這時(shí),，有梧桐葉輕輕落下,，圍著我輕盈地舞蹈，我一下子想起女兒在夏天聽完許忠鋼琴演奏會(huì),，從上海音樂廳出來時(shí)說的話,。她說：“媽媽，真希望在一個(gè)深秋的夜晚,，踏著滿地落葉,，去聽一場肖邦作品的鋼琴音樂會(huì)。”那時(shí),，我就意識(shí)到女兒長大了,，再也不是那個(gè)梳著童花頭無奈地坐在鋼琴前發(fā)呆的小女孩了。她對音樂有了一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛,，對鋼琴有了一種割舍不了的情結(jié),。想到這些，我真為女兒高興,。我輕輕握住她的手,，情不自禁地想：這雙手是在鋼琴上長大的啊,。

　　一

　　我家附近有條馬路叫汾陽路，人們稱它為音樂和詩的馬路,，因?yàn)樗囊活^是上海音樂學(xué)院,，另一頭是普希金銅像,。每到傍晚,，我們一家三口就會(huì)在這條路上散步，偶爾能聽到不知從哪個(gè)窗口飄出的鋼琴聲,。雖說天天在音樂和詩的馬路上徜徉,，但我從沒動(dòng)過讓女兒學(xué)鋼琴的念頭。后來聽一個(gè)老師說,，凡是鋼琴彈得好的孩子,，書也讀得好。這時(shí),，我才決定讓女兒學(xué)鋼琴,。

　　在女兒４歲還差半個(gè)月的時(shí)候，我?guī)戒撉倮蠋熂疑狭说谝还?jié)課,。

　　現(xiàn)在回憶起來,，女兒當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)實(shí)在不能令人滿意，這點(diǎn)她自己也承認(rèn),。前不久她參加了一個(gè)演奏會(huì),，都是一些學(xué)琴在一年左右的孩子，女兒說他們彈得都比她小時(shí)候要好,。

　　開始的幾節(jié)課,，老師實(shí)在教不會(huì)她，就教我,，讓我回去再慢慢教孩子,。每次教女兒新內(nèi)容，她都不能馬上接受,。手指軟軟的,、癟癟的，要用四,、五指彈的時(shí)候,，手指干脆就躺在琴鍵上了。還不肯唱譜,，任憑你怎么喊,，她就是緊咬牙關(guān)，不開金口,。

　　另外,，識(shí)譜對她也是難題,。明明這個(gè)譜子里的音符她認(rèn)識(shí)，翻過一頁,，同樣的音符就不認(rèn)識(shí)了,。有一次，從不管女兒彈琴的她爸爸也火了,，讓她站在鋼琴邊,，拉下她的外褲，讓她識(shí)譜,，錯(cuò)一個(gè)就打一下屁股,。

　　斷奏學(xué)好了，開始連奏,，應(yīng)該是一個(gè)音彈下去另一個(gè)音放掉,，可她就是做不到，手指和琴鍵好像粘在一起了,。老師倒是沒說什么,，只是很無奈地?fù)u頭。一直到女兒考８級時(shí),，成了老師那里考同樣級別的學(xué)生里彈得最好的,，老師才說：“想不到你現(xiàn)在會(huì)彈得這么好，當(dāng)初真擔(dān)心你學(xué)不下去呢,。”我心想,，謝天謝地，多虧了老師當(dāng)初沒有講,，否則真的學(xué)不下去了,。

　　我那時(shí)的感覺就是絕望，讓孩子學(xué)琴是我堅(jiān)持的,，看著孩子學(xué)得那么難,，我真不知道下面的路該怎么走。但最難的時(shí)候,，我也從未想過放棄,，因?yàn)槲蚁朐趯W(xué)琴這件事上，給孩子做個(gè)榜樣,，要讓她知道既然決定了要做一件事,，就必須堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢,。我對女兒說,，學(xué)任何東西都不容易，都會(huì)有困難,，如果一碰到困難就不做了,，那你將來什么事情都做不成,。話雖這么說，其實(shí)我心里也沒底,，老師那里學(xué)到一半就學(xué)不下去的孩子不是沒有,。

　　后來發(fā)生的一件事讓我有了信心。那是在學(xué)琴兩個(gè)月后,，幼兒園里比賽拍皮球,，女兒的球拍得沒有別的小朋友多，我也沒往心里去,。沒過幾天,，她奶奶跟我說：“孩子今天從幼兒園回來拍球讓我給她數(shù)數(shù)，可把我累壞了,，你猜她一口氣拍了多少個(gè)？４５００個(gè),。這還是我實(shí)在數(shù)得吃不消了,，叫她停才停下來的。”我聽了這話,，馬上表揚(yáng)孩子：“你真了不起,，只要你想做的事，沒有做不成的,，彈琴也一樣,，雖然你現(xiàn)在還不喜歡，但總有一天會(huì)喜歡的,。”她點(diǎn)點(diǎn)頭,。其實(shí)我心里明白，她是不想彈的,，但我讓她彈,，她也沒辦法。在以后的幾年里,，女兒的琴雖然學(xué)得很被動(dòng),，但也在不斷進(jìn)步，這與我的堅(jiān)持和孩子的懂事是分不開的,。

　　二

　　在女兒學(xué)琴的這些年里,，我沒看過一部完整的電視劇。每天晚上６：３０,，我就會(huì)喊：“妞妞,，過來彈琴。”她一臉不愿意地坐到琴凳上,，先彈音階,，再彈曲子,。彈了一遍曲子，發(fā)現(xiàn)昨天錯(cuò)的地方今天仍然錯(cuò),，跟她講錯(cuò)在哪里,，讓她再彈一遍，可她不彈,。不知要喊幾遍“彈啊”“彈啊”,，好不容易開始彈了，剛彈了一遍又停下,，說要小便,，只好讓她去。好不容易重新坐到琴凳上開始彈了,，結(jié)果錯(cuò)的地方還是錯(cuò),。

　　每次孩子彈琴前，我都告誡自己不要發(fā)火,，要以鼓勵(lì)為主,，可看到她那個(gè)樣子，我就忘記了對自己的告誡,，忍不住火冒三丈,。有時(shí)，幾次火發(fā)了之后,，該彈的內(nèi)容來不及彈,，時(shí)間到了只能草草結(jié)束,。有時(shí)，火發(fā)得厲害了，她爸爸就會(huì)進(jìn)來干涉,?？次覛鈶嵉臉幼?，他就說把鋼琴砸掉,，不彈了。每次都是女兒哭著,、喊著“我要彈,，我要彈”?？傻搅说诙爝€是老樣子,。女兒并不怕我罵她，卻怕被她爸爸聽見進(jìn)來跟我吵,。我罵她的時(shí)候,，她總是說：“你輕點(diǎn)兒，別給爸爸聽見,。”有一次,，我發(fā)火,，手甩過去，把她的鼻子打出了血,，我?guī)退恋臅r(shí)候,，她還說不要讓爸爸知道。

　　這么多年,，她從不和我頂嘴,，最多就是白我一眼或者輕輕地哼一聲，從不說“你來彈彈看”,。她爸爸擔(dān)心我這樣訓(xùn)練孩子,，會(huì)把孩子給毀了，其實(shí)這擔(dān)心是多余的,。這孩子有點(diǎn)兒沒心沒肺,，只要一離開琴凳，哪怕眼淚還掛在臉上,，人馬上就活了,。這是彈琴的最初階段，也是最艱難的階段?，F(xiàn)在回想起來之所以那么難，有以下幾點(diǎn)原因：

　　一是我的孩子學(xué)琴時(shí)年齡太小,。當(dāng)然也有３歲半學(xué)琴的孩子,，但每個(gè)孩子的認(rèn)知能力不一樣，有的開竅早,，有的開竅晚,。后來我弟弟的孩子４歲時(shí)準(zhǔn)備學(xué)琴，我勸他還是再晚半年,，這樣孩子的接受能力會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)兒,，大人不至于那么累。

　　二是我的教育方法有問題,，太急于求成,。一個(gè)新曲子拿來，分手還沒有完全分好,，就急于讓孩子把兩只手拼起來,，拼幾次拼不成，孩子喪失信心,，我燃起怒火,。

　　三是我不善于調(diào)動(dòng)孩子的積極性。我的孩子坐在鋼琴前一點(diǎn)兒也不興奮,，但她學(xué)珠心算就很興奮,，珠心算是由我丈夫負(fù)責(zé)的,。

　　現(xiàn)在想想覺得很后悔，如果時(shí)間能倒流,，現(xiàn)在的我一定會(huì)比以前做得好,。

　　三

　　學(xué)琴就像翻山越嶺，每次都是一支曲子好不容易練好了,，到老師那里通過了,，還來不及高興，馬上又有新的曲子要學(xué),，就這樣周而復(fù)始,。這些年，我們不知翻了多少山,，越了多少嶺,，但從來不敢歇一歇，因?yàn)榍懊婵傆行碌哪繕?biāo),。短期目標(biāo)是每次上課都能有曲子通過,，中期目標(biāo)是每年的考級都能通過，長期目標(biāo)是不斷學(xué)習(xí),，熱愛音樂,，讓將來的生活更加精彩。

　　說到考級,，女兒在學(xué)琴的第二年就參加了上海音樂家協(xié)會(huì)的二級考試,。得知她通過后，我高興極了,，我覺得這是一個(gè)好的開端,，為她以后的學(xué)習(xí)樹立了自信心。我是這樣看待考級的,，不迷信,，不排斥，一切順其自然,。女兒多年學(xué)琴都是按部就班,，該學(xué)的一點(diǎn)兒都不落下，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,，報(bào)考級別時(shí),，客觀地衡量自己的能力，不盲目跳級,。

　　考完三級的那一年,，女兒要上小學(xué)了。我不免有些擔(dān)心，擔(dān)心她不能很快適應(yīng)學(xué)校生活,，擔(dān)心她不能堅(jiān)持彈琴,。上學(xué)的第一天我就跟她說：“作業(yè)一定要在我下班回到家之前做完，晚上是沒有時(shí)間讓你做作業(yè)的,；還有,，作業(yè)一定要認(rèn)真，否則我會(huì)把你做好的撕掉,，讓你第二天交不出作業(yè),。”果真，她在以后的日子里一直按照我的要求去做,。當(dāng)然,，我在提要求的同時(shí)也教給她方法，在寫漢字時(shí),，要看清楚書上字的筆畫,，在田字格里從哪里開始到哪里結(jié)束，寫的時(shí)候要記住這個(gè)字是怎么寫的,，因?yàn)槲也粫?huì)另外幫她聽寫的,。后來她學(xué)英語，從來沒見過她背單詞,。問她為什么,，她說不用特意背，老師要求每個(gè)單詞抄三遍,，她就第一遍抄,，第二遍看著拼一下，第三遍就記住了,。

　　三年級開始，語文課對閱讀有要求了,，我對她講：上課要認(rèn)真聽老師講的每一句話,，并盡量用筆記下來。從此她學(xué)會(huì)了記筆記,，而且還會(huì)抓重點(diǎn),。

　　算術(shù)也是一樣，做計(jì)算題時(shí)我要求她想好再寫,，做應(yīng)用題時(shí)每個(gè)條件都要看清楚,，列好式子再對照題目中給的條件，爭取一遍做對,，我是不會(huì)幫她檢查的,，但我會(huì)抽查，不是查她題做的對錯(cuò),，而是查她的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

　　一開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握好的學(xué)習(xí)方法，是受益終生的,。在小學(xué)的５年中,，她天天晚上練琴兩個(gè)小時(shí)，即使第二天要考試了,，琴還是照練不誤,。

　　四

　　女兒學(xué)琴１０年，流了不少淚,，挨了不少罵,。我問她后悔不后悔，她說：“不后悔,。會(huì)彈琴真好,，謝謝媽媽。”

　　其實(shí),，女兒長到這么大,，除了彈琴讓她感到苦以外，其他方面還是快樂的,。我們給了她一個(gè)比較寬松的環(huán)境和相對自由的空間,，她自己也承認(rèn)媽媽除了在彈琴時(shí)對她嚴(yán)厲、不依不饒甚至不可理喻外,，別的時(shí)候還是和藹可親的,。

　　我們從來不讓她做過多的課外習(xí)題，除了學(xué)校老師要求的,。她從小喜歡看課外書,。小學(xué)三、四年級時(shí)她喜歡看秦文君的小說,，我們把所有能買到的秦文君的書都買回來,。還有《哈里·波特》，她看了一遍又一遍,。只要她手頭的書一看完,，我們就馬上到書店給她買新書。

　　讀初中后,，她喜歡看《簡·愛》《傲慢與偏見》,，有一段時(shí)間居然看起英文原版小說，自己去買《達(dá)·芬奇密碼》《魔鬼與天使》等,，還喜歡看有小資情調(diào)的書,，比如《以巴黎為借口》等。

　　她還喜歡芭比娃娃，給它們設(shè)計(jì)制作各種服裝,。她曾把我的真絲圍巾剪了當(dāng)面料,，給芭比做衣服。就是現(xiàn)在,，她只要有空就玩芭比娃娃,。唯一讓她感到不太滿足的是不大有機(jī)會(huì)出去旅游，因?yàn)槊總€(gè)暑假都要考級,，等級考完了,，也快開學(xué)了。唯一一次出遠(yuǎn)門,，是她上二年級考完６級的那一年,，她自己獨(dú)自乘飛機(jī)到青島，去她外公,、外婆那里度假,。

　　五

　　一轉(zhuǎn)眼，那個(gè)梳著童花頭,，仰起圓圓的小臉,，睜著一雙亮亮的眼睛看著我，會(huì)問許多奇怪問題的小女孩,，如今已經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的初二學(xué)生了,。回頭看看她走過的路,，我感到她特別幸運(yùn),。先是上了一個(gè)好幼兒園，遇到的第一位老師是個(gè)特級教師,，那時(shí)的女兒一點(diǎn)兒也不出眾,，但當(dāng)女兒有了一點(diǎn)兒小小的進(jìn)步，老師總會(huì)以夸張的語氣表揚(yáng)她,。接著又上了一個(gè)好小學(xué),，小學(xué)里設(shè)有基金，專門獎(jiǎng)勵(lì)在一個(gè)學(xué)期里測驗(yàn),、考試成績?nèi)珒?yōu)的學(xué)生，這對女兒來說又是一個(gè)目標(biāo),，她從三年級開始,，整整６個(gè)學(xué)期的每一次測驗(yàn)、考試都是優(yōu)秀,，獲得了６次獎(jiǎng)學(xué)金并５次期終考試免考（最后的畢業(yè)考不能免）,。五年級又遇上了一個(gè)賞識(shí)她的班主任，一有機(jī)會(huì)就鼓勵(lì)她，偏偏女兒就是那種越鼓勵(lì)越上進(jìn)的孩子,。后來這個(gè)老師把手里唯一的一張上好初中的推薦表給了她,。還有，女兒學(xué)琴也遇到了一位好老師,，跟著這位老師一學(xué)就是１０年,，直到這次考過演奏級。

　　說到考級,，我認(rèn)為考級對孩子來說是有好處的,。首先，對業(yè)余學(xué)琴的孩子來說,，通過考級能帶來成就感,。其次，考級也是一個(gè)目標(biāo),，參加考級是挑戰(zhàn)自我的過程,，也是精益求精的過程。平時(shí)練一個(gè)曲子基本可以了就算通過了,，但練考級的曲子就不一樣,，每次都是上千遍地練，老師要求以慢速,、中速,、稍快的速度、快的速度等不同的速度來彈,，每種速度都要練３遍到１０遍,，每天如此。就是這樣,，到考級的時(shí)候,，還會(huì)有這樣那樣的不足。

　　記得女兒考９級時(shí),，彈的是貝多芬的曲子,。有一個(gè)地方要求用右手彈低音，但女兒人小手小,，右手夠不著低音,，只能用左手代替。老師要求左手彈出的感覺要和右手一樣,，這不是一件容易的事,，因?yàn)樽笫譀]有右手靈活，只能加倍練,。在這個(gè)地方每天要單獨(dú)練５０遍,，硬是讓女兒給練好了,。以至于每次女兒考過級后再去上課，老師和她自己都覺得有一個(gè)飛躍,。

　　考級還有一個(gè)好處就是鍛煉膽量,。孩子參加考級時(shí)還小，并不知道害怕,，以后考試多了,，就更不害怕了。這使得她在以后的任何學(xué)業(yè)考試中都保持了良好的心態(tài),，能正常發(fā)揮水平,。

　　１０年學(xué)琴路,，讓女兒懂得了有耕耘才會(huì)有收獲,，有付出才會(huì)有回報(bào)，不向困難低頭,。這次演奏級是她自己要求考的,，當(dāng)時(shí)我不主張她去考，怕她考不過,。但她說：“既然有這個(gè)級我就要考,，我不怕失敗。”

　　同時(shí),，她也學(xué)會(huì)了感激,，她知道她的每一點(diǎn)成績、每一次進(jìn)步,，都是老師,、同學(xué)、爸爸媽媽還有其他關(guān)心她的人一起努力的結(jié)果,。她在給鋼琴老師的圣誕節(jié)賀卡上寫道：“謝謝老師把我教成了一個(gè)會(huì)彈鋼琴的孩子,。”

　　女兒學(xué)琴１０年，我認(rèn)為其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這件事本身,。