一,、移花接木法,。

　　就是將原來(lái)看過(guò)的范文或?qū)戇^(guò)的習(xí)作，在文章的結(jié)構(gòu)上,，或者有關(guān)的人物上,，或者表達(dá)的主題上，或者列舉的論據(jù)上,，諸如此類,，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合,。這不但可以節(jié)省寫作時(shí)間,，更可以提高作文質(zhì)量，不僅寫作時(shí)間不足時(shí)應(yīng)該運(yùn)用,，而且寫作時(shí)間有余時(shí)同樣可以運(yùn)用,。

　　二、直接代入法,。

　　考試時(shí),，由于把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在前半部分的基礎(chǔ)題中，而導(dǎo)致后半部分寫作題時(shí)間倉(cāng)促,，客觀上已不允許再進(jìn)行仔細(xì)的構(gòu)思,。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半，還不如稍偏離命題及要求完成一篇,。因?yàn)殚喚碚吆苤v究作文的完整性,，所以在這種節(jié)骨眼上，不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進(jìn)去,。

　　三,、將錯(cuò)就錯(cuò)法。

　　有時(shí)慌張與緊張之下,，一不留神審題不慎,，寫對(duì)一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題，但若重新構(gòu)思則又沒(méi)有充裕的時(shí)間。在這種情況下,，與其更弦改轍寫上半篇幾段,，倒不如將錯(cuò)就錯(cuò)完成通篇全章。當(dāng)然要盡可能牽強(qiáng)附會(huì),、力挽殘局,，在扣題點(diǎn)題、分析總結(jié)上下功夫,，在議論抒情,、結(jié)論收尾上下文章，這樣說(shuō)不定會(huì)使文章宕開一筆,、絕處逢生,。

　　四、編擬提綱法,。

　　考試中，有時(shí)由于忙于攻基礎(chǔ),、做小作文,，以致留給作文的時(shí)間所剩無(wú)幾，無(wú)論如何快速,，也為時(shí)不夠,，與其只寫一個(gè)開頭或者干脆空著，總還不如列個(gè)提綱來(lái)得劃算,。當(dāng)然提綱盡可能詳細(xì)具體,，至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu),、主題及大致的內(nèi)容,，如有可能再補(bǔ)寫開頭與結(jié)尾，讓閱卷者略睹文采,。

　　五、留空湊補(bǔ)法,。

　　考試作文時(shí),，因?yàn)槭孪炔辉刑峋V,，寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。多數(shù)同學(xué)們往往會(huì)冥思苦想、咬筆待續(xù),，越想越覺得時(shí)間緊迫,，越想越覺得銜接不上,。這時(shí)不如留出一段空白,，先將自己構(gòu)思高考慮過(guò)的內(nèi)容寫下去待思路暢通了，內(nèi)容回憶起來(lái)了,，或者全文完成了再來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)拼湊,，那也是為文的上策。

　　六,、回扣標(biāo)題法,。

　　不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的,，更何況在考試作文無(wú)法煞尾的情況下,，尤為需要。如有一年高考的標(biāo)題是《一次不尋常的考試》,，在記述了某件事情之后，一旦想不出更好的結(jié)尾方式,，就不妨以“對(duì)我來(lái)說(shuō),，這是一次多么不尋常的考試啊”來(lái)作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾,，作文分?jǐn)?shù)就有可能明顯上升,。

　　七、照應(yīng)開頭法,。

　　這和上面的回扣標(biāo)題有異曲同工之處,。但無(wú)論是記敘文還是議論文，都比較講究首尾的照應(yīng),，如果在應(yīng)試作文一時(shí)尋找不出更好的結(jié)尾,，就可以采用照應(yīng)開頭的方式來(lái)寫。

　　八,、畫龍點(diǎn)睛法,。

　　在記敘文的寫作中，適當(dāng)?shù)淖h論往往能點(diǎn)明題旨,、深化主題,，而當(dāng)應(yīng)試作文最后來(lái)不及結(jié)尾時(shí)更要進(jìn)行相關(guān)的議論來(lái)總結(jié)點(diǎn)題。這既是迫不得已的辦法，也是為文應(yīng)急的措施,。

　　如一篇題為《嘮嘮叨叨的姥姥》,，文章主要通過(guò)對(duì)姥姥“嘮嘮叨叨”的性格刻畫，不僅真實(shí)地反映了三中全會(huì)以后,，人民生活得到了改善的現(xiàn)實(shí),，更重要的是從姥姥那種念念不忘過(guò)去的嘮叨中啟發(fā)人們不能忘記過(guò)去的勤儉品德。文章最后就運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛的方法作結(jié)的：“我明白了,，我住校時(shí)缺少的,，就是姥姥的嘮叨。”

　　九,、抒情號(hào)召法,。

　　用抒情的手法、號(hào)召的形式來(lái)結(jié)尾,，當(dāng)考試中來(lái)不及寫其它更完美的結(jié)尾時(shí),，我們就可以簡(jiǎn)單地以抒情號(hào)召的方法來(lái)進(jìn)行。

　　如一篇題為《零用錢》的作文,，它是這樣結(jié)尾的：“同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，為自己,、為他人,、為國(guó)家節(jié)省每一分錢，使我們的生活更甜,、更美,、更有意義吧！”不過(guò),，抒情號(hào)召之時(shí),，一是最好不要唱過(guò)分的高調(diào)，二是要比論點(diǎn)更深刻些,。

　　以上所述是考試時(shí)應(yīng)急處理作文的九種方法,。不管怎么說(shuō)，要在極端不利的情況下使作文仍能得到相應(yīng)的好分?jǐn)?shù),，關(guān)鍵不在于要有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的思維能力,，不要慌張，要冷靜,！否則,，上述方法也可能是用不上、用不好的,。