念知日月，時時警醒,；常思所念,，自我觀照。歲暮像一個飽經滄桑的哲人,，每到年末就開始語重心長地提醒世人,，拿一把梳子好好梳理一下這一年的千絲萬縷，天增歲月,，人增何,？

我且墨留一痕:“奮勇攀登，我志長青；過盡千帆,，我愿成浪,。我的2024，釀得熱忱三五樽”,。

【育人故事】白彩茹：“反話正說”的力量

一樽熱忱敬所愛,，所愛在筆端。故而:以我蕭蕭三寸筆,，書盡江湖草木心,。過去的一年，技術狂飆,，AI寫作正以顛覆性的力量重塑創(chuàng)作生態(tài)，為我們的工作和生活帶來了一場前所未有的狂歡,。

但我以為終究難以觸及筆者的真實情感體驗和靈魂深度,。區(qū)區(qū)之我便也躬身實踐，筆耕不輟,，方不負這盛世流年,。

2024年5月9日，河南省中小學班主任研究中心“河南班主任”微信公眾號推出我的帶班方略《探索老班“三性”三境界,，守望學生做更好的自己》，5月27日,，“三門峽教育”微信公眾號以《炫彩老班》為題進行轉載,。

高考的終章剛剛落下，便不顧監(jiān)考的的疲憊,，連夜寫出了高考下水作文《乘著“智能”之磅礴偉力,，探求“問題”的大江大河》，于2024年6月20日發(fā)表在三門峽日報,。

2024年7月,，暑期講座剛一結束，及時寫出反思《向青草更深處漫溯》,，9月趁開學空隙創(chuàng)作育人故事《“反話正說”的力量》均發(fā)表在“河南省侯巍名班主任工作室”公眾號,。

教師節(jié)，懷著對恩師的深切思念寫下了《明月何皎潔》,，獲得了三門峽“仰韶彩陶坊杯·我的好老師”主題有獎征文二等獎,。

【書香河南】白彩茹：左手閱讀追尋,，右手詩意抵達！

一樽熱忱敬所愿，所愿在破繭,。所以:憑吾凜凜七弦琴,，彈徹杏壇春秋夢。站在時代教育的浪潮之中,，機遇與挑戰(zhàn)并存,，創(chuàng)新與變革同在。從教18載歲月不曾消磨我的熱忱,，困境不能束縛我的斗志,，我始終懷揣著無畏的勇氣，拒絕躺平,，掙脫舒適圈,，精心打磨，不斷積蓄破繭的力量,。

由于2023年受邀在靈寶市暑期培訓工作中做講座一節(jié),，普遍反響良好，所以2024年暑期培訓再次受邀,，為靈寶市全體語文老師做示范課一節(jié)《掀起你的蓋頭來—作文升格訓練之點題,、扣題》，講座一節(jié)《高考風向標,，寫作回音壁,，備考復魅術》。

在此要特別感謝靈寶市教研室和全體高中語文老師對我的認可和鼓勵,，我知道自己離專家的路還很遠,，但是我要走專研精深的道路卻愈發(fā)堅定。