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保持良好的情緒

 carnation 2009-07-01

1.培養(yǎng)幽默感

 

  研究發(fā)現(xiàn),在問題面前,,經(jīng)常運(yùn)用幽默作為應(yīng)對機(jī)制的人,,健康問題就比較少;而運(yùn)用哭喊作為應(yīng)對機(jī)制的人,,健康問題相對要多很多,。

 

  2.增加愉快的生活體驗(yàn)

 

  增加令人愉快的體驗(yàn),可以減弱消極情緒狀態(tài),,而提高A型免疫球蛋白,,提高免疫反應(yīng)能力。這樣,,即使偶爾遇到不愉快的事情,,也不至于發(fā)生過于強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。

 

  3.使情緒獲得適當(dāng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)

 

  情緒是生活的組成部分,,對起伏的情緒不必也不可能一概予以抑制,,而應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑邕\(yùn)動(dòng),、旅游,、傾訴等,給情緒適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄機(jī)會(huì),。有機(jī)會(huì)傾訴自己的痛苦并得到他人的安慰,能夠極大地改善健康功能,,增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能,。

 

  4.換一個(gè)角度看事情

 

  很多從表面看令人生氣或悲傷的事件,如果換一個(gè)角度,,用另外一種眼光去看,,常常可發(fā)現(xiàn)一些正面的,、具有積極意義的東西,。

 

  5.要有自己的事業(yè)和追求

 

  有了自己的事業(yè)和追求,并積極地為之奮斗,,人就會(huì)體驗(yàn)到一種發(fā)自內(nèi)心的滿足,,進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。

 

  6.積極參與社會(huì)交往

 

  社會(huì)交往能使人產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn),,積極的情緒體驗(yàn)又會(huì)使人們更積極地與人交往,,更好地適應(yīng)環(huán)境、應(yīng)對突發(fā)事件,,從而形成一個(gè)良性循環(huán),。

 

  7.對問題當(dāng)機(jī)立斷

 

  猶豫不決會(huì)引起不良情緒,,損害身心健康。因此不要太過追求完美,,寧可偶爾出些小錯(cuò),,也不要為一些問題左思右想。

 

  事實(shí)上,,現(xiàn)實(shí)生活中的許多災(zāi)禍,,都是在情緒無法得到正常宣泄的情況下,采取了失去理智的瘋狂舉動(dòng)造成的,。

 

  每個(gè)人在一生中都會(huì)產(chǎn)生數(shù)不清的意愿,、情緒,但最終能實(shí)現(xiàn),、能滿足的卻并不多,。在大多數(shù)情況下,我們會(huì)想著千方百計(jì)把情緒壓抑下去,、克制下去,,而不讓它發(fā)泄出來。但是,,即使一個(gè)人能做到在壓抑,、克制,也只說明情緒從"顯意識層",,轉(zhuǎn)移到了"潛意識層",,而它對人們的影響仍然存在,而且一直在找機(jī)會(huì)真正發(fā)泄出去,。

巴納姆效應(yīng)不要讓他人左右了你的情緒

  在生活中,,人們無時(shí)無刻不受到他人的影響和暗示。比如,,你可能不止一次發(fā)現(xiàn)過這樣一個(gè)現(xiàn)象,,在公共汽車上,一個(gè)人打哈欠以后,,接下來他周圍會(huì)有幾個(gè)人也忍不住打起了哈欠,。這種來自外界信息的暗示,會(huì)使你產(chǎn)生自我認(rèn)知的偏差,。這種偏差有時(shí)會(huì)影響到認(rèn)知的正確度,。有位心理學(xué)家給一群人做完明尼蘇達(dá)多相人格檢查表后,拿出兩份結(jié)果讓參與者判斷哪一份是自己的結(jié)果,。這兩份結(jié)果中,,一份是參與者自己的結(jié)果,另一份是多數(shù)人的回答平均起來的結(jié)果。參與者竟然認(rèn)為后者更準(zhǔn)確地表達(dá)了自己的人格特征,。

  心理學(xué)研究揭示,,人很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述,。即使這種描述十分空洞,,他仍然認(rèn)為反映了自己的人格面貌。一些星座,、屬相等方面的測驗(yàn),,其結(jié)果都是一些一般性的模糊的話,符合每個(gè)人的平均心理,,讓你認(rèn)為很像自己,。正如一位名叫肖曼·巴納姆的著名雜技師對自己的表演作出的評價(jià),他說他的表演之所以能夠受到大家的歡迎,,就是因?yàn)樗硌莸墓?jié)目中包含了每個(gè)人都喜歡的成分,,從而使得"每一分鐘都有人上當(dāng)受騙"。因此,,心理學(xué)家便將這種傾向于相信籠統(tǒng)性描述的心理特征命名為"巴納姆效應(yīng)",。

 

心理學(xué)家指出,一個(gè)成熟而心理健康的人,,通常都對"自我"有一個(gè)清晰而持續(xù)的概念,,能夠做到比較客觀地認(rèn)識自我。倘若一個(gè)人缺乏對自己的清晰而完整的概念,,那么這個(gè)人的"自我"的各個(gè)部分便是松散的,、含混不清的,他也會(huì)因此而缺乏生活目標(biāo),,從而失掉生存的價(jià)值感和充實(shí)感,。如此一來,便很難應(yīng)付復(fù)雜的社會(huì)生活,。

 

齊氏效應(yīng):擺脫緊張的心理困境

  心理學(xué)中所說的
"齊氏效應(yīng)",是指人們因工作壓力而導(dǎo)致的心理上的緊張狀態(tài),。它來源于法國心理學(xué)家齊加尼克的一個(gè)實(shí)驗(yàn)--"困惑情境"實(shí)驗(yàn),。齊加尼克找來一批被試者,并將他們平均分成兩組,,然后要求他們在相同的時(shí)間里去完成20項(xiàng)工作,。其間,齊加尼克對一組受試者進(jìn)行干預(yù),,使他們因被打擾而未能完成任務(wù),;而對另一組,齊加尼克則毫不干預(yù),讓他們順利完成全部工作,。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,,雖然這兩組被試者在接受任務(wù)時(shí)都呈現(xiàn)一種緊張狀態(tài),但是,,那些順利完成任務(wù)者的緊張狀態(tài)卻逐漸消失了,;而那些未能完成任務(wù)者的緊張狀態(tài)卻持續(xù)存在,他們的思緒依然被那些尚未完成的事情困擾著,。這后一種情況便被稱為"齊氏效應(yīng)",,也叫"齊加尼克效應(yīng)"。它告訴我們:一個(gè)人在接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí),,就隨之產(chǎn)生了一定的緊張心理,,這種緊張心理只有在任務(wù)完成后才會(huì)徹底解除。倘若任務(wù)沒有完成,,則緊張心理將持續(xù)不變,。

 

當(dāng)你感到緊張時(shí),不要與這種不安的情緒對抗,,而是體驗(yàn)它,、接受它,你可以問自己:"我真的害怕嗎,?"然后你慢慢地做深呼吸,,并持續(xù)一段時(shí)間,你的緊張心理就會(huì)有所緩解,。

  同時(shí),,用積極的態(tài)度鼓勵(lì)自己:
"如果我感到緊張,那我確實(shí)就是緊張,。但我不能因害怕而無所作為,。"甚至你可以預(yù)見自己可能遇到的最壞結(jié)果,從而可以正視并接受它,,這樣可以幫助傾斜角從自我煩惱的意識中擺脫出來,。在完全接受了它以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的害怕心理有時(shí)會(huì)徹底消失,,有時(shí)只是減少,。但是無論如何,相對以前而言,,你會(huì)漸漸輕松一些,。

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