心態(tài)放平穩(wěn)，不怕分權(quán)

　　由于知識(shí)體系年年更新,，專業(yè)分化越來(lái)越快,，我們中越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)自己也正處在這樣一種境地,。如果你是計(jì)算機(jī)程序員的管理者，那你對(duì)這種趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)尤為深刻,，即使脫離程序設(shè)計(jì)工作而只從事管理工作兩年,，也會(huì)使你落后于潮流。工程師和研究人員的管理者們也發(fā)現(xiàn),，雖然他們知道所有員工工作的大概情況,，但他們處理細(xì)節(jié)問(wèn)題的能力卻在擔(dān)任管理工作的短短幾年里不斷降低。

　　許多大公司如克萊斯勒,、花旗銀行,、蒙薩托在其改組中，都是在首席執(zhí)行官的領(lǐng)導(dǎo)下,，得到授權(quán)的專業(yè)人士分工進(jìn)行,。在非常高層的組織機(jī)構(gòu)中，分權(quán)業(yè)已成為一種客觀現(xiàn)實(shí),，也成為一種不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì),。但是當(dāng)我們面對(duì)比我們專業(yè)的下屬，是授權(quán)性分權(quán)還是在學(xué)習(xí)中控制,，依然是個(gè)問(wèn)題,。

　　有一位網(wǎng)友認(rèn)為，人們事實(shí)上每天都在把決策權(quán)交給在某方面比他知識(shí)豐富的人,。請(qǐng)醫(yī)生看病,，請(qǐng)維修人員修汽車，請(qǐng)教師教育孩子,。這些專業(yè)人員都在某些方面知識(shí)豐富,。所以，對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),，將決策權(quán)讓給別人,，實(shí)際上是利用別人知識(shí)為己服務(wù)。老板聘請(qǐng)CEO,、總經(jīng)理,，放權(quán)給他們，而其他中高層管理者又有什么權(quán)力拒絕比自己更專業(yè)的員工呢?

　　學(xué)習(xí)最重要

　　第一個(gè)步驟,，在下屬中選擇愿意與你合作的人，（《世界企業(yè)家》[]）跟他們學(xué)習(xí),。直接告訴他們你不懂的地方,，向他們請(qǐng)教。你的優(yōu)勢(shì)在于你是經(jīng)理,，掌握著他們所沒(méi)有的資源,，你可以利用你的資源幫助他們完成他們心目中的目標(biāo),。他們的優(yōu)勢(shì)是掌握比你豐富的專業(yè)知識(shí)，能夠幫助你彌補(bǔ)知識(shí)上的欠缺,。只要讓團(tuán)隊(duì)成員們知道,，你在掌握了專業(yè)知識(shí)后，能夠用你手里的資源幫助他們,，他們會(huì)非常歡迎這樣的經(jīng)理人的;

　　第二個(gè)步驟,，通過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和能力,。經(jīng)理人應(yīng)該是具有很強(qiáng)的迅速學(xué)習(xí)能力的,。通過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí)，你會(huì)表現(xiàn)出超出你的團(tuán)隊(duì)成員的預(yù)期的學(xué)習(xí)能力,，從而逐步樹(shù)立個(gè)人威信和魅力;

　　第三個(gè)步驟,，掌握了相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)的同時(shí)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的忠誠(chéng)后,，區(qū)分使用資質(zhì)不同的成員,。

　　不要做一個(gè)局外者

　　你和你的下屬換位思考時(shí)，你會(huì)對(duì)業(yè)務(wù)不精的領(lǐng)導(dǎo)滿意嗎?即使他放權(quán)給你,，即使他向你學(xué)習(xí),。即是你發(fā)自內(nèi)心的尊重他，至少也會(huì)讓你覺(jué)得上司和你不是一個(gè)“同一戰(zhàn)壕”的人,，而是一個(gè)戰(zhàn)壕外的旁觀者,。

　　現(xiàn)在許多高級(jí)管理者具有超強(qiáng)的技術(shù)背景，單純的中級(jí)管理人員的技術(shù)背景也一定要強(qiáng)調(diào),。實(shí)際上真正能夠成為高級(jí)管理者,，是要經(jīng)過(guò)一步步努力實(shí)現(xiàn)的，特別是技術(shù)性強(qiáng)的行業(yè),。所以說(shuō),，在技術(shù)行業(yè)，純粹的管理人員與員工之間存在的隔閡是無(wú)法忽略的,，這對(duì)管理者行使管理職權(quán)也存在障礙,。管理，管理,，就是了望下屬,，利用下屬，創(chuàng)造條件讓下屬為你服務(wù),，最好能做成朋友,。成為朋友是有基礎(chǔ)的，沒(méi)有工作中的共同語(yǔ)言,，哪里會(huì)成為工作中的朋友?中高級(jí)管理人員應(yīng)該說(shuō)更年輕,，更活力,，新的知識(shí)、新的信息,、新的本事要比下屬技術(shù)背景要強(qiáng),，這將奠定管理的優(yōu)勢(shì)。