每一個睿智的靈魂

朋友圈即將被一大波想過節(jié)的怪蜀黍怪阿姨攻占,，這一群馬上連青年節(jié)都不能過的人,，卻總是對兒童節(jié)蠢蠢欲動，人們總是對花一般的童年充滿懷念,。

人們總是念舊的,，不論你到了什么年紀，甚至越長大,，越懷念過往,。

不想長大，不想負責,，不想承擔,，不想努力，不想思考,，不想工作,，不想學習，特別懷念兒童時候的不管不顧,，退行一下逃避一下,，失去的才是最好的，誰也不可能擁有第二個兒童時代,。

也許不是人們希望通過兒童節(jié)來裝嫩,，去賣萌。對于很多人來說,，“長大”也只不過是一個稀里糊涂的過程,。成年人的世界很冰冷，只能透過回憶去感受曾經的純真,。

然而,，并不是每個人的童年都那樣美好。

當暮靄沉沉之時，我們被勸說要相信楚天遼闊,；當草長鶯飛之時,，我們被勸說要防備前方蜀道之難；當我們成長到每一個階段時,，我們都被提醒著完成不合時宜的任務,。

于是，童真就如那風鈴,，漸行漸遠,，消逝不見。

“孩子從賣氣球的人手中牽走一個心愿”,，多么可愛而美好的詩句,，甚至可以想象那洋溢著燦爛的笑臉。而如今這樣的笑臉在冰封凍結,。本該童真的年紀,，卻一臉愁苦，為學業(yè)奔波,。

我們不應抱怨現(xiàn)在的孩子為何圓滑世故,，我們應反省是什么造成了童真的遺失，又是什么加劇了這種遺失的勢頭,。

反觀社會,，我們清醒地看到一個充滿競爭意識，強調優(yōu)勝劣汰的社會,。

當成年人大多在為金錢名利所奔波時,，當與孩子共處時的談資均為事業(yè)發(fā)展、利潤虧損時,，試問一張白紙又怎能不被沾染得墨跡斑斑,？

與此同時，將大人的不滿足強加于孩子幼小的成長歷程之中,，狼爸,、虎媽層出不窮的當下，一個孩子的童真不是被孩子淡忘,，而是被一種惡性環(huán)境所扼殺,。

汪增祺描寫金岳霖先生時，曾有金先生拿大石榴與孩子們斗雞,，上課上到一半時,，捉虱子的場景,。這些童真未泯的形象，讓我們認識到一個學者,、一個智者不應為虛浮名利勾心斗角忙碌終生,，而應是對生活充滿了熱愛和積極的樂觀情緒。

在一個鼓吹神童的媒體時代,，在我心里,，不是童褻瀆了神，而是神褻瀆了童,。

孩子的眼光是直線的,，不會轉彎，也碌如此,，他能看到我們遺失的美好,，他的創(chuàng)造、他的發(fā)問讓我們看到了世界的另一面,。童真的目光,，或許就像是穿越時空的愛，能夠照亮冰點以上的風景,。

這份童真,，這份初心，倘若一直堅守,，如同守護一株鮮紅欲滴的玫瑰,，夢過于美好，守護也便更加沉重,。天上人間,，現(xiàn)實讓人們知道自由不過是獵人與獵物之間的距離。但為什么現(xiàn)實讓人們害怕得連一個夢的開端也不肯輕易地為孩子許下呢,？

最好的成長,，不是小小年紀就考上了名牌大學，不是小小年紀就深諳世俗之法,，不是小小年紀就揮毫千里,、琴聲悠揚。我更愿看到“最喜小兒無賴,，村頭臥剝蓮蓬”的無憂閑適之景,。

未來或許殘酷，但遺失的童真不該被一種潛在的暴力撕扯得支離破碎,。