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昨天給學(xué)生上課,，明明在上節(jié)課問他能不能背譜的時候,，得到的是信誓旦旦的肯定承諾，結(jié)果卻在上課演奏的時候在譜面內(nèi)容上頻頻出錯——要么是這個音時值不夠,，要么是那個休止符直接被“無視”等等——這樣的結(jié)果自然給我氣夠嗆,，酣暢淋漓地大罵一通之后，把紙巾遞過去讓他把眼淚擦干,，然后開始一點點給他強調(diào)種種背譜的細(xì)節(jié)：首先,，既然是背譜，那么理論上來說,，譜面上的一切內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)被毫無遺漏地被記憶下來——這一點我一直以為是背譜的最基本常識,，結(jié)果依然存在太多太多的學(xué)生不知道、不了解,，真是令人匪夷所思,。現(xiàn)實生活中，真的存在無數(shù)學(xué)生認(rèn)為“只要能夠?qū)⒆V面上大部分音符的音高斷斷續(xù)續(xù)地連綴起來”便可以稱之為“合格的背譜”。這是大錯特錯的認(rèn)知,，別說音符,、休止符的時值，即便是力度記號,、速度記號甚至表情記號等等平時學(xué)生很少關(guān)注的內(nèi)容,，都屬于必須要被納入“背譜”的“正式內(nèi)容”之一。只背音高,，不背節(jié)奏,，或是只背音符，不背休止符的“背譜”絕對是“不合格”的背譜,。哪怕是最基本,、最“粗制濫造”的“背譜”，也應(yīng)當(dāng)至少保證音準(zhǔn),、節(jié)奏和基本的連貫性不存在問題,。而絕大多數(shù)學(xué)生所認(rèn)為“還可以”的“背譜”內(nèi)容，事實上在老師眼里完全夠不上最低的“合格線”,。其次,，既然是“背譜”演奏，那么早早預(yù)料到自己可能會因為緊張,、焦慮等情緒而出現(xiàn)的“失誤”,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)對此諳熟于心，并且提前做好相應(yīng)的成熟預(yù)案,。許多學(xué)生在背譜的時候,，頻頻出錯但又能很快糾正——這樣的“背奏”看似沒什么大錯，但其實“難登大雅之堂”,。要知道,，背奏不出錯是演奏者的本分，出錯后雖能及時改對,，但其實已然在音樂聲中留下一處處丑陋,、難看的“疤痕”。背譜背成這樣,，只能說你在家背譜的時候并沒有考慮到自己可能會因為緊張等原因而導(dǎo)致在演奏時出錯的情況,。所以，只有學(xué)生將這種充滿“補丁”的背奏進(jìn)行“再次精細(xì)加工”之后,，達(dá)到能夠從頭到尾流暢,、連貫地、毫無失誤地演奏完整部作品的程度,，才能給自己的“背奏”結(jié)果蓋上“合格”的印,。最后,，需要再次強調(diào)的是——背譜是練琴的前提！背譜是練琴的前提??！背譜是練琴的前提！??！之前的曾專門以這句話為題寫過文章（參見小提琴的練習(xí)（378）——背譜是練琴的前提）每一位學(xué)琴的孩子一定要清楚：背譜是檢驗練琴過程中對于譜面認(rèn)知程度的“合格性”考試，而非“選拔性”考試,。換言之,，如果你連完整的譜面內(nèi)容都背不下來，那么足以證明你對譜面內(nèi)容認(rèn)知和記憶一定存在疏漏和錯誤,，因此你練琴的正確率和效率又能高到哪兒去,？所以，背不下來譜,，或是背譜背得磕磕絆絆,、錯誤百出，還是先別著急忙慌地去練內(nèi)容為好,。錯誤的內(nèi)容即使重復(fù)一百遍、上千遍,，也依然是錯誤,。先通過背譜去熟悉譜面內(nèi)容，等到對譜面的認(rèn)知和理解準(zhǔn)確無誤之后,，再去練具體的內(nèi)容,，效率會在“磨刀不誤砍柴工”的作用下提高很多，絕不會比不背譜直接練內(nèi)容的效率低,。事實上,，許多學(xué)生只是因為太懶，所以從來不愿意背譜,。在我陪過幾位“后進(jìn)生”練過琴之后,，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生其實都能在將他們“逼到墻角、退無可退”之后老老實實地將譜面完完整整,、毫無遺漏地準(zhǔn)確背下來,。還是那句話——“世上無難事，只怕有心人”,，更別說,，許多孩子識譜能力差，恰恰是“差”在讀譜太少的緣故上——如果能多背譜,、勤背譜的話,，這類孩子的識譜能力很快會得到巨大的提升，甚至實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
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