管理者需要有些比非管理者更出色的能力,，而這些能力并不神秘,，只要注意，我們都可以作到,。這些管理能力是：

　　1,、激勵的能力

　　優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵員工，還要善于自我激勵,。要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力去工作,，就要把員工的要我去做變成我要去做，實現(xiàn)這種轉變的最佳方法就是對員工進行激勵,。如果我們用激勵的方式而非命令的方式向員工安排工作,，更能使員工體會到自己的重要性和工作的成就感。激勵的方式并不會使你的管理權力被削弱,。相反的,，你會更加容易的安排工作，并能使他們更加愿意服從你的管理,。作為一個管理者,，特別是高層管理者，每天有很多繁雜的事務,，及大量棘手的事情需要解決,，另外，還要思考公司的發(fā)展和未來,。即便如此,，管理者還必須始終保持良好的心情去面對員工和客戶。管理者的壓力可想而知,。自我激勵是緩解這種壓力的重要手段,。通過自我激勵的方式，可以把壓力轉化成動力,，增強工作成功的信心,。

　　2,、控制情緒的能力

　　一個成熟的領導者應該有很強的情緒控制能力。當一個領導者情緒很糟的時候,，很少有下屬敢匯報工作,，因為擔心他的壞情緒會影響到對工作和自己的評價，這是很自然的,。一個高層管理者情緒的好壞,，甚至可以影響到整個公司的氣氛。如果他經(jīng)常由于一些事情控制不了自己的情緒,，有可能會影響到公司的整個效率,。從這點意義上講，當你成為一個管理者的時候,，你的情緒已經(jīng)不單單是自己私人的事情了,，他會影響到你的下屬及其他部門的員工；而你的職務越高,，這種影響力越大,。當管理者在批評一個員工時，也要控制自己的情緒,，盡量避免讓員工感到你對他的不滿。為了避免在批評員工時情緒失控,，最好在自己心平氣和的時候再找他談話,。另外，有些優(yōu)秀的管理者善于使用生氣來進行批評,，這種批評方式可能言語不多,，但效果十分明顯，特別適用于屢教不改的員工,。這種生氣與情緒失控不同,，它是有意的，情緒處于可控狀態(tài),。雖然控制情緒如此重要,，但真正能很好的控制自己情緒的管理者并不多，特別是對于性情急噪和追求完美的管理者而言,，控制情緒顯得由為困難,。有一個簡單的方法可能會對控制情緒起到一些作用。當你非常氣憤的時候,，做可以這樣做：默念數(shù)字,，從1到20，然后到戶外活動5分鐘,。

　　3,、幽默的能力

　　幽默能使人感到親切,。幽默的管理者能使他的下屬體會到工作的愉悅。管理者進行管理的目的是為了使他的下屬能夠準確,、高效的完成工作,。輕松的工作氣氛有助于達到這種效果，幽默可以使工作氣氛變得輕松,。在一些令人尷尬的場合,，恰當?shù)挠哪部梢詺夥疹D時變得輕松起來?？梢岳糜哪u下屬,，這樣不會使下屬感到難堪。當然,，對于那些悟性較差或頑固不化的人,，幽默往往起不了作用。幽默不是天生的,，幽默是可以培養(yǎng)的,。再呆板的人，只要自己努力都可以逐漸變得幽默起來,。美國前總統(tǒng)里根以前也不是幽默的人,，在競選總統(tǒng)時，別人給他提出了意見,。于是他采用了最笨的辦法使自己幽默起來：每天備一篇幽默故事,。幽默不是諷刺，諷刺別人會使人厭惡,，甚至產(chǎn)生對抗,。諷刺式的幽默會讓別人感覺你在利用別人的弱點或短處，會產(chǎn)生很不好的影響,。

　　4,、演講的能力

　　優(yōu)秀的領導者都有很好的演講能力，特別是那些著名的政治家,，無一例外是演講的高手,。演講的作用在于讓他人明白自己的觀點，并鼓動他人認同這些觀點,。從這點出發(fā),，任何一名管理者都應該學會利用演講表達自己。管理者演講的對象不一定是很多人,，可能僅僅是自己個別的下屬,；演講的場所不一定是在會場上，很可能是在與下屬溝通時,。演講的意義并不局限于演講本身,，演講可以改善口頭表達能力,、增強自信、提高反映能力,。這些素質(zhì)會使你在對外交往和管理下屬時使自己游刃有余,。 一個人的演講能力主要與他的演講次數(shù)成正比，與其他因素無關,。也就是說,，即便一個口才很笨拙的人，只要不斷的去演講,，就會成為演講高手,。培養(yǎng)自己演講能力的唯一可行辦法就是去演講，如果你比較膽怯,，可以在人少的場合演講,。實際上，演講最難的就是第一次,，只要克服了心理障礙,，演講并沒有什么難度。

　　5,、傾聽的能力

　　很多管理者都有這樣的體會,，一位因感到自己待遇不公而憤憤不平的員工找你評理，你只需認真地聽他傾訴,，當他傾訴完時,，心情就會平靜許多，甚至不需你作出什么決定來解決此事,。這只是傾聽的一大好處,，善于傾聽還有其他兩大好處：1,、讓別人感覺你很謙虛,；2、你會了解更多的事情,。 每個人都認為自己的聲音是最重要的,、最動聽的，并且每個人都有迫不及待表達自己的愿望,。在這種情況下,，友善的傾聽者自然成為最受歡迎的人。如果管理者能夠成為下屬的傾聽者,，他就能滿足每一位下屬的需要,。如果你沒有這方面的能力，就應該立即去培養(yǎng),。培養(yǎng)的方法很簡單,，你只要牢記一條：當他人停止談話前,，決不開口。

　　出色管理者應該具備的十大素質(zhì)：

　　（1）處事冷靜,，但不優(yōu)柔寡斷

　　出色管理者都具有處事冷靜的特點,，他們善于考慮事情的多個方面或問題涉及的各利害關系方，不易沖動行事,。

　　優(yōu)秀管理者雖然處事冷靜,，但并不優(yōu)柔寡斷，他們往往會在周密思考后果斷作出決定或清晰地闡明自己的觀點,。

　　具有這種特征的管理者往往能使事情或問題得到比較妥當?shù)奶幚?，同時又有利于形成良好的人際關系。

　　（2）做事認真,，但不事事求“完美”

　　出色管理者深知經(jīng)商和科研不一樣,。科研側重追求的是嚴謹,、精益求精,；經(jīng)商側重追求的是效益、投入產(chǎn)出比,。

　　出色管理者做事非常認真仔細,，但他們同時也非常懂得什么事情需要追求“完美”（盡善盡美），什么事情“差不多就行”（達到基本標準）,。

　　具有這種特征的管理者往往能把事情“做對”,，并且能比一般人更容易創(chuàng)造出價值。

　　（3）關注細節(jié),，但不拘泥于小節(jié)

　　出色管理者善于關注事情的細節(jié),，善于留意觀察身邊的人和事。他們善于抓住問題的要害,，善于將問題“扼殺”在萌芽狀態(tài),。

　　出色管理者雖然善于關注細節(jié)，但他們不會過分拘泥于小節(jié),，不會在意別人的一點小過錯或小過失,。

　　具有這種特征的管理者往往能大幅度減少“問題”的發(fā)生，日常管理工作也會井然有序,。

　　（4）協(xié)商安排工作,，絕少發(fā)號施令

　　管理者不是發(fā)號施令的“監(jiān)工”。一個能讓下屬主動“追隨”的管理者,，依賴的是他（她）的個人魅力和領導力,，而不是他（她）手中的“權利”。

　　出色的管理者絕少對下屬發(fā)號施令，他們往往采用和下屬商量的方式布置和安排工作,。

　　具有這種特征的管理者往往能讓下屬真正“心甘情愿”地完成好被安排的任務,，這樣的管理者也往往能營造出和諧團結的團隊氛圍。

　　（5）關愛下屬,，懂得惜才愛才

　　出色管理者善于尊重和關愛下屬,，他們往往視同事如“兄弟”，懂得怎樣去珍惜和愛護與自己朝夕相處,、共同拼搏的“戰(zhàn)友”,。

　　具有這樣特征的管理者往往會讓下屬有一種“如家”的感覺，無形中也讓大家更積極,、更主動,、更無怨無悔地付出。

　　（6）對人寬容,，甘于忍讓

　　出色管理者胸懷寬廣,，對人寬容、甘于忍讓,，他們善于將心比心,，善于考慮別人的難處和利益，善于“挖起荊棘并種下玫瑰”,。

　　具有這種特征的管理者往往易于形成良好的人際關系,，并往往能在需要時，得到別人最真誠的支持和幫助,。

　　（7）嚴以律己,，以行動服人

　　出色管理者不會讓自己獨立于各種規(guī)章制度之外，他們往往身體力行,、為人表率,，用自己的實際行動來影響和帶動身邊的人。

　　具有這種特征的管理者往往“其身正,，不令而行”,。

　　（8）為人正直，表里如一

　　出色管理者為人正直,、表里如一,。他們往往對人一視同仁,、處事公平公正,。沒有暗箱操作；也不會當面“抹蜜餞”,，背后“捅刀子”,。

　　具有這種特征的管理者往往使人有“安全感”并能得到別人充分的信任。

　　（9）謙虛謹慎，善于學習

　　出色管理者不會把自己已有的知識和技能作為管理的資本,。他們往往謙虛謹慎,，樂于向自己的上司、同事和下屬等學習,。

　　具有這種特征的管理者往往具有比較強的能力并且能夠使自己的能力得到持續(xù)的提高,。

　　（10）不滿足于現(xiàn)狀，但不脫離現(xiàn)實

　　出色管理者不滿足于當前的業(yè)績,，他們都有比較高遠的目標和追求,。他們不滿足于現(xiàn)狀，但決不會脫離現(xiàn)實,，他們總是一步一個腳印為更高更遠的目標而奮斗,。他們非常清楚自己的將來會是怎樣，而怎樣才是他們想象中的將來,。