教師看了肯定有啟發(fā)（轉(zhuǎn)）

習(xí)了廈門教育學(xué)院章立早老師的39條教育新理念,，感受頗深，選擇了24條與大家分享,。

1,、教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個(gè)學(xué)生。

2,、演員,，靠演技征服觀眾；球員,，靠球技留住球迷,；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來,。

3,、不稱職的教師在教學(xué)中讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識(shí)走向?qū)W生,；而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中則是讓自己去適應(yīng)學(xué)生,，帶著學(xué)生走向知識(shí)。前者是授人以魚,，后者是授人以漁,。

4、教師的真正本領(lǐng),，不在于他是否會(huì)講述知識(shí),，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望,，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來,。

5、教師最大的享受,、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的,，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來歡樂的,。

6,、站上講臺(tái)的教師，是合格教師,；站穩(wěn)講臺(tái)的教師,，是骨干教師；站好講臺(tái)的教師,，是專家型教師,。

7,、把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才的教師,，只能算是三流的教師；把非一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才的教師,，才是真正一流的教師,。任何一個(gè)教育家都是因?yàn)閷Ψ且涣鞯膶W(xué)生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的教育家的,。

8、這幾種比喻很值得我們教師欣賞：教師是“介紹人”,，介紹學(xué)生與學(xué)習(xí)相依相戀,；教師是“打火機(jī)”，將學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和智慧火把迅速點(diǎn)燃,；教師是“領(lǐng)頭羊”,，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的茫茫草原；教師是“味精”,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐,。

9、衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí),。

10,、過去的課堂教學(xué)，教師是主角,，學(xué)生是配角,；現(xiàn)在的課堂教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該是主角,，教師是配角,。

11、成功的教學(xué)應(yīng)該是學(xué)生帶著不同的問題走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)后在更高層面上產(chǎn)生不同的新問題,。

12,、教師在課堂上要控制自己的表現(xiàn)欲，惟有這樣,，才能給學(xué)生更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)以及思考的時(shí)間,。如今學(xué)生在課堂上缺少的就是“表現(xiàn)機(jī)會(huì)”和“思考時(shí)間”。

13,、教師向?qū)W生講授“為什么”,，遠(yuǎn)不如學(xué)生向教師提出“為什么”。

14,、如果說“教是為了‘不教’”,，那么“學(xué)就是為了‘會(huì)學(xué)’”。

15,、學(xué)生崇拜教師,，教師不值得炫耀；教師培養(yǎng)出的學(xué)生使自己崇拜,，教師才值得眩耀,。

16、師生關(guān)系的最高境界是相互欣賞,。惟有這樣,，師生關(guān)系才會(huì)水乳交融，并達(dá)到教學(xué)相長之目的,。

17,、教師要永遠(yuǎn)相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的！

18,、教師的表揚(yáng)或鼓勵(lì)，對有些學(xué)生而言是“錦上添花”,，對有些學(xué)生而言則是“雪中送炭”,。相比之下，教師應(yīng)該更多一些“雪中送炭”,。

19,、教師對待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),；“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn),；“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性。

20,、批評學(xué)生時(shí)一定要講究方法,，而表揚(yáng)學(xué)生時(shí)則可以適當(dāng)?shù)匦趴陂_河。

21、熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,，厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生,。

22、寧可讓學(xué)生說錯(cuò)誤的真話,，也不要讓學(xué)生說漂亮的假話,。

23、“賞識(shí)”,，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成功,；“抱怨”，肯定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)失敗,。

24,、沒有最好的教師，只有用好的教師,。