這位老師的離世,，幾乎震動(dòng)整個(gè)語文教學(xué)界,，她長達(dá)半世紀(jì)的教學(xué)生涯，又會(huì)給我們留下哪些思考和啟示,？

這位九旬老人就是袁瑢,，我國著名小學(xué)語文特級(jí)教師，上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)名譽(yù)校長,。她因病于8月23日13時(shí)14分在上海逝世,，享年94歲。她曾任第一屆人大代表,、第五屆全國政協(xié)委員,，受到劉少奇主席接見。

得到袁瑢老師去世的消息后,，記者第一時(shí)間采訪了全國教書育人楷模于漪,、上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長楊榮等名師，他們和袁瑢之間有哪些故事,？他們的教學(xué)生涯得到過袁瑢老師的哪些啟發(fā),？

讓我們從一部紀(jì)錄片開始，認(rèn)識(shí)這位百歲名師吧,！

本片為上海市教衛(wèi)黨委,、市教委、市中小幼教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)共同拍攝的大型系列紀(jì)錄片《教師》

“堅(jiān)持,、不跟風(fēng)”,，這是全國教書育人楷模、著名特級(jí)語文教師于漪對(duì)她的評(píng)價(jià),。袁瑢始終強(qiáng)調(diào)識(shí)字教育,，認(rèn)為識(shí)字做好了才能更深入地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。上世紀(jì)50年代國內(nèi)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教學(xué)模式,，推行嚴(yán)格精細(xì)化的“紅領(lǐng)巾教學(xué)法”,，袁瑢感到難以認(rèn)同,，向校長反映，最終校長維護(hù)了她對(duì)識(shí)字教育的堅(jiān)持,。于漪認(rèn)為,，袁瑢的堅(jiān)持非常了不起，不跟風(fēng),，體現(xiàn)了她的無私和勇氣?！叭绻约河兴叫?，要出名，名利當(dāng)頭,，她就要跟風(fēng)了,。”

“細(xì),、實(shí),、活、深,、嚴(yán)”五個(gè)字濃縮了袁瑢一生的教育思想,。上外-黃浦外國語小學(xué)校長張雅敏對(duì)一堂三十年前的公開課記憶猶新。當(dāng)時(shí)她參加工作不久,，在課上講解一篇習(xí)作例文,，總結(jié)其中的四五個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)生在寫作文時(shí)學(xué)習(xí),。一些聽課的老教師反饋,，這堂課上得很成功。

“但是袁老師告訴我,，一堂課要讓小學(xué)生掌握這么多內(nèi)容嗎,，他們?cè)趺茨芟昧四兀堪岩粌牲c(diǎn)講實(shí)講透,，帶學(xué)生深入領(lǐng)會(huì),，就很不錯(cuò)了?！睆堁琶粽f,，她從此對(duì)袁瑢倡導(dǎo)的“細(xì)、實(shí),、活,、深、嚴(yán)”有了更多一層理解,，如今依然受益,。

用心靈感染心靈,，是袁瑢的教育追求，她言傳身教,，為學(xué)生帶去一生受用的教育,。2016年她曾講過一個(gè)值日生打鬧的故事。一次放學(xué)后,，幾個(gè)值日的男同學(xué)在教室里跑來跑去打鬧,，一個(gè)人把講臺(tái)上的一摞作業(yè)本弄倒了，非?；艔?。另外幾個(gè)男生就跑去辦公室找袁瑢告狀，“那個(gè)誰誰誰闖禍啦,！”

袁瑢來到教室,，看到那個(gè)男生在撿作業(yè)本。她叫來告狀的幾個(gè)男孩子,，幫他一起撿,。她告訴學(xué)生們，輪到值日的時(shí)候不應(yīng)打鬧,，要認(rèn)真完成輪到自己做的事情,；看到同學(xué)把東西弄掉了，第一件事不應(yīng)該是去告訴老師,，而是要幫助他一起把東西撿起來,。一件小事的處理，體現(xiàn)了袁瑢的教育智慧,。

“對(duì)孩子要善于溝通,，要對(duì)他們有耐心，特別是年輕老師,，要善于站在學(xué)生角度思考問題,，給予引導(dǎo)?！?/strong>萬張燕清晰地記得,，青年教師們?nèi)ピ尲抑邪菰L的時(shí)候，得到了這樣的教誨,，她也一直銘記于心,。

這些名師的回憶、評(píng)價(jià),，讓我們感受到袁瑢老師的人格魅力,、教育理念，除了身邊人的轉(zhuǎn)述,、評(píng)價(jià)外,，我們也為您搜集了袁瑢老師半個(gè)世紀(jì)的教學(xué)生涯中,，她給我們留下的諸多教育“金句”，值得我們學(xué)習(xí),、體味,。

1946年,，袁瑢在戰(zhàn)亂中隨全家從南通來到上海，考取了上海交通大學(xué)化學(xué)系,，又因身體原因休學(xué),，“誤打誤撞”踏上了小學(xué)的講臺(tái)。袁瑢后來回憶,，當(dāng)年，她看的第一本有關(guān)教育方面的書是一本《小學(xué)教育典型經(jīng)驗(yàn)介紹》,，其中,，“學(xué)生、家長,、老師是一家人”這句話,，她記了一輩子。

1960年袁瑢受到劉少奇接見

在袁瑢曾經(jīng)奉獻(xiàn)了一生的上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué),，《袁瑢語文教學(xué)三十年》一書基本上是該校語文教師人手一本的收藏品,。年輕教師們總是好奇：“袁老師的課堂，初看有些平常,，因?yàn)楹軜銓?shí),、不花哨，但看似普通的語言,、平常的內(nèi)容,，孩子們?cè)趺茨敲锤信d趣？”退休后,，袁瑢仍時(shí)常來到學(xué)校指導(dǎo),，青年教師們常常在她的親自輔導(dǎo)下備課。

著名特級(jí)語文教師于漪和袁瑢相識(shí)于上世紀(jì)60年代,。困惑于很多高中學(xué)生識(shí)字等基本功不扎實(shí),，于漪去學(xué)校向袁瑢請(qǐng)教，只見她在和一個(gè)小姑娘談心,?！懊髦泻芏嗳苏宜龑?duì)孩子仍非常有耐心,，一直說到小姑娘漸漸抬起頭,，最后蹦跳著走出教室,。”在紀(jì)錄片《教師》中,，于漪回憶道,。

在上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六任校長殷國芳印象中，袁瑢說得最多的一句話是,，“不能把含糊的東西教給孩子”,。一次，她驚訝地發(fā)現(xiàn),，袁瑢的語文書上,，密密麻麻全是鉛筆記號(hào)，仔細(xì)一看,，袁瑢幾乎給每個(gè)字都標(biāo)注了拼音,。她說，自己普通話多少帶著家鄉(xiāng)口音,，但是教給孩子的,，一定要是最規(guī)范的知識(shí)，最標(biāo)準(zhǔn)的拼音發(fā)音口型,。

袁瑢老師“一定要把書教好”的決心從剛當(dāng)老師時(shí),，就在心里扎下了根，她踏上教育崗位前從未接觸過教育學(xué),、心理學(xué)之類的書籍,，因此要上好課，做一個(gè)稱職的老師,，遇到的困難是可想而知的,。

幾十年前，她為了上好第一課,，不知費(fèi)了多少時(shí)間,，一遍又一遍地抄寫教案。上課的前一天晚上,，她還捧著書本在試講,。盡管這樣，那第一堂課還是上得很糟糕,，內(nèi)容講完了,，一看表，離下課還有半小時(shí)時(shí)間,。怎么辦呢,？只得呆呆地站在講臺(tái)上，不知所措。而臺(tái)下,，學(xué)生卻一個(gè)個(gè)“活躍”起來了,。

然而，正是從這第一課開始,，她心里升起一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：一定要把書教好,！

自上世紀(jì)80年代開始，袁瑢帶教了20多名徒弟,。1989年,，原南市區(qū)成立精英教師團(tuán)，在袁瑢家的大書桌上一個(gè)字一個(gè)字磨教案,，成了很多青年教師最溫馨的記憶,。

袁瑢的弟子、蓬萊路第二小學(xué)校長余禎告訴記者,，自己還是青年教師時(shí),，沒少因?yàn)橐皇趾米质艿酵驴滟潯Ｂ牭接腥丝渌?，“握筆姿勢不是最好,，字都可以寫得那么好”，她剛有些飄飄然,，就聽到袁老師不留情面指出，“你有沒有想過,，握筆姿勢更標(biāo)準(zhǔn),，你的字會(huì)寫得更好呢？”“這讓我一下從驕傲變成了慚愧,，也感嘆,，老師隨時(shí)都是那么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?！庇嗟澱f,。

2002年，袁瑢和徒弟在一起

余禎得知噩耗后,，泣不成聲,。她記得袁老師每一次的鼓勵(lì)，更記得她諄諄提醒,。一次公開課后,，在周圍一片贊揚(yáng)聲中，袁瑢卻指出,，她整節(jié)課自稱了23次“余老師”,，而這容易造成師生間的不平等感，無形中就會(huì)使學(xué)生變得被動(dòng),，不利于形成獨(dú)立思維,。袁瑢告訴余禎,，“不如把‘余老師’換成‘我’，讓‘我們’一起學(xué)習(xí),，不是很好嗎,？”

一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，卻包含著一種深刻的教育觀念,。在余禎的記憶中,，諸如此類的細(xì)節(jié)不勝枚舉?！八牴_課,，不要求課堂整齊劃一，而希望從每個(gè)孩子口中得到不同的答案,，老師也能根據(jù)孩子的表現(xiàn),，及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)；她時(shí)常告訴我們,，要鼓勵(lì)孩子提問,，能把老師問倒的孩子，那就是最棒的,；她要求孩子,，齊讀課文時(shí)，不用太大聲,，整齊就好,，但是單獨(dú)回答問題，聲音一定聲音要響亮,，這樣的孩子才有自信……”

人們都知道袁瑢老師語文教學(xué)十分出色,，卻不一定了解她精心育人的事跡,。

2011年5月和上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)58屆校友在一起

 一次，袁老師給一年級(jí)的小同學(xué)默寫生字,。一位同學(xué)無意中抬頭看了一眼鄰座同學(xué)的本子,，把自己默不下來的一個(gè)字寫在了本子上。過了一會(huì)兒,，這個(gè)同學(xué)又把那個(gè)字擦掉了,。就是一個(gè)同學(xué)這樣細(xì)微的舉動(dòng)，袁老師看在眼里,，喜在心上,，當(dāng)即在班上表揚(yáng)了這個(gè)同學(xué)。二十年后這位同學(xué)向袁老師談及這件小事時(shí),，動(dòng)情地說：“袁老師教育我們要成為有用的人,，首先要做個(gè)誠實(shí)的人。從那以后,，做個(gè)誠實(shí)的人,，就成了我生活的一項(xiàng)準(zhǔn)則，而且將堅(jiān)守一輩子,?！?/p>

還有一次袁老師正在開會(huì)，突然有個(gè)同學(xué)推門進(jìn)去,，向袁老師“告狀”：說某同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)打鬧,，把講臺(tái)上的兩疊作業(yè)本全撒在地上了,。袁老師即刻出來,，她蹲下身子撿拾本子，同時(shí)請(qǐng)同學(xué)一起幫忙,。接下來,，她語重心長地對(duì)同學(xué)們說：一個(gè)同學(xué)偶爾犯錯(cuò)，我們?cè)撛趺崔k,？首先要想到怎么去幫他,。同學(xué)間要相互關(guān)心，相互幫助和愛護(hù),，值日的時(shí)候要認(rèn)真,，不打鬧，好嗎,？大家都頻頻點(diǎn)頭。

對(duì)于“母?！鄙虾?shí)驗(yàn)小學(xué)，袁瑢直到去世前,，也都是飽含感情的,。只要身體允許，她總會(huì)讓保姆用輪椅送到學(xué)校，跟孩子們?cè)谝黄?，看他們開學(xué),，一起進(jìn)行升旗儀式?！?strong>學(xué)校是可愛的,，老師是可親的，學(xué)習(xí)是快樂的,，同學(xué)是友愛的。” 這是袁瑢一直奉行的教育格言,，也是她對(duì)于母校的深厚感情,。

袁瑢（右二）和老教師在一起

直到幾年前，袁瑢都會(huì)坐在教室里,，聽青年教師的課,，為他們出謀劃策，親自指導(dǎo)教學(xué),。袁瑢將所有積淀,，毫無保留地傳遞給今天的教師。她用自己的風(fēng)范與學(xué)術(shù)告訴青年教師,，教師不僅僅是教書匠,，只要將生命與智慧的投入其中，專業(yè)成長與人生價(jià)值,，同樣可以在三尺講臺(tái)上得到最大化的體現(xiàn),。

2015年9月，上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟用新校舍,，92歲高齡的袁瑢受邀到學(xué)校參加典禮,。看著孩子們活蹦亂跳的身影,，聽到“袁老師”如此親切的稱呼,，袁瑢感慨萬千：“在這段路程上，最大的樂趣是不斷地探索和創(chuàng)新,，最大的欣慰是為黨的教育事業(yè)盡了自己的一份力,，最大的幸福是看到學(xué)生和青年教師的成長?！?/p>

“很多人說,，小學(xué)老師是小兒科，但是,，袁老師告訴我們,，教好小兒科是真的不容易,。”上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六任校長殷國芳感嘆，“袁老師強(qiáng)調(diào)識(shí)字,，但是她教‘休’,，不是讓孩子記住單人旁加一個(gè)木，這樣死記硬背,，而是啟發(fā)孩子想象,，一個(gè)人靠在一個(gè)木頭上，休息,?！倍缃瘢蠋熞步K于可以停一停,，休息一下了,。

袁瑢老師，一路走好,！