1960年,,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗,。
新學年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,,對他們說:“根據你們過去的教學表現(xiàn),,你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教,。這些學生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績,。” 三位老師都高興地表示一定盡力,。校長又叮囑他們,對待這些孩子,,要像平常一樣,,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應了,。 一年之后,,這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前列。這時,,校長告訴了老師們真相:這些學生并不是刻意選出的最優(yōu)秀的學生,,只不過是隨機抽調的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣,,都認為自己的教學水平確實高,。這時校長又告訴了他們另一個真相,那就是,,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過是隨機抽調的普通老師罷了,。 這個結果正是博士所料到的:這三位教師都認為自己是最優(yōu)秀的,,并且學生又都是高智商的,因此對教學工作充滿了信心,,工作自然非常賣力,,結果肯定非常好了。 啟示: 在做任何事情以前,,如果能夠充分肯定自我,,就等于已經成功了一半。當你面對挑戰(zhàn)時,,你不妨告訴自己:你就是最優(yōu)秀的和最聰明的,,那么結果肯定是另一種模樣。 |
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