|
說題大舞臺 寒假說題,，第一期！ 孩子們在前四年已經(jīng)有過說題的體驗,，五年級的小朋友也在平時的學習中鍛煉了自己的數(shù)學語言表達能力,，讓我們有請今天的第一組“同講一道題”的小講師們。 我們一直堅持“人人皆可為師”的理念,，將一直開展“數(shù)學小講師”說題的活動,，期待你能積極參加，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),，鍛煉自己的心理素質(zhì),、數(shù)學語言表達能力、分析問題的能力以及數(shù)學邏輯思維能力,。   12÷37=（ ）（商用循環(huán)小數(shù)表示）,；它的小數(shù)點后第100位上的數(shù)是（ ）,，小數(shù)點后這100位數(shù)字之和是（ ）。  題目解析： 這是一道關于”循環(huán)小數(shù)“相關的練習,。 （1）先進行計算12÷37=0.324（324循環(huán)） （2）這里和周期問題有關,，324為一個周期。利用算式：100÷3=33（組）……1（個）,。所以小數(shù)點后第100位上的數(shù)就是第34組的第1個數(shù),，當然也是每一組的第1個數(shù)，就是3,。 （3）小數(shù)點后這100位數(shù)字之和就是把這100個數(shù)相加,，這里每一組都是3+2+4=9，所以一共有33個9相加,，最后還要加上余下的那個3,，所以結果是300。 注意：（1）循環(huán)小數(shù)計算不要出錯,。 （2）要理解什么是周期問題,，周期是什么。 （3）最后一問方法不唯一,，可以有多種方法,。 
大家好，我是九亭三小五（1）班的黃梓曦,，我最喜歡打籃球了,，今年我也結交了許多新朋友，我的不足之處就是在學習上比較心急,，有時審題不夠仔細,，我決心改掉這個壞毛病，讓自己變的更好更優(yōu)秀,。 我的說題   
我的說題
大家好，我是劉辰菡,，是一名五年級的學生,。我特別喜歡數(shù)學課，因為數(shù)學有趣又實用,，在平時的生活中都會用到所學的知識,。平時我還喜歡畫畫,，跳舞，也喜歡踢足球,。 我的說題
我的說題 大家好,！我是趙珺逸，是一名五年級的學生,。我是一個調(diào)皮的男生,，我平時喜歡數(shù)學、體育,。數(shù)學能讓我認識到很多有意思的東西,，探究很多奧秘。 我的說題 五位同學在說題時,，都能夠認真審題,，并能通過豎式計算出正確的結果并能用循環(huán)小數(shù)表示。并且發(fā)現(xiàn)這道題與周期問題有關,，學會根據(jù)余數(shù)進行判斷和推理的思考過程,，感受周期規(guī)律的價值。 素養(yǎng)表現(xiàn)：抽象能力,、運算能力,。 數(shù)學品格：獨立審題，邏輯表達,。 寒假說題 通過說題達到提升自己的語言表達能力,，注重審題，注重對知識結構性的梳理,，促進對知識的真正掌握！ 看完文章記得點亮“在看”,！ |
|
|
來自： 昵稱83478162 > 《待分類》
