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中考復(fù)習(xí)仿句分類整理

 舟山在線 2008-10-17
仿句分類整理
  前言:寫作不會使用排比、比喻,、擬人等修辭,,就無法自己的語言達(dá)到生動(dòng)形象的要求;不能聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活和家庭社會生活去寫作,,也就無法打開自己的寫作思路,,這個(gè)材料能夠使人完成寫作愿望,并能夠?qū)懗龈咭?guī)格的應(yīng)試作文,。    
  自 然
  1.大自然能給我們許多啟示:
  滴水可以穿石,,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;
  大地能載萬物,,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽,;
  青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要?jiǎng)傄銏?jiān)強(qiáng),;
  成熟的稻穗總是低著頭,,那是在啟示我們謙虛;
  一群螞蟻在抬骨頭,,那是在啟示我們要齊心協(xié)力,;
  2、太陽無語,,卻放射出光輝,;
  高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨,;
  大地?zé)o語,,卻展示出廣博。
  青春無語,,卻煥發(fā)出活力,;
  鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,;
  春雨無語,,卻滋潤著大地。
  3,、仿照下列句式,,寫一段話。
  風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋,;駱駝人沙漠上走過,,留下深深的腳印,;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻,;歲月從樹林穿過,,留下圈圈年輪。啊,,朋友,,我們從時(shí)代的舞臺走過,將給社會留下些什么,?
  花從春走過,,留下縷縷花香;葉從夏走過,,留下片片蔭涼,;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪,;雪從冬走過,,留下種種希望;啊,,朋友,,我們從人生的四季走過,將給人生留下什么,?
  4,、按照前半句形式,發(fā)揮想象仿寫句子,。
  綠色是生命,,生機(jī)盎然;紅色是激情,,熱情奔放,;金色是豐收,碩果累累,;
  白色是天真,,純潔無瑕;藍(lán)色是寧靜,,深沉幽雅,;  黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,,深邃悠遠(yuǎn),。
  5、芳草萋萋,,楊柳依依,,春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情,是幻想,,是憧憬,,是出航時(shí)的眺望;
  天高云淡,,萬山紅遍,,秋色給人的是深沉的思索,是收獲,,是勝利,,是到達(dá)彼岸的歡樂;
  千里冰封,,萬里雪飄,,冬景給人的是寧靜的美麗,是寧靜,,是安詳,,是明天出航的準(zhǔn)備;
  銀妝素裹,,白絮飛花,,雪景給人的是清純的雅致,是純潔,,是遐思,,是預(yù)兆豐年的使者;
  朝霞滿天,,噴薄欲出,,晨光給人的是勃發(fā)的生機(jī),是跳躍,,是力量,,是一日之計(jì)的開啟;
  漁歌唱晚,,小橋流水,,水鄉(xiāng)給人的是別致的清幽,是恬靜,,是優(yōu)雅,,是古風(fēng)今韻的和弦,;
  野曠天低,江清近人,,明月給人的是思想的曠達(dá),,是開闊,是胸襟,,是滿載船艙的清輝,。
  6、江河有百折不撓的意志,,才能交匯成浩瀚的大海,;
  雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天,;
  松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀,;
  臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力,,才能怒放在嚴(yán)寒的冬季;
  蠟燭有無私奉獻(xiàn)的精神,,才能照亮人類的世界,;
  種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹,;
  水滴有持之以恒的意志,,才能穿破堅(jiān)硬的石塊。
  7,、我常常認(rèn)為,,大自然與人之間有一種奇妙的契合,給人以啟迪和感悟:
  青山,,是深厚的積累與勇敢的崛起,;長河,是頑強(qiáng)的尋求與機(jī)智的開拓,;
  青松,,是堅(jiān)韌的意志與毅力的生長;鮮花,,是傲人的美麗與嬌艷的綻放,;
  蝸牛,是不屈的頑強(qiáng)和韌性的前行,;黃鸝,,是高昂的熱情與活力的歌唱;
  蝴蝶,,是纏綿的愛情與渴望的翩飛,;月亮,是冷靜的思索和智慧的明鑒。
  8,、如果你是大海,,何必在乎別人把你說成小溪;
  如果你是峰巒,,何必在乎別人把你當(dāng)作平地,。
  如果你是白天鵝,何必在乎別人把你當(dāng)丑小鴨,;
  如果你是雄鷹,,何必在乎說你的童年是一只小雞;
  如果你是春色,,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息,;
  如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急,;
  如果你就是你,,那就靜靜微笑,沉默不語,。
  9,、學(xué)習(xí)知識要一點(diǎn)一滴,善于積累,。
  細(xì)小的石子,,雖不起眼,卻能鋪出千里路,;
  平凡的努力,,雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰;
  輕柔的雨絲,,雖不驚人,,卻能滴穿巨石。
  涓涓細(xì)流,,雖微不足道,,卻能匯聚成江河大川。
  細(xì)細(xì)的麻繩,,雖軟弱無力,,卻可以鋸斷木頭。
  松散的黃沙,,雖看似無用,,卻能夠凝聚成塔。
  10,、天空收容每一朵云彩,,不論美丑,,所以天空廣闊無邊;
  大海收容每一粒水滴,,不論清濁,,所以大海浩瀚無涯;
  高山收容每一粒石子,,不論大小,,所以高山巍峨無比;
  宇宙收容每一顆星星,,不論晦明,,所以宇宙蒼茫無垠;
  春天收容每一絲綠意,,不論深淺,,所以春天綠意無限。
  森林收容每一顆種子,,不論好壞,,所以森林茂密參天。
  11,、墻角的花!你孤芳自賞時(shí),,天地就小了,。
  山中的石!你背靠群峰時(shí),,意志就堅(jiān)了,。水中的萍!你隨波逐流后,,根基就沒了,。
  空中的鳥!你展翅藍(lán)天中,,宇宙就大了,。空中的雁,!你離開隊(duì)伍時(shí),,危險(xiǎn)就大了。
  山頂?shù)乃?!你挺直腰桿后,,根基就牢了。水中的魚,!你游進(jìn)大海時(shí),,境界就寬了,。
  井底的蛙!你越身地面時(shí),,眼界就寬了,。地下的煤!你燃燒自己后,,貢獻(xiàn)就大了,。
  12、人們都愛秋天,,愛她的天高氣爽,,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野,。
  人們都愛春天,,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,,愛她的雨潤萬物,;
  人們都愛梅花,愛她的傲霜斗雪,,愛她的剔透晶瑩,,愛她的暗香浮動(dòng);
  人們都愛蓮花,,愛她的亭亭玉立,,愛她的不枝不蔓,愛她的香遠(yuǎn)益清,。
  假 如
  1,、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗,。
  如果我是清風(fēng),,我將吹走世間的塵埃。
  如果我是春雨,,我將滋潤人們的心田,。
  如果我是小草,我將裝點(diǎn)沙漠的春天,。
  如果我是夜鶯,,我將謳歌美好的生活。
  如果我是牛虻,,我將叮咬思想的毒瘤,。
  2、你渴望生命嗎,?那么別浪費(fèi)時(shí)間,,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,。
  你渴望理解嗎?那么請敞開你的心扉,,因?yàn)檫@是通向理解的橋梁,。
  你渴望成才嗎?那么請你努力學(xué)習(xí),,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是通向成功的橋梁,;
  你渴望真誠嗎?那么請打開你的心靈,,因?yàn)樾撵`是真誠的窗戶,;
  你渴望富有嗎?那么請徜徉書山學(xué)海,,因?yàn)榫竦母挥惺亲x書,。
  3、我若是鮮花,,就用我裝點(diǎn)世界,;
  我若是一絲風(fēng),就用我拭去煩憂,;
  我若是一片葉,,就用我遮擋炎日;
  我若是一縷光,,就用我照亮前程,。
  我若是一首詩,就用我來謳歌生活,。
  我若是一幅畫,就用我來裝裱人生的美麗,。
  我若是一本書,,就用我來記錄成長。
  我若是一支筆,,就用我來描摹美好家園,。
  我若是一絲雨,就用我來滋潤干渴的土地,。
  我若是一支箭,,就用我射殺世間所有的腐敗。
  4,、沒有想象,,思維就像花兒失去了營養(yǎng);
  沒有想象,,思維就像莊稼離開了土壤,;
  沒有想象,,思維就像鳥兒折斷了翅膀。
  沒有想象,,思維就像風(fēng)箏斷了線,;
  沒有想象,思維就像綠地少了水分和陽光,。
  沒有想象,,思維就像江河缺少了溪流;
  沒有想象,,就像原野失去了生靈,。
  品 格
  1.成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,,要用汗水去澆灌,。
  友誼要用真誠去播種,要用理解去呵護(hù),,要用熱情去澆灌,。
  成績要用勤奮去耕耘,要用心靈去思考,,要用毅力去創(chuàng)造,。
  母愛要用真情去感悟,要用心靈去回饋,,要用感恩去表達(dá),。
  2、貪婪是靈魂的蛀蟲,,侵蝕了多少善良的本性,。
  懶惰是精神的毛賊,偷走了多少寶貴的青春,。
  虛偽是人性的劣根,,葬送了多少真誠的心靈。
  3,、信譽(yù)是你結(jié)交朋友的橋梁,;
  信譽(yù)是你立足社會的通行證;
  信譽(yù)是你建功立業(yè)的基礎(chǔ),;
  信譽(yù)是你內(nèi)心安寧的良藥,;
  信譽(yù)就是你開啟情感的鑰匙;
  信譽(yù)是你精神生活的基石,;
  信譽(yù)是你走向人生的敲門磚,;
  信譽(yù)是你愛情之花的忠誠信使;
  信譽(yù)是你交天下友的名片,;
  信譽(yù)是你遠(yuǎn)離親人朋友的牽掛,;
  信譽(yù)是你穿行沙漠里的綠洲,。
  4、仿照下面前后句子的寫法,,在中間寫出一句話,。
  在與同學(xué)的交往中,我日漸感悟出:
  給別人一縷陽光,,你也會感受到陽光的溫暖與色彩,;
  給別人一點(diǎn)愛心,你也會感受到愛心的可貴和幸福,。
  給別人一束鮮花,,你也會感覺到鮮花的嬌艷與芬芳;
  給別人一點(diǎn)快樂,,你也會感覺到快樂的美好與充實(shí),。
  給別人一點(diǎn)理解,你也會感覺到世界的寬廣與美麗,。
  給別人一聲鼓勵(lì),,你也會感受到助人的甜美與充實(shí)。
  5,、讓自己的生命為別人開一朵花:
  一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,,一句關(guān)切的問候是一朵花,
  一次善意的批評是一朵花,,一次受傷后的救助是一朵花,,
  一次適時(shí)的看望是一朵花,一次及時(shí)的電話是一朵花,,
  一個(gè)親切的微笑是一朵花,,一個(gè)善意的謊言是一朵花,
  一次真誠的鼓勵(lì)是一朵花,,一次愉快的交流是一朵花,。
  6、豁達(dá)是一種樂觀,,能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚;
  豁達(dá)是一種坦蕩,,能容納交往中的誤解和疙瘩,;
  豁達(dá)是一種自信,能跨越前進(jìn)時(shí)的坎坷和困難,;
  豁達(dá)是一種真誠,,能化解生活中的和仇恨。
  7,、樂觀者說:“風(fēng)是帆的伙伴,,能把你送到勝利的彼岸”,。
  悲觀者說:“風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋到大海的深淵,。”
  樂觀者說:“風(fēng)是春的使者,,能使萬物蘇醒。”
  悲觀者說:“風(fēng)是農(nóng)作物的敵人,,能把你的收獲蹂躪成災(zāi)難,。”
  樂觀者說:“失敗是成功的朋友,能使人變得堅(jiān)強(qiáng),。”
  悲觀者說:“失敗是成功的敵人,,能把你推入萬丈深淵。”
  樂觀者說:“欲望是向上的動(dòng)力,,能使你發(fā)揮更大的潛能,。”
  悲觀者說:“欲望是前進(jìn)的阻力,能使你毀于無盡的誘惑之中,。”
  8,、寬容是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦,。
  寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,,可使人在眾多紛擾中恪守平靜。
  寬容是一束陽光,,可以消除彼此間猜疑的積雪,;
  寬容是一座橋梁,可以將彼此的心靈溝通,;
  寬容是一種品格,,可使人變得豁達(dá)坦蕩;
  寬容是一種素質(zhì),,可使人變得充實(shí)完美,。
  9、美德好比寶石,,它在樸素背景的襯托下,,反而更美麗。
  美德好比珍珠,,在陽光的照射下更顯璀璨,。
  美德好比新荷,在淤泥中生長卻顯得清新脫俗,。
  美德好比鮮花,,它在綠葉的襯托下更顯嬌艷。
  美德好比鉆石,失去了陽光的照耀就顯得黯然失色,。
  美德好比星星,,在黑色背景下顯得更加耀眼。
  美德好比黃金,,在大浪淘沙的過程中更顯價(jià)值,。
  美德好比古董,在時(shí)間的長河中更顯寶貴,。
  10,、苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財(cái)富,,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵,。
  成功對于永不懈怠的人是里程碑,對于驕傲自滿的人是包袱,,對于不求上進(jìn)的人是禍害,。
  逆境對于勇敢者來說是試金石,對于挑戰(zhàn)者來說是機(jī)會,,對于懦弱者來說是毀滅,。
  痛苦對于追求者來說是砥礪,對于拼搏者來說是考驗(yàn),,對于投機(jī)者來說是災(zāi)難,。
  讀書對于思想者來說是加油站,對于學(xué)習(xí)者來說是充電,,對于愚昧者來說是負(fù)擔(dān),。
  榮譽(yù)對于追求者來說是肯定,對于成功者來說是鼓勵(lì),,對于怠惰者來說是裝飾,。
  11、失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,,但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力,;
  貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力,;
  痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,,但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。
  挫折雖然是人人都不想遭遇的經(jīng)歷,,但有時(shí)卻能激發(fā)人們的創(chuàng)造能力,。
  12、我們用友誼寫一本書,,一本厚厚的書,。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈,;
  友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫,;
  友誼如花種,,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇,;
  友誼如油彩,,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫,。
  情 感
  1,、友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮,。
  家是休養(yǎng)生息的港灣,,讓人流連忘返;
  童年是五彩繽紛的夢,,讓人魂?duì)繅衾@,;
  家是情感棲息的圣地,讓人牽腸掛肚,;
  童年是讓奇思妙想的歡樂谷,,讓人心馳神往。
  家是游子期盼的溫柔鄉(xiāng),,讓人不思量,,自難忘;
  童年是赤子之心的溫床,,讓人神清氣爽,。
  2、續(xù)寫語句——與前文標(biāo)有橫線的部分語意相連,,且句式相同,。
  激情是燦爛的花朵,芳香四溢,,沁人心脾,。但若不精心培育,花兒就會枯萎,。
  激情是跳動(dòng)的火焰,,熊熊燃燒,熱氣逼人,,但若不添柴加油,,火焰就會熄滅,。
  激情是翻騰的大海,洶涌澎湃,,巨浪滔天,,但若不乘風(fēng)破浪,大海也會窒息,。
  激情是蔚藍(lán)的天空,,空明澄碧,霞光萬里,,但若不蕩滌塵埃,,天空也會污濁。
  激情是迅猛的箭,,百步穿楊,,勢不可擋,但若不選準(zhǔn)目標(biāo),,箭也會虛發(fā),。
  3、感激傷害你的人,,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài),;
  感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,;
  感激欺騙你的人,,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
  感激蔑視你的人,,因?yàn)樗X醒了你的自尊,;
  感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四愕莫?dú)立,;
  感激嫉妒你的人,,因?yàn)樗麊⒌狭四愕膶捜荩?br>  4、我們用友誼寫一本書,,一本厚厚的書,。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈,;
  友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫,;
  友誼如花種,,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇,;
  友誼如油彩,,我們共同調(diào)色,,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
  文 化
  1,、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明,,思念使女詞人瘦過黃花,思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境,,思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢……
  思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng),相顧無言淚千行,。
  思念使婉約派泰斗酒醒,,曉風(fēng)殘?jiān)聴盍丁?br>  思念使邊塞詩人山回路轉(zhuǎn)不見君,雪地空留馬行處,。
  思念使詩仙舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)。
  思念使少陵野老青春作伴白日放歌,。
  思念使香山居士憶江南春來江水,。
  2.我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,,在夕陽的金黃中,,感受“長河落日圓”的雄渾;
  我夢想,,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),,在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào),;
  我夢想,,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,,體會“一覽眾山小”的氣魄,;
  我夢想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,,在滿月的銀輝中,,體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;
  我夢想,,來到美麗的北戴河遍,,在一片汪洋中,感受“大雨落幽燕,,白浪滔天”的壯闊,;
  我夢想,來到茂密的松林,,在皎潔的月光下,,觀賞“明月松間照”的美景,;
  我夢想,健步峭拔的廬山,,在五彩光影中,,領(lǐng)略“飛流直下三千尺”的氣勢。
  3,、即使我們只是一支蠟燭,,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;
  即使我們只是一只春蠶,,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”,;
  即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”,;
  即使我們只是一朵花,,也要“帶到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,;
  即使我們只是一棵小草,,也要“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,。”
  即使我們只是一味藥,,也應(yīng)該“良藥苦口利于病”;
  即使我們只是一塊石,,也要“烈火焚燒若等閑”,;
  即使我們只是一句話,也應(yīng)該“忠言逆耳利于行”,。
  即使我們只是一介草民,,也應(yīng)該“位卑未敢往憂國”。
  即使我們只是一個(gè)學(xué)生,,也應(yīng)該“為中華之崛起而讀書”,。
  4、名著是美的,?!斗毙?#8226;春水》美在它對母愛、童心的贊美,;
  《鋼鐵是怎樣煉成的》,,美在它對頑強(qiáng)不屈精神的贊美;
  《紅樓夢》,,美在它對個(gè)性解放和生命自由的追求,;
  《三國演義》,美在它對人生智慧的驚喜刻畫,;
  《茶花女》,,美在它對人類愛情的熱情謳歌,;
  《歐也妮•葛朗臺》,美在它對資本主義赤裸裸的金錢關(guān)系的揭露,。
  魯智深,,美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格,;
  祥子,,美在他質(zhì)樸勤勞,不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神,。
  關(guān)云長,,美在他義薄云天的豪氣和俠義精神;
  劉備,,美在他“先生不出,奈蒼生何”的胸懷,;
  諸葛亮,,美在他“鞠躬盡瘁,死而后已”的足智多謀和嘔心瀝血的勤政精神,。
  5,、請以“幸福”開頭,依照例句的句式,,仿寫兩句,,構(gòu)成一個(gè)排比句。
  幸福是“臨行密密縫,,意恐遲遲歸”的牽掛,。
  幸福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的思念,;
  幸福是“春種一粒粟,,秋收萬顆籽”的收獲;
  幸福是“采菊東籬下,,悠然見南山”的閑適,;
  幸福是“醉翁之意不在酒,而在乎山水之間的”與民同樂的情懷,;
  幸福是“仰天大笑出門去,,我輩豈是蓬蒿人”的灑脫狂放的自由和舒暢;
  幸福是“白日放歌須縱酒,,青春作伴好還鄉(xiāng)”的興奮與激動(dòng),;
  幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情,;
  幸福是“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”的人生態(tài)度,;
  幸福是“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的高尚品格,。
  6,、讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;
  讀《西游記》,,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇,;
  讀《紅樓夢》,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性,。
  讀《格列佛游記》,,我們了解了當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;
  讀《童年》,,我們體會到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難,;
  讀《水滸》,我們感受到什么是義蓋云天,。
  讀《茶花女》,,我們可以感受到愛情的純潔高尚。
  讀《老人與?!?,我們可以領(lǐng)略到英雄的奮斗氣質(zhì)。
  讀《巴黎圣母院》,,我們體會到美的真正境界是心靈,。
  讀《威尼斯商人》,我們看到了吝嗇鬼的真正面孔,。
  讀《歐也妮•葛朗臺》,,我們知道了資本主義金錢至上的拜金思想。
  7,、“日出江花紅勝火,,春來江水綠如藍(lán)”,吟詠這膾炙人口的詩句,,誰不為春回大地祖國母親多姿多彩的面貌而自豪,?
  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,,讀著這優(yōu)美動(dòng)人的詩句,,哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?
  “但愿人長久,,千里共嬋娟”,,讀著這胸懷曠達(dá)的詩句,有誰會不為有這樣的知己而感到寬慰呢?“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,,煙波江上使人愁”,,讀著這意境遼曠深遠(yuǎn)的詩句,有誰會不引起對故鄉(xiāng)的深深思念呢,?
  “青箬笠,,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,,讀著這意境優(yōu)美的詩句,,有誰會不向往那恬靜幽雅的人間仙境呢?
  8,、心正則筆直,。宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國,,一心收復(fù)失地,,不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》,?
  戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,,枉遭放逐,仍心系楚國,,不寫下了憂愁幽思,、感天動(dòng)地的《離騷》,?
  唐代的大詩人杜甫,,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,,不是寫下了感嘆時(shí)世,,渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?
  唐代的大詩人李白,,意興豪放,,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想象瑰麗,、渴望自由的《夢游天姥吟留別》,?
  宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,,不指南方死不休,,不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》,?
  清代的小說家曹雪芹,,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,,不是寫下了氣勢恢弘,、柔情萬種的《紅樓夢》,?

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