把單詞的拼寫或發(fā)音與已知的事物、場景等聯(lián)系起來,。比如“pest”（害蟲）,，發(fā)音像“拍死它”，這樣就容易記住這個單詞和它的意思,。

詞根詞綴法

許多英語單詞是由詞根,、詞綴構成。像“un -”這個前綴有“不”的意思,，“happy”（快樂）加上“un -”變成“unhappy”（不快樂）,。

語境記憶法

把單詞放在句子或者短文等語境中去記憶。例如記憶“accommodate”（容納,；使適應）,，可以通過句子“The hotel can accommodate 500 guests.（這家旅館能容納500位客人）”來記。

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利用母語遷移的思維,，“偏旁+部首”的方式,，將傳統(tǒng)單詞單個孤立的記憶模式，轉變成了單詞群記憶模式,，再為每組單詞群配上獨家的故事,，思維導圖幫助記憶，故事情節(jié)提升興趣,，讓單詞記憶更科學、更高效,。思維導圖故事記單詞,，通過詞不離句、句不離篇的理論和方法進一步升華,。最后通過游戲闖關,，進一步鞏固提升，從而牢牢記住單詞,。此外,，有趣的故事快速提升了學生聽說讀寫的綜合能力，有效幫助學生快速提高英語水平,。


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課程圍繞著24個故事都進行了詞匯,、句型、寫作,、完型等方面的擴展,，涵蓋了詞匯、語法,、寫作,、閱讀等大綱要求的模塊。因此,，學生可以在享受故事情節(jié)的輕松時刻,，同時于潛移默化中牢記單詞。

同時課程還配有奇速英語AI學習系統(tǒng),，讓單詞記憶更給力,，更高效,，更科學，更有趣味性,！奇速英語時文閱讀APP/小程序
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分類記憶法

按照主題,、詞性等對單詞分類。比如可以把水果類單詞放在一起記,，像“apple”（蘋果）,、“banana”（香蕉）、“orange”（橙子）等,。

卡片記憶法

把單詞寫在卡片的一面,，解釋、例句或者圖畫寫在另一面,?？梢噪S時隨地拿出來復習，卡片正面寫“abandon”,，背面寫“放棄,，遺棄；使屈從”和例句“He abandoned his wife and children.（他遺棄了他的妻子和孩子）”,。

對比記憶法

將相似的單詞放在一起對比記憶,。例如“affect”（影響；感動）和“effect”（影響,；效果）,，對比它們的拼寫和用法差異。

讀音記憶法

根據單詞的讀音來記憶拼寫,。像“congratulation”讀音是 ,，可以根據讀音規(guī)則來拼寫這個比較長的單詞。

游戲記憶法

通過猜單詞,、單詞接龍等游戲來記憶,。比如玩猜單詞游戲，一個人描述單詞的意思,，另一個人來猜單詞,。

重復記憶法

多次重復單詞來加深記憶?？梢灾贫ㄒ粋€復習計劃,，按照一定的時間間隔重復學習之前的單詞。

形象記憶法

把單詞轉化成具體的形象,。例如“eye”（眼睛）這個單詞,，字母y兩邊的e就像兩只眼睛。