日前國(guó)務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》。有位教授說,,這個(gè)《綱要》肯定是非常重要,,但能不能用普通人聽得懂的話來(lái)解釋一下是什么意思? 哈哈,,我作為一個(gè)教育自媒體,,不自量力一把,嘗試解讀一下,。 最重要的是: - “保證國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例高于4%”,這比以前又進(jìn)了一步,,在教育上的投入又增加了一些,。
- “建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心”,,清北要成為世界一流強(qiáng)校,,或者說要進(jìn)世界大學(xué)排行榜的前十,。
下面是基礎(chǔ)教育和義務(wù)教育階段的內(nèi)容- “探索逐步擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍”,,部分高中可能會(huì)試點(diǎn)納入義務(wù)教育范疇,。
- “支持有條件的幼兒園招收2至3歲幼兒”,學(xué)前教育時(shí)間延長(zhǎng),,2~3歲可以進(jìn)入幼兒園,。
- “加快擴(kuò)大普通高中教育資源供給”,,普通高中招生比例增加,。原先高中和職高比大概是1:1,,以后估計(jì)會(huì)增加高中招生比例,。
- “探索設(shè)立一批以科學(xué)教育為特色的普通高中”,,要求老師需要更多的理工背景,,國(guó)優(yōu)計(jì)劃的教師需求增多,。
- “深入實(shí)施縣域普通高中振興計(jì)劃”,“推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”,,“有序推進(jìn)市域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”,,“加快擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)到校,開展均衡派位招生試點(diǎn)”,,教師輪轉(zhuǎn)以及校額到校政策,。不知道超級(jí)中學(xué)能否絕跡,,重點(diǎn)中學(xué)的生源掐尖會(huì)受到遏制,。
- “按照研究型、應(yīng)用型,、技能型等基本辦學(xué)定位,,區(qū)分綜合性,、特色化基本方向,明確各類高校發(fā)展定位,,支持理工農(nóng)醫(yī)、人文社科,、藝術(shù)體育等高校差異化發(fā)展”,,歷史的輪回,,從985,、211綜合性大學(xué)建設(shè),,到現(xiàn)在分類發(fā)展,,差異化發(fā)展,算是上世紀(jì)50年代院系調(diào)整的2.0版,。
- “新增高等教育資源適度向中西部地區(qū),、民族地區(qū)傾斜”,中西部將會(huì)建設(shè)新的高校,、新校區(qū)以及研究院,。
- “自主科學(xué)確定“雙一流”標(biāo)準(zhǔn),聚焦優(yōu)勢(shì)學(xué)科適度擴(kuò)大“雙一流”建設(shè)范圍”,,雙一流高校要擴(kuò)容,,憑中國(guó)高等教育體量,擴(kuò)容到200所應(yīng)該可以接受,。
- “有序擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)模,,擴(kuò)大研究生培養(yǎng)規(guī)模,穩(wěn)步提高博士研究生占比,大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育”,,同上,,雙一流要擴(kuò)容,博士生招生要增加。
- “構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系”,,其他的不好說,,但我想中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)可以進(jìn)入雙一流了,。
- “打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺(tái),加強(qiáng)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、科技資源庫(kù)建設(shè),打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)學(xué)科突破,,引領(lǐng)學(xué)科交叉融合再創(chuàng)新”,,卓越工程師學(xué)院要流行,,不少研究生將是校企聯(lián)合培養(yǎng)。
另外,,還有加強(qiáng)教材建設(shè),,拔尖人才培養(yǎng),以及職業(yè)教育等等內(nèi)容,就不一一解讀。我自己認(rèn)為,目前國(guó)內(nèi)教育卷到極致,學(xué)生身心俱疲,;另一方面,,人工智能的發(fā)展對(duì)教育提出了新的挑戰(zhàn),現(xiàn)行教育模式不再適應(yīng)。教育是時(shí)候要有更多改革,。衷心希望通過《綱要》,,能讓教育適應(yīng)時(shí)代,,能給我們國(guó)家培養(yǎng)出身心健康,,又富有創(chuàng)造力的一代年輕人來(lái)。大家如果要了解專業(yè),,可以購(gòu)買下面這本書,,信息量大,,內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),,被很多規(guī)劃師當(dāng)作工具書來(lái)使用。如果要想讓孩子將來(lái)讀人工智能,,可以看看復(fù)旦大學(xué)人工智能專家張軍平教授的圖書,,這本書入選“好書獎(jiǎng)”榜單,入選“文津圖書獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng),,是最為暢銷的一本人工智能科普書,。
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