xiàn)他玩魔方很厲害，而這個人恰巧也有同樣的愛好,，于是被這個人的魔方技巧深深的吸引了,，他們兩個也成為了好朋友。這個人因此獲得了機會,，變成了美國最有名的股票經(jīng)紀人,，實現(xiàn)了億萬富翁的夢想。

這個電影是根據(jù)真人真事改編的,，在影片的最后,，這個人用了半個小時的時間講述他自己的故事。他啟發(fā)我們每一個人,，真正的幸福不是別人送來的,，而是自己努力爭取來的。而現(xiàn)在的家長對孩子是十分嬌慣的,，孩子要什么就給什么,。比如孩子看上一個玩具，家長不買他就不走,，最后家長沒辦法只能給買了,。于是孩子就有了這樣的心理，只要他堅持家長就會讓步（事實如此）,。我在給兒子買東西前,，會分析他要的東西是否合理，如果不合理就堅決不買,，如果合理也不能輕而易舉的給他買,，我是必須讓孩子完成一項任務才給他買。比如我女兒在國外上學時,，班上的孩子每人都有一臺筆記本電腦,。我家雖然有臺式電腦,，但是用筆記本電腦會比較方便，而且家里也不缺錢,，不給她買也不對,。我就告訴她，爸爸一定給你買,，但是你要知道,，這個世界上沒有白白得來的東西，你現(xiàn)在已經(jīng)是一個大孩子了,，需要付出勞動獲得想要的東西,。如果她能背誦下來30篇新東方的英文勵志文章，就給她買,。結(jié)果兩個星期不到,，她就背得滾瓜爛熟了，我就給她買了筆記本電腦,。這樣的教育方式讓孩子學會了付出才能得到的道理,，也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動力。

關于如何鼓勵孩子的問題,，我先講一個故事。美國有一位著名的物理學家,，上初中剛開始學物理的時候,，他的物理成績很差，只考了8分,。物理老師找他談話,，讓他好好學物理。學生說我不喜歡就是學不好,，老師特別聰明,，他告訴這個學生，別的同學都是60分及格,，你下次只要考到9分就算及格,。學生一想我隨便劃個勾就能及格，很容易,，于是就答應了，結(jié)果下次考試考了28分,。雖然28分,，老師還是沒有理由在全班面前表揚他，因為還是不及格的分數(shù),。這個老師很聰明,，她讓全班同學把上次的考試成績和這次的成績做一個減法，上次考了90，這次還是90,，一減就是0,，上次95，這次93,，一減就是﹣2,，這樣減到最后，就一個同學剩下了20分,，就是這個同學,。老師把所有同學兩次考試的分數(shù)差寫在黑板上，問了個問題：”哪個同學進步最大,？”全班同學異口同聲說某某,，這是一個鐵的事實，因為只有他一個人進步了20分,。這種鼓勵方式不但沒有侮辱色彩,，而且有很大激勵色彩。這個學生一下就興奮起來,，他想無論我考到48,、68、88都是全班進步最大的,，我有無數(shù)進步的空間,。老師做了件聰明的事情，孩子就覺得有廣闊進步的空間,，從此這個孩子就喜歡上了物理,，并最終成為了全世界最偉大的物理學家之一。

老師的教育方式十分重要,，但是家長的教育方式更重要,，因為孩子更加看重家長的一言一行。

我舉一個簡單的例子,。假如你的孩子是全班最后一名,，你怎么對待你的孩子呢？大部分家長的反應都是打一頓或者罵一頓,。孩子明明知道自己錯了,，但是沒有辦法，他就考了0分你怎么辦呢,？你還不斷的傷害他,，到最后他可能就不學了。我建議家長朋友們站在長遠的角度上去想一想,，第一名和最后一名到底有多少差距,。難道沒上大學孩子一輩子就沒出息了嗎,？絕對不是！就像我剛才說的,，只要把孩子教育好了,，不管做什么都是有出息的。我可以舉自己的例子,。在高考的時候,，我第一年沒考上，第二年沒考上,，第三年才考上了,。我用了三年的時間和我的同學拼了一年，我在北大畢業(yè)的時候,，我們?nèi)?/span>50個同學,，我是全班倒數(shù)第五名，但成績并沒有阻礙我做成自己的事業(yè),。

人的成長是一輩子的事情,，絕對不是你在小學、大學所得的分數(shù)決定的,。分數(shù)對于孩子來說很重要,，但是不能因為孩子分數(shù)低就認為孩子沒出息。請家長一定要改一改判斷成功的標準,。孩子分數(shù)高是成功的標準之一,，但是千萬不要把它當作是必然的標準，更不能當做是惟一的標準,。否則你的孩子就會受到無數(shù)的傷害,，因為任何一次考試只有一個第一名。如果一個班里有40名學生,，難道除了第一名,，其余的39個孩子都是笨蛋嗎？都是失敗者嗎,？絕對不是,！所以我有一種自我解嘲說法：其實當?shù)谝幻泊_實不容易，因為他走得很辛苦,，往前面一看,，一個追趕的人都沒有，往后面一看,，全班都在追自己,，追的自己半死不活，所以第一名沒有什么好當?shù)?。當最后一名多幸福呀,，往前一看，都是被自己追的半死不活的人,，往后一看,，一個追自己的人都沒有，你想這種生活多瀟灑呀,！

當然這種觀點不能和孩子說,，你一定要學會怎么鼓勵孩子。這次考倒數(shù)第一,，下次我會鼓勵他考倒數(shù)第二,，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分,。千萬不要說你的孩子,，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進家門,。你這么說,，有的孩子當然會拼命學，但有的孩子拼了命也到不了90分,，那他怎么辦呢,？難道真的不讓他進家門么？你肯定讓他進家門,，你讓他進家門就意味著你說話不算數(shù),，孩子以后就知道了，我爸爸媽媽是說話不算數(shù)的,，那我以后就無所謂了,，他反正不會不讓我進家門，父母就這么被孩子刺中了,。

所以做父母的一定要記清楚,，絕對不能讓孩子吃住你，絕對不能要什么給什么,。教育孩子和馴養(yǎng)動物是一模一樣的,，現(xiàn)在很多做父母的還不如動物園的馴獸員。馴獸員馴動物有兩種方式,，第一,，鼓勵，絕對的鼓勵,；第二,，限定，甚至是懲罰,。我曾經(jīng)問一個馴養(yǎng)海豚的馴獸員,，為什么他訓的海豚能從水中躍出,，并從那么高的圈鉆過去？他說其實海豚開始是不會做的,，他先把這個圈放在水里面,，被訓的海豚誰鉆過去就給它一條魚吃，沒鉆過去的就不給吃,。海豚也不笨,，很快明白了吃魚的方法，后來海豚就形成了一種條件反射,。當然動物肯定不能像我們?nèi)艘粯幽敲绰斆?，比如說我告訴你，這個圈你鉆過去,，我就讓你上北大,，你肯定就鉆過去了，因為你知道這個東西對你有利,。海豚不會知道利益的關系,，但是海豚明白一個道理，只要我鉆過這個圈我就有魚吃,，沒鉆過去就會挨餓,。緊接著馴獸員就把這個圈提出水面一半，讓海豚繼續(xù)鉆,。海豚發(fā)現(xiàn)圈不在水中了,，只能跳過去。逐漸的,，圈被不斷提高,，大概要提10-20次，需要一年左右的時間,，海豚跳圈的訓練就完成了,。大家有沒有注意，在看海豚表演的時候,，凡是從那個圈跳過去的海豚一定會游到馴養(yǎng)員的身邊去要魚吃,，因為它知道每次跳過去都能吃到東西。

從上面海豚的例子中家長應該明白一個道理,，鼓勵和限定在教育孩子的過程中十分重要,。比如說孩子得了0分，你要鼓勵孩子下次考到10分,，那孩子一想,，考到10分還是挺容易的，你就可以加些條件。比如說這個孩子愛吃麥當勞,，你就可以把它當成一種誘惑,，答應孩子考到10分，就帶他去吃麥當勞,，然后再把孩子的分數(shù)一點一點加上去,。比如說你的孩子考了60分，你千萬不要說下回你要考到90分,，或者把孩子臭罵一頓。你要對孩子說,，60分已經(jīng)不錯了,，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同學比,，我只看你今天要比昨天進步,，你明天要比今天進步，這個孩子的分數(shù)在潛移默化中就上去了,。他每上去一點,，你都要鼓勵他。當分數(shù)考得更低的時候,，你要告訴孩子,，這次可能是偶然的失誤，爸爸媽媽支持你,，千萬不要傷害孩子學習的積極性,。

在鼓勵的同時，父母也要給孩子定規(guī)矩,。我兒子特別喜歡吃冰激凌,，我老婆每天就讓他吃很多，把牙齒都吃壞了,。我看這樣下去不是辦法,，就規(guī)定他一天只能吃一個冰激凌，而且必須吃完晚飯半小時以后才能吃,。我兒子那時剛4歲多,，不知道半小時是什么概念。我就告訴他,，那個長的針走到什么地方就是半個小時,。我兒子一會兒看一下那個鐘，半小時看了100多次,?？偹惆镜桨胄r了，迫不及待的吃到了冰激凌,。第二天時,，就變成看十幾次了,，到了第三天就變成看兩三次了，到第四天他知道反正一時半會兒也不能吃,，就玩去了,，等到他想起來吃的時候半小時已經(jīng)過去了。只要是正確的事情,，父母都要鼓勵孩子,，同時要給孩子定規(guī)矩。立了規(guī)矩以后,，父母一定不能隨便更改,，更改就會出現(xiàn)問題。

最后我要談家長會犯的另外一種毛病,，叫做才能綜合癥,。父母特別想讓孩子變成小天才，其實這是父母的虛榮心在作怪,。中國父母會犯兩個毛病,，第一，凡是自己不會的東西會讓孩子會,，希望孩子在某個領域中獲得成就,。所以很多家長就強迫孩子從小學這個學那個，沒有任何意義,。孩子最重要的是讓他慢慢的成長,。我女兒很喜歡彈鋼琴，從5歲就開始彈,，彈著彈著就變味了,，一級一級的考上去，每個星期都要上課,，每次都坐一個小時不能動,，結(jié)果把我女兒彈鋼琴的興趣全部扼殺掉了。我女兒不想學了,，而我老婆強迫她學,。我問我老婆，你的孩子在10歲的時候就過了鋼琴十級,，請問她10歲以后還學不學彈鋼琴,？如果她10歲以后不學，那從她1歲到10歲學鋼琴有什么用,？你如果不是想把孩子培養(yǎng)成一個偉大的鋼琴家,，那么你讓孩子10歲就通過十級考試是沒有道理的。第二，你讓孩子這么學,，讓她對鋼琴失去興趣了,，她根本就不愛彈鋼琴了。我和女兒說,，爸爸不強迫你學,，也不讓你考級。爸爸這輩子很后悔的事情就是不會演奏樂器,，演奏樂器可以排解郁悶,。學習鋼琴原則上不是為了讓你考級，而是為了幫你尋找抒發(fā)心情的渠道,。未來你一定會進入社交圈,，如果你能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏，這樣你會得到別人的尊敬,。如果你不想學，能不能保持你現(xiàn)在的水平,。我女兒其實是很喜歡鋼琴的,，作業(yè)做累了，就彈半小時鋼琴,。這以后她每個禮拜跟老師學一次,，學習鋼琴的興趣也越來越濃了。

綜上所述,，家庭教育最重要的是人品教育,，其次是心情教育，第三是鼓勵教育,。最后一點,，家長要讓孩子學會吃苦。

最后我想告訴家長朋友們,，你把所有的一切,，你的生命、財富,、地位全部交給孩子,，你的孩子終身都不一定會幸福。你只有教會孩子如何做一個成功的人,，教會孩子學會追求自己的目標,，學會享受達到目標以后的幸福感和滿足感，你的孩子才會獲得真正的幸福,。