熟能生巧，是中國(guó)學(xué)生學(xué)外語中使用最多的學(xué)習(xí)方法了,，也是看似最合理,、最有說服力的學(xué)習(xí)方法，每當(dāng)學(xué)生們的某項(xiàng)英語能力不高時(shí),，人們總?cè)菀装阉闯墒且驗(yàn)?#8220;不熟練”而造成,，并且期待著用“熟練”的方法來解決它，久而久之,，熟能生巧,，就成了學(xué)生們解決一切學(xué)英語問題的通用思路,。
　　
　　而其實(shí)呢，大多數(shù)人對(duì)“熟”的理解,，不過是重復(fù)的次數(shù)而已,，是一種很容易執(zhí)行但卻很難堅(jiān)持下去的海量時(shí)間戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)“熟”了幾次,、幾十次,、幾百次后發(fā)現(xiàn)并沒有生出期待的“巧”來(也即重復(fù)了若干次后并沒有掌握要學(xué)的內(nèi)容)，大多數(shù)人也就堅(jiān)持不下去了,，并陷入了“熟為什么不能生巧”的困惑中,。凡問我“曲老師，你說這英語能力到底該怎樣提高”的人,，一般都應(yīng)該是被“熟”騙過的人,。熟，擋住了大家對(duì)學(xué)英語問題的深度思考,，掩蓋了學(xué)英語當(dāng)中暗藏的技術(shù)障礙,。下面我以英語聽力為例，向你解釋熟為什么不能生巧以及解決這一問題的辦法,。
　　
　　在英語的各項(xiàng)能力學(xué)習(xí)中,，聽力，恐怕是最不滿足熟能生巧的規(guī)律的,，這一點(diǎn)你還別不相信,，去問問耳朵上掛著MP3的學(xué)生們，他們哪個(gè)人不是打著提高英語聽力的理由向父母要錢買了MP3,，又有幾個(gè)人天天用它們真的提高了英語聽力,？更令人不能接受的是，聽了多少遍不能聽懂的東西,，打開對(duì)照的原文一看,，常常又十分簡(jiǎn)單，僅是一搬到耳朵上就糊涂著,，似乎耳朵這東西就是十分笨拙,，怎么也難以生出巧來。
　　
　　其實(shí)擋住你英語聽力提高的最大障礙,，并不主要是熟悉不熟悉的問題,，而主要是一種叫做“母語發(fā)音反力”的東西在做怪，這個(gè)名詞聽上去有點(diǎn)新鮮吧,，這是我提出來的一個(gè)新名詞,，自然也由我來解釋給你聽,。
　　
　　人的大腦很奇怪,，說聰明就聰明得一塌糊涂,，說笨也笨得真是可以。人類大腦通過耳朵對(duì)語言發(fā)音的識(shí)別能力(即通常所說的語言聽力),，就是大腦最笨的弱點(diǎn)之一,。人類的大腦似乎很費(fèi)勁才能學(xué)會(huì)識(shí)別一個(gè)很簡(jiǎn)單的語言發(fā)音，以至于絕大多數(shù)人一輩子所能識(shí)別的語言發(fā)音,，僅在50個(gè)左右,。比如中國(guó)人的耳朵，能無障礙地識(shí)別的語言發(fā)音僅是漢語拼音里的b,、p,、m、f……等56個(gè)音和它們的組合(不考慮地方方言),。而英國(guó)人呢,，他們的耳朵也一樣很笨，他們能無障礙地識(shí)別的語言音也僅是48個(gè)英式音(即國(guó)際音標(biāo)里的48個(gè)音素,，不考慮地方方言),。人的大腦指揮著耳朵所能識(shí)別的語言發(fā)音雖然這么少，可大腦學(xué)會(huì)識(shí)別這些音卻要花很多年,，一個(gè)人基本上是在他15歲之前(尤其是10歲之前)通過反復(fù)多遍的親口發(fā)音才將母語的幾十個(gè)發(fā)音“印跡”到大腦里去的,。這話什么意思呢，就是說,，15歲之前(尤其是10歲之前)你嘴里經(jīng)常發(fā)出著什么音,，這些音就會(huì)被自動(dòng)地“傳感”進(jìn)你的大腦里，成為你一輩子最容易發(fā)出和聽懂的語言音,，它們就是你的“母語發(fā)音體系”,。母語發(fā)音體系一旦形成，其好處是一輩子跟著你,，忠心耿耿地為你服務(wù),，連睡覺的夢(mèng)話里都可以發(fā)出地道的母語音。其壞處是它“統(tǒng)占”并“封閉”了你的語言發(fā)音擴(kuò)展能力,，使你對(duì)另外一種區(qū)別較大的語言發(fā)音(如英語音)麻木無感覺,，發(fā)不準(zhǔn)也聽不懂它們，使外語真的成了永遠(yuǎn)的“外”語,，成了一輩子可以響在耳畔卻遙不可及的另一個(gè)世界的聲音,。
　　
　　這就是母語發(fā)音反力，它的存在是中國(guó)人學(xué)好英語發(fā)音和打通英語聽力的最大障礙,。
　　
　　我可以用研究數(shù)據(jù)表明,，一個(gè)人的漢語發(fā)音水平越好越穩(wěn)固，他的漢語發(fā)音對(duì)英語發(fā)音的反力就越大,，他學(xué)英語發(fā)音就越困難,，這個(gè)反力有如下分布規(guī)律：0-5歲,，幾乎無反力；5-10歲,，有微小反力,；10-15歲，反力明顯加大,，即說英語已明顯費(fèi)勁,，并且漢語口音嚴(yán)重；15歲以上,，反力更大,；20歲以上，若不采用科學(xué)方法指導(dǎo)矯治,，基本上終生難以學(xué)會(huì)地道準(zhǔn)確的英語發(fā)音,。
　　
　　因此中國(guó)人練英語聽力，熟,，真的能生巧嗎,？不能說不能，但肯定不再像學(xué)母語那么容易了,，并且其成功的關(guān)鍵不在于單純的練習(xí),，而要能準(zhǔn)確評(píng)估、感知,、測(cè)定自己的耳朵和嘴巴對(duì)英語發(fā)音的反力程度,，并根據(jù)這種程度首先用科學(xué)的辦法(如口腔后部發(fā)聲法、舌位練習(xí)法,、自由語調(diào)體驗(yàn)法等)敲掉“母語發(fā)音反力”這個(gè)暗藏的英語發(fā)音學(xué)習(xí)障礙,，然后再去進(jìn)行“量”上的反復(fù)練習(xí)，才能催生出人人期待的,、毫無障礙的,、突飛猛進(jìn)提高英語聽力的“巧”來！因此提高英語聽力,，不能一上來就掛上耳機(jī)聽半年看看怎么樣,，而要“以智取勝”。
　　
　　學(xué)外語是個(gè)技術(shù)活,，中國(guó)人學(xué)英語在聽說讀寫背單詞等各個(gè)方面都存在較大的“內(nèi)在反力”,，都需要用科學(xué)方法去克服。因此有一句話叫“學(xué)母語靠本能,，學(xué)外語靠本事”,，希望在這個(gè)假期中準(zhǔn)備提高英語的同學(xué)們，多花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)學(xué)敲掉“反力”的本事，避免盲目耗時(shí)間的低效率重復(fù),。