有能力固然重要,，但更重要的卻是懂得規(guī)矩,，否則能力就會成為一把“雙刃劍”。

很多人新到一個(gè)單位,，或者新接觸一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，總想迅速展示能力、表現(xiàn)自己,，吸引領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)注,。但是，他們不明白的是,，有能力,、干勁足雖然是好事，但謀事成事也是要講究方法、策略和技巧的,，否則很容易陷入南轅北轍的糟糕境地,。

記住，任何事情都需要循序漸進(jìn),，都需要順應(yīng)人性的特點(diǎn)和規(guī)律,，一上來就放“王炸”的人，一上來就亮出“底牌”的人,，很容易把一手好牌打得稀碎,。

01  不要隨便承攬別人的工作或責(zé)任

一般來說，不做或者盡量少做工作范疇之外的事情,，不要隨便承攬別人的工作和責(zé)任,。

多做事確實(shí)能夠證明一個(gè)人的能力，但多做事也是需要保持限度的,，這個(gè)限度就是分清楚份內(nèi)和份外之事,。我參加工作多年，得到的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)就是,，工作還真不是干得越多就越好,，工作只是創(chuàng)造價(jià)值的一種手段而已，保持合理限度最為重要,。

不干工作完全躺平,，這種人肯定是不被需要的；但是,，過于承攬工作也是需要防范的,，你的責(zé)任心應(yīng)該在你的份內(nèi)工作上，而不是單位的所有工作上,。

貿(mào)然承擔(dān)別人的工作和責(zé)任,，有非常明顯的兩大弊端：第一，干好了,，工作成績事別人的,，跟你沒有關(guān)系，沒干好,，卻很容易被別人推責(zé)甩鍋,；第二，你去操心別人的事情,，別人不見得會認(rèn)為你好,，甚至還會因?yàn)槟愕脑浇缍鴮δ惝a(chǎn)生看法。

不是你的工作,，你去做了,，那別人就會把更多的工作（臟活累活）推給你；不是你的責(zé)任,，你去承擔(dān)了,，那別人就會把更多的責(zé)任也推給你，誰還會嫌棄自己身上的責(zé)任多呢。    

這就是“破窗效應(yīng)”，不是你份內(nèi)的工作和責(zé)任,，一定不要輕易妥協(xié)，否則麻煩會越來越多,。

02  提交工作,，也要講究方法和策略

不管在哪里,，都存在“能者多勞”的現(xiàn)象,，畢竟領(lǐng)導(dǎo)都更傾向于把工作安排給更放心的人。

從領(lǐng)導(dǎo)的角度來說,，你工作能力強(qiáng)，辦事又比較靠譜,，那他就會出于自己省心省力的目的,，而把更多的工作安排給你,。如果說承攬更多的工作能夠得到更多的實(shí)惠和好處,，那倒也還好,，可實(shí)際中領(lǐng)導(dǎo)手中的資源也就那么多，干得再多得到的也一樣,。

所以,，作為下屬就不能盲目地悶著頭干，要主動把控工作節(jié)奏,，以確保自己不陷入“能者多勞,，多勞卻不多得”的尷尬境地,。

具體怎么做呢？我的經(jīng)驗(yàn)是，受領(lǐng)工作任務(wù)后,，要先問清楚標(biāo)準(zhǔn)和截止時(shí)間,，問清標(biāo)準(zhǔn)和要求，是為了確保思路和方向的正確,，避免返工和無用功,；而問清截止時(shí)間，則是為了把控工作節(jié)奏,，你完全可以提前把工作干完,，等到時(shí)機(jī)成熟再提交工作。

工作干完了,，就提交領(lǐng)導(dǎo),，那領(lǐng)導(dǎo)肯定不會讓你閑著。但如果干完了壓在手中,，等到截止時(shí)間臨近再提交工作,，那就能有效避免這種情況。這樣,，你就主動掌控了你的工作節(jié)奏,。

不要想著領(lǐng)導(dǎo)會心疼你，領(lǐng)導(dǎo)很多時(shí)候是不了解真實(shí)情況的,，而且只從自己的角度看問題,。

03  把控節(jié)奏,，管理好領(lǐng)導(dǎo)的心理預(yù)期

與領(lǐng)導(dǎo)相處,，除了需要把控工作節(jié)奏（壓節(jié)奏）以外,，還需要適當(dāng)管理領(lǐng)導(dǎo)的心理預(yù)期。

如果你剛跟領(lǐng)導(dǎo)接觸的時(shí)候,，就展示出很強(qiáng)的能力和素質(zhì),，就使出100%的努力，那領(lǐng)導(dǎo)對你的心理預(yù)期就很高,，這種心理預(yù)期一旦提上去了嗎,，就很難再降下來。這就好比,，領(lǐng)導(dǎo)們往往更接受一個(gè)下屬的逐漸變好,，而很難接受一個(gè)好同志的逐漸變壞。    

剛參加工作的時(shí)候,，我也曾為了展示能力證明自己而加班加點(diǎn),，可后來我稍微回歸正常模式，領(lǐng)導(dǎo)就認(rèn)為我偷懶了,、懈怠了,、要批評我了。

這里面還有一個(gè)因素,，那就是當(dāng)你還不夠了解領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,，不要展示過多能力，假如你的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)差勁的領(lǐng)導(dǎo),，只想壓榨你,，那你越是展示能力，就越是遭受壓榨,。也就是說,，你也要學(xué)會給自己留余地，不要把所有的主動權(quán)都拱手相讓,。

比較有策略的做法是,，一開始你要表現(xiàn)得像個(gè)普通人，在領(lǐng)導(dǎo)的不斷指導(dǎo),、幫帶下,，你展示出了更多的能力和更為全面素質(zhì)；你要在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫帶下,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長進(jìn)步,。

其實(shí)，這也是領(lǐng)導(dǎo)的人性，不管誰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，誰也都是這樣考慮問題的,，所以要循序漸進(jìn)。