面對2024年家校問題的熱議浪潮，作為幸?！袄习唷?，我深諳化矛盾為和諧的藝術(shù)。我的秘訣在于：運用“通”之智慧,，春風化雨,，促自我成長，家校合作,，師生情深,，親人和諧。

一,、與自己：通達內(nèi)心,，自我成長

于我而言，愛學生遠超榮譽光,！卷職稱怎及追成長,？教育路上心通明，勤學篤愛共飛騰,，桃李芬芳滿天下,，笑看風云任西東。

二,、與家長：溝通順暢,，家校共育

與家長，我以“通”為橋：第一次家長會,，我深情誦讀一首家校共育小詩歌,，主動拉起家長的“手”，拉近家長的心,；一次次共情溝通,，家長明白了我和他們一樣愛孩子,，甚至比他們更客觀全面的了解孩子......現(xiàn)在，我與家長合作無間,，共同為孩子的茁壯成長撐起一片廣闊的天空,。

三、與學生：心靈相通,，因材施教

我始終相信,，每朵花都會盛開，以愛為養(yǎng)分,，每一顆種子都能在最適合的土壤中綻放,。我這位“摳門”的老班，常?！安换ㄥX”就走進了學生的心坎里,，培養(yǎng)出善良勤奮、自信向上的好少年,。

四,、與親人：情感融通，和諧家庭

家的溫馨是我堅實的后盾,，讓我既有風雨兼程的勇氣,，也有歸途可期的溫暖。

讓我們以“通”為橋,，家校共融,，心手相連，共創(chuàng)未來,，在愛與理解中,，攜手前行，繪就一幅幅溫馨和諧的教育新畫卷,。