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“家長如何讓孩子盡快消除“開學(xué)綜合癥”” 的更多相關(guān)文章
告別“開學(xué)綜合癥”老師家長如何幫孩子收心
家庭也需要懲戒教育
要讓學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)降下來,，禁令教師容易，管住家長難
教育的錯位
開學(xué)倒計(jì)時“收心”指南
班主任在家長會上的講話
“開學(xué)綜合癥”表現(xiàn)多多 家長該如何應(yīng)對
科學(xué)疏導(dǎo),，健康復(fù)學(xué)——談對學(xué)生“居家學(xué)習(xí)心理綜合癥”的引導(dǎo)
怎樣才是一所好學(xué)校
如何提高學(xué)困生的成績？
小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”政策之睡眠管理制度
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教師怎樣真正的做到讓學(xué)生減負(fù)卻不會荒廢學(xué)業(yè),？
多少家長正在殺死負(fù)責(zé)任的老師,！
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教育時評：別用超量作業(yè)“套牢”孩子假期
家長會線上教育部門總結(jié)及要求
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落實(shí)“雙減”政策,，家校皆有責(zé)任
再好的老師,，也教不會不配合的學(xué)生！（再忙也要讀一讀）
家長恨老師,，老師怎么可能愛學(xué)生
學(xué)生不寫作業(yè),，被教師批評,，家長反手給個投訴，結(jié)果誰贏了,？
講述理想故事|探索“3 1”多元管理體系 構(gòu)建作業(yè)新機(jī)制
家庭作業(yè)浪費(fèi)了誰的時間
家長就不應(yīng)該陪孩子完成作業(yè)
特級教師說| 吳非： 要讓“人民”了解什么是“教育”
個人工作總結(jié)-羅桂華
【原創(chuàng)]一點(diǎn)教育感言
家長開放日3
