1 football n. 足球,，足球比賽 〔foot腳,、足，ball球,；主要靠腳踢來進(jìn)行的球賽〕
　　2 himself pron. 他自己,，他親自 〔him他，self自己〕
　　
　　3 overcome vt. 戰(zhàn)勝,，克服 〔over越過,，come來；努力地越過各種障礙而來〕
　　4 sometime ad. 將來某個時候,，過去某個時候 〔some某一,，time時候〕
　　5 widespread a. 分布廣的,，散布廣的 〔wide寬廣的，spread散布,、蔓延〕
　　
　　二,、構(gòu)詞分析法
　　
　　詞根是一個單詞的核心部分，它表示單詞的基本詞義,。有的詞根能單獨使用而成為單詞,，叫做"自由詞根"或"根詞"。前綴是加在詞根或單詞前面的部分,，它具有一定的含義，能改變,、限制或加強(qiáng)詞根和單詞的含義,。前綴的表示方式是在字母或字母組合后面加一短橫，如in-,。后綴是加在詞根或單詞后面的部分,，對詞根和單詞的意義進(jìn)行補(bǔ)充。常用的后綴有名詞后綴,、動詞后綴,、副詞后綴和形容詞后綴四種形式。后綴的表示方式是在字母或字母組合前面加附一短橫,，如-er,。中綴是在單詞里起連接作用的字母或字母組合。
　　　　1 advise vt. 勸告,，建議 　 〔前綴ad-對,、向，詞根vis看,，-e動詞后綴,；就某件事應(yīng)該如何做向別人提出自己的看法〕
　　　　2 invisible a. 看不見的，無形的〔前綴in-不,、無,，詞根vis看，形容詞后綴-ible可…的,；不可能被看見的〕
　　　　3 revise vt. 復(fù)習(xí),，修改 　　〔前綴re-再、又,，詞根vis看,，-e動詞后綴；為了究錯而再次查看〕
　　　　4 television n. 電視,，電視機(jī) 　　〔詞根tele遠(yuǎn),，詞根vis看,，-ion名
　　
　　三、借梯上樓法
　　我們都知道,，漢語里有異音異義的同形字,，英語里有異音異義的同形詞，而我們這里采用的可以說是一種特殊的"漢英同形字詞記憶法",。在此,，我們將漢語拼音比作梯子，記住了單詞喻為上樓,，故稱為"借梯上樓法",。
　　　　1 ban n. 禁令，禁止 〔頒〈ban〉布禁令〕
　　　　2 die v. 死,，死亡 〔諜〈die〉報工作危險,，多是九死一生〕
　　　　3 hang vi. 懸掛，吊著 〔吊著嗓子,，引吭〈hang〉高歌〕 4 pin n. 別針,，針飾 〔針飾是精品〈pin〉〕
　　　　5 song n. 歌曲，歌聲 〔送〈song〉你一首歌〕
　　四,、庖丁解牛法
　　
　　對于那些較長的單詞,，我們可以先仔細(xì)觀察其詞形特征，從便于記憶的角度出發(fā),，將其人為地分解成自己所熟悉的單詞,、英文字母和漢語拼音、拼音字母或拼音的首字母,，然后用奇特聯(lián)想法串起來,，造成了深刻印象，就能達(dá)到以舊帶新,、速記單詞的目的,。庖丁解牛法實際上就是合成記憶法、構(gòu)詞分析法以及借梯上樓法融合之后的演變,，當(dāng)屬英語單詞的"說文解字"之三,。
　　　　1 ache vi./n. 疼痛 〔一(a)扯〈che〉繃帶，傷口就疼〕
　　　　2 banquet n. 宴會 〔宴會未過半〈ban〉,，賓客卻〈que〉退〈t〉席〕
　　　　3 career n. 生涯,，職業(yè) 〔家長都關(guān)心(care)，兒〈er〉子的職業(yè)〕?
　　　　4 desire v./n. 愿望,，要求 〔愿望得〈de〉到滿足,，先生(sir)見到嫦娥〈e〉〕
　　　　5 island n. 島，島嶼 〔島是(is)水中的陸地(land)〕
　　　　6 panda n. 小熊貓 〔小熊貓盼〈pan〉長大〈da〉〕
　　　　7 rare a. 稀有的,，難得的 〔人〈r〉是(are)稀有的高級動物〕
　　
　　8 shoulder vt. 肩負(fù),，承擔(dān) 〔應(yīng)該(should)讓兒〈er〉子肩負(fù)重任〕
　　　　9 tenant n. 房客 〔房客一巴掌,，揍扁十(ten)螞蟻(ant)〕
　　　　10 weather n. 天氣，氣象 〔我們(we)正在(at)聽她(her)預(yù)報天氣〕
　　五,、明察秋毫法
　　在識記這些單詞時,，我們同樣可從自己已學(xué)過的詞匯里找出其同音詞、近音詞或近形詞,，著重留意它們的不同之處,，進(jìn)行辨異對比，就不會再輕易地張冠李戴了,。
　　　　1 flour n. 面粉,，粉狀物 〔同音詞〕花(flower)蜜像面粉(flour)
　　　　2 path n. 小路，小徑 〔近音詞〕經(jīng)過(pass)小路(path)
　　　　3 toe n. 腳趾,，足尖 〔近形詞〕足尖(toe)就是腳的頂端(top)
　　　　由近形詞比較記憶法還可引伸出同尾詞比較記憶法：
　　　　4 flood n. 洪水,，水災(zāi) 〔同尾詞〕洪水(flood)之中，木頭(wood)漂流
　　　　5 scream vi. 尖叫 n. 尖叫聲 〔同尾詞〕夜里做惡夢(dream),，發(fā)出尖叫聲(scream)
　　　　若將近形詞比較記憶法與借梯上樓法融會變通一下，我們還可以如此記憶英語單詞：
　　　　6 lung n. 肺 〔近形詞〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
　　　　7 van n. 有篷載重汽車,，運貨車 〔近形詞〕運貨車(van)上是鹽〈yan〉
　　
　　六,、詞形顛倒法
　　將某些單詞的字母組合反順序?qū)懗鰜碛^察，就變成了另外一些單詞,，即它們兩兩之間的詞形也是互為顛倒,。對這樣的英語單詞用奇特聯(lián)想法以舊帶新，不僅令人興趣盎然,，而且可以達(dá)到速而準(zhǔn)的記憶效果,。
　　　　1 evil n. 罪惡 〔顛倒詞〕生活(live)一顛倒，變成了罪惡(evil)
　　　　2 net n. 網(wǎng) 〔顛倒詞〕十(ten)張網(wǎng)(net)
　　　　3 pot n. 壺,，罐 〔顛倒詞〕壺(pot)的蓋子在其頂端(top)
　　　　如果將詞形顛倒法與借梯上樓法融合之后延伸一下,，我們還可以如此記憶英語單詞：
　　　　4 nut n. 果仁，干果 〔顛倒詞〕吞〈tun〉食果仁(nut)
　　　　5 new a. 新的 〔顛倒詞〕新(new)聞〈wen〉
　　七,、子母詞聯(lián)想法
　　
　　有些英語單詞在詞形上也是由一些子詞在前面或后面加上其它字母或字母組合構(gòu)成的,。若用奇特聯(lián)想法將子詞與包含著子詞的母詞進(jìn)行串記，就能利用所熟知的單詞作為提示線索,，來幫助記憶陌生的單詞,，如此即可減輕記憶負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率,。
　　　　1 elbow n. 肘 〔子母詞〕曲肘(elbow)成弓(bow)
　　　　2 giant n. 巨人 〔子母詞〕巨人(giant)喜食小螞蟻(ant)
　　　　3 height n. 高度 〔子母詞〕高度(height)達(dá)八(eight)尺
　　　　若將借梯上樓法引入子母詞聯(lián)想法,，我們還可以如此記憶英語單詞：
　　　　4 avenue n. 林蔭道，大街 〔子母詞〕林蔭道(avenue)上的落葉,，無人清掃遭虐〈nue〉待
　　　　5 morning n. 早晨,，上午 〔子母詞〕寧〈ning〉靜的早晨(morning)
　　八,、邏輯歸納法
　　在我們初學(xué)漢語且識記的漢字達(dá)到一定的數(shù)量之后，師長們就會告訴我們這樣一些方法：將意義相近的字如"抓"與"握",，意義相反的字如"黑"與"白",，意義相關(guān)的字如"春、夏,、秋,、冬"分門別類歸納一下，便于聯(lián)想記憶和復(fù)習(xí)鞏固,。像這種識記漢字的方法,，我們可直接照搬過來用以記憶英語單詞，以近義,、反義或詞義相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行聯(lián)想記憶,，要比孤立、零散地記單詞效果好得多,，例舉略,。
　　九、音義聯(lián)想法
　　　　 世界上任何民族的語言,，都存在一些模擬大自然聲響的擬聲詞,。例如，
　　
　　該法能達(dá)到聞其聲知其義的效果,，讀過兩遍即可做到過"耳"不忘,。使用音義聯(lián)想法時必須注意：①掌握國際音標(biāo)的準(zhǔn)確拼讀。②要因詞施用,，不可勉強(qiáng)而為,。③只把諧音作為記憶單詞的輔助手段和提示線索，不依賴諧音拼讀單詞,。
　　　　1 模擬生物或物體發(fā)出聲響的擬聲詞,。
　　　　① cough n./vi. 咳嗽 ② tick n.( 鐘表的)滴答聲
　　　　2 由單詞發(fā)音轉(zhuǎn)化而來的音譯詞
　　　?、?engine n.引擎,，發(fā)動機(jī) ④ humour n.幽默
　　　　3 將單詞發(fā)音與其詞義進(jìn)行聯(lián)想的諧音詞。
　　　?、?candy n. 糖果〔看弟(諧音)吃糖果,，自己流口水〕 ⑥ holy a. 神圣的 〔神圣的厚禮(諧音)〕
　　　　⑦ myth n. 神話〔神話是秘事(諧音)⑧ sleev n. 衣袖 〔使力舞(諧音)衣袖