題型

設問形式

答題策略

注意事項

現(xiàn)象題

上述材料反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象或什么政治現(xiàn)象

1．  對材料進行全面分析,，整體把握；

2．  在文字材料中找出所包含的全部經(jīng)濟或政治問題,；

3．  把圖表,、數(shù)據(jù)轉換為書面文字，答案中不得有數(shù)據(jù),；

4．  濃縮材料,，直接概括，不必引入觀點,，不進行分析

1．審題時先審設問后審材料,。通過審設問要弄清命題的限定性：知識范圍限定（是經(jīng)濟常識還是哲學常識、政治常識,，要具體到課題、節(jié)題,、框題）,、方向限定（應回答“是什么”還是回答“為什么”、“怎么樣”,、“怎樣做”,，辨明該題屬于何種題型）,、材料限定（是否要求結合材料、結合哪個材料）,、對象限定（要求我們對什么分析分析）,、主體限定（是從黨的角度回答，還是從國家,、政府,、企業(yè)、個人角度回答）,；審材料時要結合設問提取有效信息,，先找出核心思想，在圍繞這個核心找出相關信息,；如果是表格材料,，要全面解讀表題、表頭,、數(shù)據(jù)、尾注,，不可遺漏,。

2．回憶、聯(lián)想曾學過的與該題設問,、材料相關的概念,、觀點,、原理和其他基礎知識,，越全面越好,。

3．整理答題思路時,，一定要列出一個簡要的提綱,；要根據(jù)試題的分值確定答案的詳略程度,，猜測答案要點可能有幾個,；同時要確定采用演繹式還是采用歸納式,，在書寫答案之前要做到胸有成竹。

4．書寫答案時,，文字要整齊，句子要完整,，邏輯要嚴謹,，層次要清楚,，要使用學科術語，要標清序號,，不可一段到頭,。

啟示題

上述材料給了我們什么啟示

1．  從材料、設問的關鍵詞和材料呈現(xiàn)的措施中去感悟,；

2．  不答原理,，只答方法，啟示就是方法,；

3．  答案最好是方法論和材料的統(tǒng),。一。

體現(xiàn)題

材料體現(xiàn)了×××原理（原則）等,。

1．  一個材料體現(xiàn)多個原理,，要從多角度回答；

2．  多個材料體現(xiàn)一個原理,，找共同點；

3．  答題格式：原理＋材料中的作法（即如何體現(xiàn)）,。

原因題

1．為什么這樣做

２．為什么產(chǎn)生這種現(xiàn)象

1．答案各要點必須與設問的對象之間有因果關系,；

2.答題格式：客觀必然性（理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)）+意義（作用、好處,、積極影響）

意義題

分析××經(jīng)濟意義或政治意義

1．  多答為好,，面要廣，點要多,；

2．  經(jīng)濟意義：①根據(jù)不同主體定要點（從對國家,、對企業(yè)、對居民等）,，②根據(jù)經(jīng)濟活動的性質和不同環(huán)節(jié)定要點（A根本性質：鞏固公有制主體地位,、發(fā)揮社會主義優(yōu)越性、實現(xiàn)共同富裕,、建設和諧社會,、實現(xiàn)全面建設小康社會的目標、提高綜合國力和國際競爭力等,；B生產(chǎn)：實現(xiàn)資源優(yōu)化配置,、可持續(xù)發(fā)展、建設節(jié)約型社會,、保護環(huán)境,、實現(xiàn)兩個根本轉變、提高經(jīng)濟效益、優(yōu)化經(jīng)濟結構等,；C分配：實現(xiàn)社會主義的生產(chǎn)目的、擴大就業(yè),、提高居民收入,、提高人民的生活水平、縮小城鄉(xiāng)差距和貧富差距,、兼顧效率與公平等,；D交換：繁榮市場、規(guī)范市場秩序等,；E消費：保護消費者合法權益,、提高消費水平和質量、擴大內(nèi)需,、樹立科學消費觀等）,；

3.政治意義（略）；

4.文化意義（略）,。

措施題

我們應怎樣做,，請你對此提出合理化建議

1．  從材料中找方法：①材料呈現(xiàn)的是負面現(xiàn)象，其反向就是正確方法（如材料呈現(xiàn)水土流失,、赤潮等,，其反向就是加強環(huán)保、合理利用資源）,；②如果材料中呈現(xiàn)的是正確做法,，只需對這種做法加以概括、總結即可,；

2．  從課本知識中找方法,；

3．  從當前政策中找方法（十六大、十六屆四中,、五中全會提出的重大措施）,。

認識、評價題（分析說明題）

談談對××觀點或對上述材料（現(xiàn)象）的認識

1．  聯(lián)系材料,，分解設問,，化大為小。把問題分解成四個小問題：①“是什么”（內(nèi)容）,、②“為什么”（產(chǎn)生的原因）,、③“怎么樣”（結果、意義,、作用,、影響等）、④“怎么辦”（對策,、措施,、方法,、建議等）。

2．  注意,，并不是所有的“認識”類問題都有這樣四個問題,，應視具體題目而定。