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五招讓寶寶變得能說(shuō)會(huì)道

 郁李 2009-09-14

    

  第一招:為寶寶創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語(yǔ)言環(huán)境,。

  幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展是在與他人交往,、主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程中完成的,。家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)各種寬松的語(yǔ)言環(huán)境和表達(dá)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí),、建構(gòu)語(yǔ)言,。例如:媽媽拿著一個(gè)紅色的汽車、一個(gè)藍(lán)色的玩具熊問(wèn)他:“今天我們玩紅汽車,,還是藍(lán)毛熊,?”從幼兒感興趣的玩具引出話題,鼓勵(lì)他大膽表達(dá)自己的想法,,體驗(yàn)到語(yǔ)言交流的意義和快樂(lè),。

  在這里,家庭的溫馨和諧氣氛是必不可少的,。當(dāng)寶寶說(shuō)出的語(yǔ)句不太完整或詞不達(dá)意,,家長(zhǎng)不要急于糾正,而要耐心引導(dǎo),,不要給孩子挫折感和心理壓力,。在玩耍和游戲中抓住時(shí)機(jī),啟發(fā)孩子主動(dòng)積極地和你交談,,

  第二招:豐富寶寶的生活內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn),。

  幼兒只有具備了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),才會(huì)有話可說(shuō),,有樂(lè)于表達(dá)的內(nèi)部動(dòng)機(jī),。生活是語(yǔ)言表達(dá)的源泉與基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地豐富幼兒的生活內(nèi)容,,多帶他們出去玩,觀察大自然花草樹木的千姿百態(tài),,欣賞昆蟲飛鳥的美麗靈活,,體驗(yàn)春夏秋冬景色變化……生活中的喜怒哀樂(lè)不僅會(huì)豐富寶寶的生活內(nèi)容,還能為他們?cè)鎏頍o(wú)數(shù)新的詞匯,。

  每一次外出,,家長(zhǎng)都要做個(gè)有心人,帶著孩子邊走邊聊,,談?wù)撗赝镜乃娝?,讓景物、思維和語(yǔ)言三者建立聯(lián)系,,逐漸地增加孩子說(shuō)話的內(nèi)容,。

  第三招:抓住各種機(jī)會(huì)增加新詞匯。

  幼兒有了表達(dá)的愿望,,常常因詞匯的缺乏而限制語(yǔ)言的表達(dá),。家長(zhǎng)要抓住日常生活中各種機(jī)會(huì),陸續(xù)教給他新的詞匯。比如:讓孩子和你一起擇菜,、洗水果,,告訴他各種蔬菜、水果的名字及其顏色外觀的形容詞,,讓他練習(xí)用這些詞說(shuō)一句完整的話,。還有你到郵局寄信、到商場(chǎng)購(gòu)物,、觀看街頭的宣傳櫥窗,,都可以帶上孩子,給他講解看到的所有新知識(shí),、新詞匯的意思,,滿足他的好奇心,激勵(lì)他說(shuō)出自己的想法和感受,。

  第四招:利用故事,、圖畫書多與寶寶互動(dòng)交流。

  幼兒喜歡聽故事,、看畫書,,家長(zhǎng)應(yīng)充分利用幼兒的興趣特點(diǎn),在給孩子講故事,、和他一起看畫書的過(guò)程中,,不僅要讓他聽,還要提出問(wèn)題讓他思考,、回答,,培養(yǎng)其想象力和語(yǔ)言組織語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)3歲以上的孩子就可以要求他看圖復(fù)述故事,,鍛煉他的記憶力和語(yǔ)言的流暢性,。比如:看小熊維尼的畫書,你可以和孩子討論“畫上的小熊和你在動(dòng)物園看到的大狗熊長(zhǎng)得像不像,?”“你喜歡小熊維尼嗎,?你喜歡它什么呢?”在一問(wèn)一答中,,幼兒練習(xí)鞏固了相同的詞匯,,語(yǔ)言和思維能力都會(huì)大大提高。

  第五招:玩文字游戲靈活運(yùn)用詞匯,。

  拍手游戲,、詞匯對(duì)子、詞語(yǔ)接龍等都是四五歲幼兒喜歡的游戲,。最開始,,家長(zhǎng)可以孩子“比比誰(shuí)聰明”,,讓孩子能迅速說(shuō)出分類的簡(jiǎn)單詞匯。比如:說(shuō)水果詞匯,,蘋果,、橡膠、菠蘿,、梨,、桃、杏……說(shuō)服裝詞匯,,衣服,、褲子、襯衫,、襪子,、帽子……說(shuō)動(dòng)物詞匯:四條腿的有……兩條腿的有……

  然后再和孩子玩帶有名詞、動(dòng)詞或者名詞與形容詞的詞組,,最好是對(duì)對(duì)子的形式,。比如:你說(shuō):“兔子跳?!焙⒆诱f(shuō):“馬兒跑,。”以此類推:蝴蝶飛,,青蛙叫,。爸爸高。寶寶矮,。大象大,,老鼠小。蘋果紅,,柿子黃……當(dāng)這樣的游戲?qū)殞毻娴靡呀?jīng)非常熟練,,對(duì)不倒他的時(shí)候,還可加大難度,,對(duì)完整的句子。并逐漸加快說(shuō)的速度,,看誰(shuí)對(duì)得最快最準(zhǔn),。比如:火車跑得快,烏龜爬得慢,。亮晶晶的雪花真美麗,,黃燦燦的稻谷沉甸甸……只要說(shuō)出的句子基本能對(duì)得上就行。有時(shí)家長(zhǎng)可以故意說(shuō)錯(cuò),,讓寶寶來(lái)糾正,,增加他的取勝次數(shù),,已獲得成功感。

  總之,,無(wú)論用什么招法,,家長(zhǎng)都不要低估自己言行的影響力,在孩子面前一定要舉止文明,,禁止用恐嚇,、命令的方式講話,不說(shuō)粗口,。還要鼓勵(lì)寶寶多去和小伙伴溝通交流,,通過(guò)同伴的相互交往學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言的技巧和能力,感受語(yǔ)言樂(lè)趣和魅力,。

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