格爾于1770年生于德國西南部的斯圖加特城，他的父親路德維?！ず诟駹柺锹返屡傻慕掏?，在稅務局任書記官。黑格爾的母親瑪麗亞是一個很有教養(yǎng)的家庭婦女,。黑格爾是瑪麗亞生的第一個孩子，所以一家人對這個孩子非常疼愛,，對小黑格爾的教育也很重視,。

　　黑格爾的家境還算可以，這使得他有條件受到良好的教育,。黑格爾的母親瑪麗亞很有文化,，她深信孩子要趁早進行啟蒙，于是就在黑格爾四五歲的時候,，著手對黑格爾進行教育,，她親自教黑格爾學習語文，對他循循善誘,，諄諄教導,，年幼的黑格爾很聰明所以進步很快。不久細心的母親就發(fā)現(xiàn)孩子需要更多的教育,。于是她對路德維希說：

　　“孩子很聰明,，學得太快了，他需要接受更深更廣的教育,，這些都已經(jīng)超出了我的能力,。”

　　“那就給他請個家教吧,，你覺得他現(xiàn)在需要學什么呢?”

　　“外語,，趁現(xiàn)在孩子對語言很敏感，讓他多學幾句外語,，這對以后有好處,。”

　　“你想讓他學什么語言呢?”路德維希問,。

　　“學拉丁文,，還有希臘語,。我覺得這兩門語言太重要了?！爆旣悂喺f,。

　　“這兩門語言是很重要，不過對于孩子來說可能難度太大,。尤其是拉丁文,，今天幾乎沒有人用它來交流了，這樣的語言孩子找不到語言環(huán)境,，是不容易學好的,。”

　　“我們可以讓他讀一些拉丁文作品呀!”瑪麗亞說,。

　　“現(xiàn)有拉丁文的作品都是古希臘和古羅馬人寫成的,。對孩子來說那是一個非常陌生的世界，孩子現(xiàn)在剛剛開始接觸現(xiàn)實,，很難接受一個已經(jīng)逝去幾千年的陌生環(huán)境的,。”

　　“那你是說別讓孩子學拉丁文和希臘語?”

　　“我不是這個意思,，學是應該的,，但有個次序問題，我建議讓孩子先學法語和英語,?！?br>
　　“為什么?”妻子問。

　　“因為這兩門語言很容易找到語言環(huán)境,，這樣孩子感覺易于人手,，而且現(xiàn)在所用的很多語言都是由古代的拉丁文和古希臘語派生出來的，如果孩子掌握了現(xiàn)代的這些語言,，再去學古老的語言會容易一些,。學起來也會更快些?！?br>
　　“但是讓孩子學這么多語言他能忙得過來嗎?”瑪麗亞很是擔心,。

　　“要一門一門地學。最好不要同時教好幾門外語,?！薄盀槭裁茨?”

　　“因為同時教好幾門語言，一是讓孩子難以掌握,，另外容易將這幾種語言混起來,。”

　　妻子說：“按照你的方法,，孩子學會這幾種語言,，將會用很長的時間?”

　　“不是的,，剛開始學一門語言的時候，孩子會很吃力的,，但是已經(jīng)掌握一兩門語言,，再去學別的語言就會快多了。這是因為很多語言之間有類似的地方,。比如說德語和法語就有類似的地方,，而法語又是由拉丁語派生出來的，這樣學起來又容易些,?！?br>
　　

　　瑪麗亞根據(jù)路德維希的建議，為小黑格爾請了一位法語老師,，開始教他學外語,，同時瑪麗亞自己還教小黑格爾學習數(shù)學和幾何學，并教他一些文學方面的知識,。這樣小黑格爾每天可就夠忙的了,。

　　過了一段時間，路德維希在百忙中檢查小黑格爾的學業(yè),，他發(fā)現(xiàn)黑格爾神情郁悶,，注意力經(jīng)常不能集中,，對瑪麗亞說：

　　“你每天讓孩子學習多長時間呢?”“四五個小時吧,，怎么了?”瑪麗亞問?！班?，時間太長了，每天有一兩個小時就夠了,，孩子還小,，他的身體很弱，要讓他加強鍛煉,?！?br>
　　“這么短的時間很難掌握那些知識的，還有幾種語言沒有開始學呢,?！爆旣悂喺f。

　　“那就放到以后再學吧,，現(xiàn)在對孩子來說最要緊的是有一個健康的身體,。我不希望他將來成為一個疾病纏身的學者。明天我就開始教他學騎馬,?！?br>
　　但是一切似乎有些晚了,，不久小黑格爾就得了天花，昏睡了好幾天,，以至于醫(yī)生都認為他一定會喪命的,，我們可以從黑格爾的妹妹留下的信中了解小黑格爾當時的情況。母親又心疼又后悔,，說沒有盡早讓孩子鍛煉身體,。她甚至發(fā)誓說如果孩子能活下來，一定先讓他把身體練好,。

　　

　　母親終于有了實現(xiàn)諾言的機會,，小黑格爾大難不死又奇跡般地好轉(zhuǎn)過來了，這讓母親喜出望外,，于是她把黑格爾的功課每天減少到了一個小時,。其他的時間則讓他學習騎馬擊劍，或者是讓他到野外自由地去玩,。小黑格爾的身體漸漸地好了起來,，面色也紅潤了，他迷上了騎馬,，經(jīng)常一有空就騎馬到野外去玩,。體育鍛煉并沒有耽擱小黑格爾的學業(yè)，雖然他每天學的時間很短,，但是他上課時精力很充沛,，很快就能將老師所教的東西弄明白。

　　這種體育鍛煉給黑格爾帶來的另一好處是使他逃過了一場大劫,。黑格爾13歲時,，斯圖加特一帶同時流行嚴重的膽汁性痢疾和膽汁性熱病，他們?nèi)叶际艿礁腥?，黑格爾的母親因此去世了,。黑格爾本人雖然病得特別厲害，但是他還是經(jīng)受了疾病的考驗,，這和他持久的體育鍛煉是分不開的,。

　　黑格爾在7歲時到學校接受正規(guī)教育。這之前的良好教育使他很快就成為一個模范學生,，每次都因成績優(yōu)良獲得獎學金,。黑格爾學習很勤奮，成績優(yōu)良,，深得老師洛佛勒爾的賞識,，他是一個真正對孩子的前途負責的人，他發(fā)現(xiàn)小黑格爾身上還有很大的潛力可以挖掘,，就經(jīng)常送一些課外的書籍給他,，他認識到傳統(tǒng)教育有很多問題,，就告訴黑格爾：“僅僅在學校取得好成績，滿足于學校的這些教育是遠遠不夠的,，傳統(tǒng)的教育有許多的不足之處,，你現(xiàn)在應該多讀一些古典哲學和文學方面的書，特別是如果有機會要學好拉丁文,?！?br>
　　“老師，我在學校學不到這些嗎?”黑格爾問,。

　　“這些都是你在目前的學校無法學到的,。但是這些知識對于一個將要學有所成的人來說是非常重要的，特別是語言,，如果你到高年級再開始學就有些晚了,。”

　　

　　我們從黑格爾的日記中可以獲知,，這位老師還曾私下教過黑格爾,，他曾經(jīng)給黑格爾講解過庫爾梯烏和新約全書，還有西塞羅寫的哲學書和保羅致羅馬人的書信,，以及一些關于希伯來人的東西,。這種課外的教育讓黑格爾大大開闊了視野。黑格爾后來稱洛佛勒爾為他的“最敬愛的老師”,，老師逝世時,，黑格爾在Et記中寫下了這樣一段話來紀念他：

　　“洛佛勒爾先生是我一生中最值得尊敬老師，他是我見過最優(yōu)秀的一位老師,。他為人公正無私,，全心全意為學生著想,。他不像別人那樣只為自己謀福利,，認為只要能把那種古舊的班級制度一年一年地推行下去，就有了可靠的生計,，根本就用不著學習和提高,。而我的先生卻不這樣想。我們時常在他的那間小房間中長談,，那是多么愉快的事!幾乎沒有人能真正了解他的胸襟,。像他這樣有才華的人，限制在這樣的工作范圍內(nèi),，真是一個天大的不幸?，F(xiàn)在，我的先生已經(jīng)長眠了!但我將永遠地懷念他,?！?br>
　　黑格爾的父母對他在學校取得的成績感到很高興,，他們接受了老師洛佛勒爾的建議，同時這也是他們過去早有的打算：他們在讓黑格爾接受正規(guī)教育的同時,，又專門請了教師在課外教黑格爾希臘文,、拉丁文，同時經(jīng)常鼓勵他閱讀古典文學和哲學,，由于有了其他幾門外語作為基礎,，黑格爾的希臘文和拉丁文學得非常快,，這為他以后根據(jù)希臘文,、拉丁文的原始材料進行哲學研究打下了堅實的基礎。多年之后,，黑格爾沒有辜負老師洛佛勒爾的期望,，這個當年他曾傾心教育的學生終于聲震全球，成為一代的哲學大師,。