第一節(jié)   詞類分析能力的自我培養(yǎng)之秘笈

        一個詞的詞性不止一個,，通常有兩個或兩個以上（如work 可以作名詞或動詞,但這個詞一旦放在句中,它的詞性就確定了,(如: His work is good ,本句中的work 肯定是名詞.) 

        理解掌握詞類是理解句子結(jié)構(gòu)及成分的基礎(chǔ),.

        怎么才能建立詞類概念以及具備詞類分析能力呢?leon 總結(jié)了 三 “活”一“死”的方法,,三“活”就是通過分析的方法,不是通過死記來確定一個單詞的詞性,大體上有以下三種途徑:
        其一,從詞類概念的本身出發(fā)去分析單詞的詞性(見第二節(jié)) 舉個簡單的例子,

cake 這個詞,中文意思 ：蛋糕,，是一種食品的名稱,,，ok 了,不用再去背 cake 名詞 cake  名詞 。

這一方法的運用需要你把對單詞中文意思的了解和對十大詞類概念的理解兩者結(jié)合起來才能運用自如.,只需在大腦中一閃詞義,，就知道其詞性了,

        其二, 從單詞的構(gòu)詞法入手來判斷詞性,構(gòu)詞法即構(gòu)成單詞的方法,其中一種是派生法,是通過加前后綴來構(gòu)成單詞的,英語中相當一部分單詞是通過這種方法構(gòu)成的,,一般來說,前綴是表明單詞的詞義,后綴表明單詞的詞性(詞類),因此,從后綴我們大致可以判斷出單詞的詞性.例如一般來講加ly的形容詞都是詞:quickly badly really completely 等等,.
        其三,從句子成分來分析.實際上.學(xué)習(xí)詞類和確定詞類是為了分析句子成分,反過來,當我們學(xué)會句子分析后,我們還可以確定單詞的詞性(對一詞多種詞性的單詞非常有用),,就是說可以逆推,

如:He works in that factory 

這句話中work 很顯然是動詞.
        友情提示: 1) 以上三種方法,第一種方法適應(yīng)于絕大多數(shù)單詞,因此是最重要的方法,第二種方法適應(yīng)于一部分有后綴的單詞,第三種方法適應(yīng)于絕大多數(shù)單詞(但這種方法需要你的句子成分分析能力達到一定程度) 
                          2) 你在以后的新單詞學(xué)習(xí)中(從高中第一冊)要有意識地注意一下單詞的詞性,學(xué)一個單詞主要是學(xué)其音(讀音),、其形(拼寫)、其義(詞義),、其性(詞性),、其用法,這樣才能把一個單詞學(xué)透,學(xué)到家,,其實,你最終會發(fā)現(xiàn)詞性是這五種要素中最易學(xué)最易記的..
         還有一”死”的方法,這里的”死”就是死記硬背了,這是對于一些難點詞類中的某些詞,比如:個別的介詞（如：against \by等等 ），副詞,。這一類詞不怎么好分析,不能用活的方法,只好死記了,這只適應(yīng)于一小部分單詞,真的不希望你都去死記,也沒必要.. 

                                   第二節(jié) “傳說”中的英語十大“門派”
 ——十大詞類 

                詞類就是詞的類別,。英語單詞成千上萬，但根據(jù)用法特征,，可以分為十類,。分別叫名詞，代詞,，動詞,，形容詞，副詞,，數(shù)詞,，連詞，介詞,，冠詞,，感嘆詞。英語中那么多單詞,，任挑一個,，那它一定屬于這十種詞類中的一種或幾種。

       （友情提示：同一個單詞可能有幾種詞性,。比如,，work 既是動詞又是名詞。)

        名詞,"名"就是名稱--人或事物的名稱.具體的人或物體的名稱:

人名--Mike,Li Ming;

地名—America ,China 

動物名--pig,dog;

植物名--tree,wheat.

抽象的事物的名稱:idea(主意),victory(勝利),knowledge(知識).

        代詞,，何謂“代” ,？即是替代的意思，主要是來替代名詞,，代詞的實質(zhì)就是名詞,，絕大多數(shù)時候代詞跟名詞在句中起的作用是一樣的。代詞,，從英語詞匯的整體來看數(shù)量并不多,。

 
        動詞,"動"就是動作--

人的五官動作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);

人的大腦動作(心理活動):think(想),imagine(想象).

表示靜止的，如：am， is,， are,。

 
         形容詞，我們在談?wù)撊嘶蛭飼r,，常說：“你描述一下是什么樣子,。”你就要用上：tall（高的），short矮的）,，black（黑的），white（白的）這些詞往往是修飾名詞,，它們就是形容詞,。

 
        副詞，說人行走得快慢,，講話清楚,，在英語里就要用quickly（快地），slowly（慢地）,，clearly（清楚地）這些詞往往來修飾動詞,。它們就是副詞。副詞很多是從形容詞加ly構(gòu)成的,，所以看單詞詞尾是否有l(wèi)y是判斷是否是副詞的一種方法,，但是詞尾是ly的也不一定都是副詞，可能是形容詞,，不過只有少量（likely fiendly lovely lonely weekly monthly yearly ）,這幾個單詞需要加強記憶,，

 

        介詞，它涉及方面廣,，而且變化多端,，往往令人捉摸不定，記起來很麻煩,。大部份介詞都不難理解,，比較令人頭痛的只是下列幾個at, by, to,　in,　for,　of,　on,　from,　with其中又以 at, by, in, on 為四大“要犯"！學(xué)習(xí)介詞就是要抓住這幾"要犯",，介詞同名詞“關(guān)系”最好,，是“鐵” 哥們，所以往往你見到介詞的地方你就會見到名詞,而且還有一個詞類往往和他們兩個往往在一起,，那就是冠詞,，他們?nèi)齻€形成一個“小集團”。

         連詞,，如果想把單詞與單詞,、短語與短語、句子與句子連接起來就要用連詞。連詞不能單獨作句子成分,，只能和其他詞類一起作句子成分,。常見的連詞有：and、but,、or ,、 both .. and 、neither..nor ,、not only ..but also ,、when 、 where,、 before,、 after 、 if 等等 

        冠詞,，英語中只有三個詞：a\an (不定冠詞)the (定冠詞),，不定冠詞表示泛指，定冠詞表示特指,，冠詞與名詞關(guān)系緊密,，一般是放在名詞之前。定冠詞也不能單獨做主語賓語等等,只能和其他詞類結(jié)合作句子成分,。

 
         數(shù)詞,，跟數(shù)字有關(guān)的詞就是數(shù)詞，英語中的數(shù)詞有兩種,，基數(shù)詞和序數(shù)詞,。基數(shù)詞,，比如：

one two ,、three 、 four,、 five ,、six 、 seven 等等 ,，

序數(shù)詞,，比如：

first 、second,、third ,、fourth 、fifth 等等,。

 
         感嘆詞,，主要是來表示 喜怒哀樂等感情的,，比如：

oh ah well 等等，

 

                                           第三章 五種基本句型及句子成分的分析 
                                               
五種基本句型之  主（語）＋系（動詞）＋表（語）

 
       主語是五種基本句型都具備的,。從位置上來看,，主語一般在句子開頭，也就是一個句子的 “頭把交椅”：從意義上理解,，主語一般是一個句子的“陳述對象”,，后面的一切都是針對主語來說的，那么常坐這把“交椅”的會是什么詞呢,，一般是名詞或代詞

       系動詞是聯(lián)系動詞的簡稱,，它是起到聯(lián)系作用的動詞，是連接主語和表語的,。系動詞的數(shù)量是有限的,，常見的只有十來個，把它們分成四組,， 
一 be動詞類： am,、 is ,、are ,、was 、were  

二 表示變化類：become,、 get ,、 turn 、 grow ,、go  
三 感官動詞類: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel) 
四 表示延續(xù)性的動詞 ：remain ,、stay 、keep  

     系動詞是主系表結(jié)構(gòu)的核心,，它是這個結(jié)構(gòu)的標志,，看到了系動詞，也就能立刻判斷出句子的結(jié)構(gòu)是主系表

     表語：表語有兩個特征：一從位置上來講,，它總是在系動詞后面（系動詞和表語關(guān)系甚為緊密,，沒有系動詞，就沒有表語：沒有表語,，就沒有系動詞,。二從意義上講，表語通常是來說明主語的性質(zhì),、特征的,。表語通常是由形容詞、介詞短語,、名詞,、代詞,、動詞不定式、doing 等來充當,。

 
五種基本句型之 主（語）＋謂（語）
 
        主語（略）
        謂語,，謂語從意義上說有表示動作和狀態(tài)兩種情況；表示狀態(tài)的就用主語＋連系動詞＋表語句型來表示,。一般情況下,，謂語位于主語之后，從意義上理解,，往往具有動作意味,是主語發(fā)出的動作,。能做謂語的在十大詞類中只有一種詞類：動詞，也就是說只用動詞具有作謂語的“專利”,，所以我們往往把“謂語”和“動詞”連在一起叫做“謂語動詞”,。雖然主語是“頭把交椅”，但是謂語是一個句子中最重要的成分,，一個句子可以缺少主語,，但是謂語是不能少的。

        賓語,，是動詞作用的對象,，通常是由名詞或代詞來充當，從位置上來看,，位于謂語動詞之后,，例如：He reads English .在這里English 就是作reads 的賓語。在英語中,，賓語通常是做動詞或介詞的賓語即構(gòu)成動賓短語或介賓短語（介詞短語）,，做賓語的，要么是做動詞的賓語,，要么是做做介詞的賓語,，二者必居其一。                   
       有些動詞后面通常直接跟用作賓語的名詞或代詞,。在語法上,，這些動詞成為“及物動詞”，有些動詞后面通常不直接跟賓語,，這些動詞成為“不及物動詞”,，例如：

I like English .

其中的 like 是及物動詞，因為它后面直接跟了個賓語 English,如果它后面不跟English的話,，句子含義就不完整,，你到底喜歡什么呢，好像話沒說完似的,，所以說及物動詞后面必須帶賓語,。

He often swims in the river(他經(jīng)常在河里游泳),，

其中的swims 是不及物動詞，因為它后面沒帶賓語,，說他游泳句子意思已經(jīng)表達很清楚完整了,，沒必要再加賓語了，你說還游泳個什么,？ 有的要說了 ,，那 in the river 在這里不就是賓語嘛，NO! 它在這兒不是賓語,，因為它不可能作為“游泳”的對象（但“英語”可以做為“喜歡”的對象）,，那它會是什么呢？實際上,，in the river 在這里是狀語的,，而且是表示地點的狀語。
        及物動詞和不及物動詞之
秘訣一 ,、及物動詞后面直接加賓語,，不及物動詞后是不能直接加賓語，但有些不及物動詞后面加介詞或副詞之后就可以加賓語了（例如：look 是典型的不及物動詞,，后面是不能接賓語的,，但是如果加上適當?shù)慕樵~就可以跟賓語如look at the blackboard 、look for the child ,、lokk after his mother等等）,。
秘訣二,、 及物動詞后面必須加賓語,，因為不加賓語,，句意就不完整了。
秘訣三、 絕大多數(shù)動詞既可以作及物動詞也可以作不及物動詞 ,，只作及物動詞或不及物動詞的動詞是很少一部分。
        主謂結(jié)構(gòu),，我們要注意的是,，雖然這個結(jié)構(gòu)中動詞后邊不加賓語，但是往往帶有狀語,，

eg:I get up at six. (我在六點種起床)
介詞短語在此處是表示時間的,，是時間狀語,如果介詞后面加上了賓語，就把它叫做介詞短語,，如：in the room on the desk under the table ）,。

介詞短語作時間狀語的很多，類似的如：

on Sunday. in September ,in 2008 等等,，

副詞也可作時間狀語,，如：already (已經(jīng))before（以前） now （現(xiàn)在） yesterday （昨天） today（今天） tomorrow （明天soon（不久）,， 
表示時間就是時間狀語,表示地點的就是地點狀語.
eg:He did his homework at home （他在家做的家庭作業(yè)）
介詞短語在此處是表示地點的，是地點狀語,。副詞也可作地點狀語,，如：

here（這兒）、 there（那兒）,、 up（上面） ,、down（下面） 、upstairs（樓上）,、 downstairs（樓下） ,、 anywhere任何地方）等等。
 eg:He is often late. (他經(jīng)常遲到)
副詞在這里是作頻度狀語,，表示經(jīng)常,。常見的還有always（總是） 、ever（曾經(jīng)）,、 never（從來不）,、seldom（很少，不常） ,、sometimes （有時0,、usually（通常）等等
eg:She danced beautifully. (她舞姿優(yōu)美)
副詞在這里是作方式狀語，是來修飾動詞“跳舞”的,，類似的還有：

quickly(很快的),、 bravely 、（勇敢地0happily （高興地）,、 fast（很快地） ,、well （好地）
eg:He speaks English very well. (他的英語說的很好)
 副詞在這里是作程度狀語，是到修飾副詞well的,，類似的還有：

very quite too 等等,。

“解毒”狀語之
秘訣一、 狀語通常是有副詞,、介詞短語來充當,，是來說明動作或狀態(tài)特征的句子成分。
秘訣二,、 狀語通常是來修飾謂語動詞,、副詞、形容詞,。
秘訣三,、 地點狀語、時間狀語出現(xiàn)的頻度最高,，而且二者都可由介詞短語,、副詞充當,。其他的狀語大都是有副                  詞充當。
秘訣四,、 時間狀語,、地點狀語的位置比較靈活，可以在句首,、句中,、句尾。不過通常的位置在句尾,。如果時間                  狀語,、地點狀語同時在一個句子中出現(xiàn)，一般情況下,，地點狀語在前,，時間狀語在后。
 秘訣五,、 頻度副詞的位置一般在謂語動詞之前,，be動詞之后或助動詞（如 have\has\can等）與一般行為動詞 （如   run\work\draw）之間。你可以大致這樣理解：我們通常會說,，什么人在什么時間什么地點用什么方式做了什么事,。在這里的什么時間、什么地點,、什么方式都是狀語,。

 
五種基本句型之  主語＋謂語＋賓語
        此句型是由三部分組成，主語,、謂語,、賓語。賓語主要是由名詞和代詞充當?shù)?，其實,，作賓語常見的還有：動詞不定式（to do ）\動名詞（doing ）,比如：

He wanted to go home 

( to go home 作want 的賓語,；

He likes listening to music 

( listening to music 作like 的賓語,。
需要注意的是：動詞后面接名詞或代詞作賓語對所有及物動詞都行得通的，但并不是所有的及物動詞后面都可以接動詞不定式或動名詞,。這里有三種情況：其一,、有些動詞后面只可以接動詞不定式，其二,、有些動詞后面只可以接動名詞,，其三、有些動詞兩者都可以接,記憶這些單詞的用法的秘訣如下：
秘訣之一：下面的動詞后面只可以接動名詞,，一句話要決記之：
                    “megafeps”(霉咖啡不吃)
mind（介意）,、miss（錯過）,、enjoy（喜歡）、give up（放棄）,、admit（承認）,、avoid（避免）、finish（完成）,、escape（逃脫）,、practise（練習(xí)）、suggest(建議)
秘訣之二：下面的動詞后面只可以接動詞不定式,一句話要訣記之：
                  “要想干,，同意辦,，愿意不愿意，決定盡量干,。”
A.要求,，想要，希望(want,、wish,、hope、expect,、intend,、mean)
B.同意(agree、promise)
C.意愿(care,、hate,、refuse)
D.決定，企圖(determine,、decide,、offer、attempt,、try,、manage)秘訣之三：下面的動詞既可以跟動名詞又可跟動詞不定式
begin to do something\doing something 
start to do something\doing something 
continue to do something\doing something 
forget to do something\doing something
remember to do something\doing something
regret to do something\doing something
like to do something\doing something 
love to do something\doing something 
hate to do something\doing something 
try to do something\doing something

 

五種基本句型之 主語＋謂語＋賓語（somebody）＋賓語(something)

這個句型比上面的句型多了個賓語，謂語后面已經(jīng)是兩個賓語了,，那么謂語動詞是及物動詞是必定無疑了,。這兩個賓語放在一起叫雙賓語（直接賓語+直接賓語），例如
Lend me your dictionary ,please. 

如果你還是搞不清楚什么是雙賓語,記下下面這個句子:

 give me a book.

一人一物做賓語就是雙賓語.說得明白一點,雙就是兩個的意思.,。
此句型的關(guān)鍵是記住哪些動詞后面要接雙賓語,，因為并不是所有的及物動詞后面都可以接賓語的，只有少數(shù)的動詞,。此句型中的謂語動詞后接兩個賓語：前一個賓語稱為"間接賓語",，多由代詞或名詞充當；后一個賓語稱為"直接賓語"，往往由名詞充當,。這類句型常有"給某人某物",、"送某人某物"、"留給某人某物"等意思,。（所有能帶雙賓語的動詞含義的內(nèi)核含有一個“給”字,。常見的這類謂語動詞有：
give(給某人……),
 bring(帶給某人……), bring somebody something 
tell(告訴某人……), tell somebody something 
send(送給某人……), send somebody something 
leave(留給某人……), leave somebody something 
pass(遞給某人……), pass somebody something 
read(給某人讀……), read somebody something 
 write(給某人寫……), write somebody something 
take(給某人拿……), take somebody something 
show(給某人看……), show somebody something 
teach(教給某人……), teach somebody something 
get(給某人弄到……), get somebody something 
lend(借給某人……), lend somebody something 
buy(給某人買……), buy somebody something 
pay(支付給某人……), pay somebody something 
hand(遞給某人……) 。hand somebody something 

 
五種基本句型之 主語＋謂語＋賓語 ＋賓語補足語

這個句型在有的語法書上又叫做主語＋謂語＋復(fù)合賓語,，這里的復(fù)合賓語=賓語＋賓語補足語,，說起賓語補足語來，先從初中的三個句型說起 ：

ask somebody to do something
（邀請某人做某事）
 tell somebody to do something
（告訴某人做某事）
 want somebody to do something 
（要求某人做某事）
我們再看由這三個句型構(gòu)成的例句：
1,、 I asked him to have dinner.
 謂語 賓語 賓語補足語
2,、 He told me to clean the room.
 謂語 賓語 賓語補足語
3、 Tom wanted me to meet him .
 謂語 賓語 賓語補足語
我們看第一個句子,，我邀請他吃飯,，他（him）是作邀請（asked）的賓語，如果后面沒有to have dinner ,，句子意思就不完整,，我邀請他，干什么呢,？沒說清楚,，于是就有 to have dinner 來幫助說清楚，是吃飯的,，在這里的to have dinner 就是賓語補足語,，這是動詞不定式短語作賓補。to do 是動詞不定式,，但是如果動詞不定式中的動詞帶有賓語或者動詞不定式中的動詞有副詞來修飾,，這時的動詞不定式就成為不定式短語了。比如 to do something 就是動詞不定式短語,，換句話說：這里 to have(動詞不定式) to have dinner（動詞不定式短語）,。又比如：to run是 動詞不定式to run fast 是動詞不定式短語）。 
能夠作賓補的有很多,，這里是幾種常見的： doing \不帶to的動詞不定式\介詞短語\形容詞等等,。請看下面的例句：
1、I saw a thief stealing something.
(我看到一個賊正在偷東西)
2,、He made me go home (他讓我回家)
3,、Her mother kept her in the room .
 (她的媽媽讓她待在房間里)
此句型的關(guān)鍵是記住那些動詞后面是跟什么樣的賓補。比如：我們可以說 ask somebody to do something (to do something 作賓補)我們就不能說 ask somebody doing something 換句話說,，到底是跟動詞不定式作賓補還是doing 作賓補是某些動詞的“專利權(quán)”，不可侵犯,。
下面記住動詞后面是跟什么樣的賓補： 
首先,，哪些動詞后面是跟帶to的動詞不定式（動詞不定式可以分為帶to的動詞不定式和不帶to的不定式兩種,，不帶to的不定式實際上就是動詞原形）作賓補的。
主要有：order somebody to do something 
want somebody to do something 
tell somebody to do something 
invite somebody to do something 
ask somebody to do something 
beg somebody to do something 
(注意上面的有六個單詞可以跟動詞不定式作賓補,，我們可以按照語氣的強弱來記憶這幾個單詞：命令＞要求＞告訴＞邀請＞請求＞乞求)
此外,，還有 advise somebody to do something 
 allow somebody to do something 
 warn somebody to do something 
 teach somebody to do something 
其次，哪些動詞后面可以跟不帶to的動詞不定式作賓補的,，我們可以用下面一句話來幫助你記憶：
一感二聽三讓五看半幫助
這里:一感（feel）二聽（hear\listen to ）三讓（let \make\have）五看（see\watch\notice\observe\look at）半幫助（help）.
即： feel 
 hear 
 listen to 
 let 
make 
 leave somebody do sth
 see 
watch 
 notice 
observe 
look at 
 help  
 
哪些動詞后面是跟doing作賓補的,，我們?nèi)匀豢梢越柚厦娴木渥觼碛洃洠厦娴膯卧~中除了三讓（have\let\make）半幫助（help）不能跟dong作賓補之外,， 其它都是可以的,。（即：一感二聽五看，實際上它們都屬于感官動詞）

       句子的 成分主要有：主語,、謂語,、賓語、定語,、狀語,、賓語補足語，其中,，主語,、謂語、賓語,、賓語補足語是句子的主干,，定語、狀語是句子的“枝葉”
       定語,，即起到修飾限定作用的成分,，主要是來修飾限定名詞或代詞的，舉例如下：
a black dog （一只黑色的狗）

the book on the desk (課桌上的那本書) 
        介詞短語在這里是作定語修飾book，課桌上（on the desk）上的那本書,，不是房間里的,、凳子上的等等. 
經(jīng)常作定語的有哪些呢？主要有：形容詞,、介詞短語 ,、冠詞、代詞（比如：

his book

 中his 是來作定語來修飾book的）數(shù)詞。其中,，形容詞,、介詞短語作定語最常見，而且要注意其位置,，形容詞作定語一般在修飾詞之前（前置定語）,，介詞短語一般在修飾詞之后（后置定語），

1）是狀語還是定語,？ 區(qū)別是定語還是狀語關(guān)鍵是看修飾什么詞的,，一般來講，定語是來修飾名詞或代詞的,，狀語是來修飾謂語動詞的,。例如；
 I like the book on the desk . 
這里的劃線部分on the desk 是作定語的還是作狀語的呢,？顯然,，是作定語的，因為如果是作狀語的,，那么就是來修飾動詞like的,，他在課桌上喜歡那本書，顯然講不通,。也就是說到底是定語還是狀語一是根據(jù)它修飾的詞二是根據(jù)句子意思看能否講的通,。
2）是狀語還是賓語補足語？有時,，區(qū)別是狀語還是賓語補足語會有一定的困難,大家看下面的例子：
 I found a book on the desk.
大家可以試著分析分析這個句子,，你會發(fā)現(xiàn)你把劃線部分on the desk理解為句子的狀語還是理解為賓語補足語都是講的通滴，理解狀語則為：我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一本書 ,。理解賓補則為：我發(fā)現(xiàn)一本書在桌子上,。那到底是什么成分呢，要知道像這樣的句子連語法學(xué)家整天都在爭吵個不休,，這個說是賓補,，那個說是狀語，所以遇到這種情況的話,，就不要去鉆牛角尖,，非的找出個結(jié)果來，不過這樣的句子如果放到具體的上下文中,，就只有一種理解了,。
3)對于不及物動詞后面加介詞或副詞之后帶賓語的處理
在分析句子過程中，我們可能遇到這樣的句子：
I am looking for Jack. 
上面這個句子我們把它分析為主謂合適呢,，還是分析為主謂賓合適呢,？大家知道：look是個不及物動詞,，但是如果在它后面加上介詞for就相當于及物動詞了，所以說這個句型你可以把它看作主謂句型,，也可以把它看作主謂賓句型
 I am looking for Jack
 主 謂 狀
 I am looking for Jack.
 主 謂 賓
也就是說以后在遇到類似的一個不及物動詞加上介詞或副詞之后相當于及物動詞的情況都這樣處理,，不過我建議大家按 主謂賓 來分析,，這樣分析更有實際價值,，
4)對于形容詞短語的處理
大家肯定會遇見這樣的句子：
He is angry with me 
上面這個句子，一般是把它按主系表分析的 

 He is angry with me .
 主 系 表
 但我認為把它分析為主謂賓句型更有使用價值
 He is angry with me
 主 謂 賓
也就是說把be angry with 看作一整體作謂語,，me 來 作它的賓語,，如果按主系表分析就把這個整體拆散，無論是從閱讀方面還是從寫作方面都沒什么使用價值,。

 總之,，以后遇到這種be+形容詞+介詞或副詞的結(jié)構(gòu)一般都要按主謂賓分析。
5)對于there be句型的處理 
There is a tree in front of the house.
there be 句型是我們常見的句型,，它到底屬于哪個句型呢,，我們知道它是there be 句型即可，我們分析句子主要是為了理解句子,，并不是遇到每個句子,，我們都要去分析分析，明明知道它的句義,，可以理解它,，你再分析它有何意義呢？所以我們再遇到類似的固定結(jié)構(gòu),，比如說強調(diào)句型,，我們能辨認出句型即可，沒必要去分析,。

 
句子分析應(yīng)該注意的事項：
首先,，要明確的是句子分析的目的：是為了在閱讀過程中更好的理解甚至是更快的理解文章、在寫作過程中能幫你寫出符合語法的正確句子,。

其次,，分析句子要從整體入手分析，要善于抓住句子的主干,，抓住了句子的主干也就知道了句子的大意,。