這個寒假里,，不掃興的父母像冬日暖陽,。

他們知道寒假的意義不在補習多少功課，而在親子時光的質量,。

嘿,，我是coken。

不知道大家有么有發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在補習班真的又開始生意興榮,，下午一會又一會電話；同時家長群里的教育焦慮刷屏不停,。

同事下午還在走廊打電話問孩子寒假作業(yè)做完沒,。

我們總在追問：孩子的成績夠不夠好？假期的時間夠不夠滿,？補習的課程夠不夠多,？

可曾記得，我們自己童年的寒假是什么樣,？

窗外的雪花,，院子里的雪人，電視里的春晚,，廚房里的餃子香,。

那時的快樂如此簡單，卻在記憶里珍藏了幾十年,。

我們的教育焦慮,，某種程度上是對童年美好記憶的背叛。

我們剝奪了孩子簡單快樂的權利,，用成人世界的期待填滿他們的假期,。

問問自己，這值得嗎,？

孩子的童年就該是五彩繽紛的畫卷,，而不是非黑即白的考卷。

其實,，最佳狀態(tài)就是：不要焦慮,，接受娃的普通，不掃興，娃娃健康快樂成長就好,。

我們的情緒會通過潛移默化影響孩子的心理健康,。

寒假里，我們應當適當收起那焦躁不安的心,。

很多人手上的工作沒完成,，孩子又吵著要玩。

確實春節(jié)臨近,，工作和家務活也變多,。

我們忙得團團轉，孩子的快樂卻往往被忽略了,。

傍晚看到一個小男孩抱著新買的玩具車,，蹲在小區(qū)內樹下數(shù)小鳥。

'快進來寫作業(yè),！'爸爸喊他,。

'爸爸，再玩5分鐘好不好,？'男孩期待地問,。

爸爸看看表，'好吧,，5分鐘',。

男孩開心得直蹦跶，繼續(xù)專注地看他的小鳥,。

至少這位爸爸懂得,，寒假里孩子也需要玩樂時光。

許多讀者擔憂：放假這么久,，下學期會不會落后,？

孩子們還沒喘口氣，就被趕到各種補習班,。

心理學家說,，父母過度安排會打擊孩子的學習興趣。

寒假原本該是調整,、放松的時間,。

一位讀者私信我，說她以前寒假總板著臉：

'寫完作業(yè)才能看電視'

'吃完飯趕緊去上課',。

孩子整天繃著神經,，假期反而更累。

去年她學會調整節(jié)奏,，上午寫作業(yè),，下午陪孩子玩，晚上全家人一起包餃子、看春晚,。

慢慢地,，孩子變得更快樂，學習也更主動了,。

不掃興的父母像冬日暖陽。

過年工作再忙,，也記得陪孩子堆個雪人,，放個鞭炮。

春節(jié)事情再多,，也要停下來,，聽孩子講自己的趣事。

這個春節(jié),，希望我們自己不要總說'別鬧''沒時間',，而是學會權衡、調整,，給孩子快樂的寒假時光,。

2

記得去年，有個女孩喜歡畫畫,。

寒假里,，媽媽帶她去街上寫生，畫春節(jié)的花市,、張燈結彩的街道,。

路人夸她畫得好，媽媽就站在旁邊笑,。

不搶功,，不指責，讓孩子享受創(chuàng)作的樂趣,。

據說女孩畫了一本春節(jié)日記,，記錄著她眼中的年味。

我們總怕孩子假期荒廢了學習,。

可童年不該只有分數(shù),。

春節(jié)貼對聯(lián)，認識傳統(tǒng)文化,；包餃子時,，學會生活技能；走親訪友,，培養(yǎng)社交禮儀,。

這些，都是孩子成長必需的養(yǎng)分。

我們要溫暖的家庭氛圍會幫助孩子形成樂觀積極的性格,。

3

寒假里,，我們的心態(tài)格外重要。

我們的焦慮會影響孩子的心情,。

放下期待和壓力,，讓假期回歸本真。

該學習時認真學,，該玩耍時盡情玩,，該團圓時好好團圓。

工作再忙,，留出陪伴時間,；壓力再大，保持耐心微笑,；年味再淡,，創(chuàng)造溫馨時刻。

讓孩子在歡樂祥和中度過寒假,，這樣的記憶是最珍貴,。

普通的日子也能過出不普通的味道。

寒假不是補課期,，是親子共處期,。

放下焦慮，用心經營這段時光,，陪孩子過個快樂年,，這份禮物勝過任何壓歲錢。

對孩子來說,，最大的幸福就是下面這段話：

爸爸的陪伴就是對孩子最好的教育,。

放下手機，看看自己和孩子,。

多擁抱,，多聊天。

這就是最溫暖的孩子童年時光,。

寫在最后

這篇文,，其實寫給我忙碌的自己。

給孩子一個不被掃興的寒假,。

在這個寒意正濃的季節(jié),，讓我們的愛成為最溫暖的陽光，照亮孩子成長的每一步,。

我們不是在培養(yǎng)一個優(yōu)秀的考生,，而是在陪伴一個完整的生命成長,。

這個寒假，讓我們放下焦慮,，學做一個溫暖的見證者,，而不是焦躁的追趕者。

這會是一個不一樣的寒假,，因為我們選擇做一個不掃興的自己,。

共勉！