不知道,，你對這樣的場景熟悉不,？
朋友：“你們家孩子寫字挺好看的?！?/p>
爸爸：“沒有啊,，也就一般吧?！?/p>
親戚：“你家寶兒鋼琴彈得真好,，一定很認(rèn)真練習(xí)了吧？”
媽媽：“哪里哪里,，彈得也還行,！他就是隨便玩一下，沒指望將來能如何,?！?/p>
鄰居：“你家孩子畫畫很好看,，也很有想法呀！”
爸爸：“勉強(qiáng)可以吧,！還差得遠(yuǎn)呢,！上課的時候一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，老是走神,！”
……
小朋友得到別人贊賞的時候,，總是眼睛放著光，還想要父母為自己說句肯定的話,。
但父母往往不會如他們的意,，而是選擇客套和謙遜的口吻來回話。
雖然父母心里比誰都高興,，但當(dāng)著孩子的面,，不說兩句口是心非的話，似乎就顯得這個家沒有教養(yǎng),。
只不過，父母的過度謙虛,，卻會在無形中變成一把利刃,，把孩子刺傷。
前一陣子,，去表哥那兒吃了個飯,。
席間，小侄子彈了首曲子,。
我不由感慨：“沒想到,，小侄子剛讀初中，就能彈得這么好~”
小侄子聽到有人表演,，立馬來了興致,，正打算和我聊聊這首曲子。
沒想到表哥立馬打斷,，說：“別夸他,，這家伙一聽好話就驕傲?！?/p>
聽爸爸這么說,，小侄子像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回屋了,。
作為父母,，在聽到自家孩子被夸獎時，大部分心里都是驕傲的,。
但奉行批評式教育的他們,，總是嘴上不饒人,，甚至還會用孩子的缺點(diǎn)來轉(zhuǎn)移話題。
謙虛,，的確是美德,。
只是，忽視孩子自尊心與實(shí)際情況的禮節(jié)性謙虛,，卻是澆在孩子頭上的一盆冷水,，會把孩子的自信心澆滅。
在《少年說》中,，有個女孩就用“反向教育”,，讓爸爸感受到了那種當(dāng)眾下不來臺的難堪。
從小,，爸爸就特別喜歡讓女孩當(dāng)眾表演,。
一次朋友聚會上，爸爸又慫恿女孩現(xiàn)場唱一首,。
可當(dāng)女孩表演完后,，卻被爸爸吐槽說：“唱歌跑調(diào)，五音不全,?！?/p>
說起這段經(jīng)歷時，女孩臉上都是苦澀,，接著她在臺上向爸爸發(fā)出邀請：
“爸爸,，今天我請來了我的朋友，要不你也唱一首給大家聽聽,？”
臺下的爸爸立刻慌了,，連連搖頭說了三次“真不會唱”，才緩解了自己的尷尬,。
但讓女孩真正難過的,，不僅是當(dāng)眾表演，還有爸爸對她“五音不全”的當(dāng)眾點(diǎn)評,。
曾有心理學(xué)家指出：“人類最負(fù)面的情感既不是悲痛,，也不是憤怒，而是羞恥感,?！?/p>
而父母有意無意的謙虛，則極有可能讓孩子陷入了無地自容的羞恥當(dāng)中,。
尤其是在他們尚未形成獨(dú)立的自我評價時,，父母的反饋，是他們認(rèn)識自己的唯一途徑,。
我們的文化里強(qiáng)調(diào)“謙謙君子”,，以至于很多父母自己不善于肯定孩子,，也會在不經(jīng)意間否定別人對孩子的稱贊。
每當(dāng)有人夸獎自己孩子的時候,，父母會謙虛地說：“哪里哪里”“沒有沒有”,。
但在孩子的世界里，往往黑是黑,、白是白,。
他會把你的謙虛，當(dāng)成是對他的否定,，一聽這些話,，神色就變得黯然。
而且孩子雖然年齡小,，但自尊心都很強(qiáng)烈,。
他們渴望得到別人、尤其是父母的認(rèn)可,，過度貶損,、自謙，往往會把他們壓的抬不起頭來,。
三毛曾說：
我這一生的悲哀,，并不是要賺得全世界，而是要請你欣賞我,。
你的一句話，就定了文章生死,。
世界上,，在我心目里，你是最嚴(yán)格的批評家,，其實(shí)你并不存心,，是我自己給自己打的死結(jié)，只因我太看重你,。
這個你,，是指三毛的父親。
雖然三毛文學(xué)天賦高,，得到了很多人的喜歡,，但父親卻很喜歡在一眾親朋面前貶低三毛。
而且,，這種當(dāng)眾表達(dá)的不認(rèn)可,，被三毛稱為“一生的戰(zhàn)役”。
后來,，《朝陽為誰升起》發(fā)表,，父女倆已然分隔兩地,，父親似乎想通了一般，寫信給三毛：
“深為有這樣一枝小草而驕傲,?！?/strong>
看了父親的話，三毛整個人都開朗了,，她表示：
我的父親,，親口說出來,，肯定了我在這個家庭里一輩子消除不掉的自卑和心虛。
即便自己已經(jīng)取得了世俗意義上的成功,，可三毛心底最在意的,，卻是父親的肯定。
因?yàn)?，一個孩子的自信,，往往來自他最初和世界的碰撞。
而父母每一次的稱贊,，表達(dá)的不僅是認(rèn)可,，還有愛。
這樣的情緒價值,，則是孩子成長路上最重要的正向反饋,。
心理學(xué)家威廉·杰姆士就曾感慨：“人性最深層的需要就是渴望得到別人欣賞與贊美?！?/p>
所以,，如果別人對孩子的稱贊是實(shí)事求是，不妨也趁著這個機(jī)會,，大大方方地對孩子表達(dá)認(rèn)可,。
當(dāng)別人夸孩子成績好時，你說一句：“是的,，他是個努力的孩子,。”
當(dāng)別人夸孩子懂事,、有禮貌,，你回一聲：“這孩子在這方面一直做得很好?！?/p>
這種表達(dá),，并不會養(yǎng)出一個驕傲自滿的孩子，反而,，還顯得極其客觀,，孩子內(nèi)心也會充滿感動,。
因?yàn)椋倪M(jìn)步你都看在眼里,。
而一個長期被肯定,、穩(wěn)定被陪伴、還能感受到是時時刻刻被接納的孩子,，會覺得自己很好,，很值得被愛，配得感也會很強(qiáng),。
在未來的人生路上,，即使他們遇見了再大的困難，也能靠著心中的陽光和自信而克服,。
記住,，父母等待孩子成才時，孩子卻在等待父母的一句肯定,。
父母一開始都以為夸孩子很簡單,，使勁吹“彩虹屁”就行了。
然而在實(shí)踐中,，會發(fā)現(xiàn),，很多硬邦邦的夸獎容易被孩子一眼戳穿。
而且,，在孩子的成長路上,，錯誤的夸獎，有時候灼傷他,。
心理學(xué)博士海姆·G·吉諾特在《孩子,，把你的手給我》中就寫道：
稱贊，就像青霉素一樣,，絕不能隨意用。
使用強(qiáng)效藥有一定的標(biāo)準(zhǔn),，需要謹(jǐn)慎小心,，標(biāo)準(zhǔn)包括時間和劑量，因?yàn)榭赡軙疬^敏反應(yīng),。
所以,，即使要給孩子夸獎、肯定和認(rèn)可,，家長們也要找對方式,。
只有好的夸獎，才能將孩子引向正確的方向,。
1.夸過程,，夸努力,。
遇到別人夸孩子取得了不錯的成績，這時候,，你的作用不是著急否定,。
而是可以順著話題引導(dǎo)，說“這次考試,，我家寶貝確實(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備了,，下了苦功夫?！?/p>
這樣,，孩子才能知道，他的每一滴汗水,，你都能看在眼里,。
而孩子與生俱來的天賦，則無需說太多,。
因?yàn)?，在成長路上，孩子更需要的,，更能提升的,，其實(shí)是堅(jiān)持、勇氣,、勤奮,、努力、毅力,、認(rèn)真的態(tài)度……
當(dāng)你學(xué)會了引導(dǎo),，他們才能知道，人生路上,，最重要的品質(zhì),，究竟是什么。
2.夸具體的細(xì)節(jié),。
當(dāng)然,，借著別人的贊美，你最好還能夸夸孩子具體在哪些細(xì)節(jié)上表現(xiàn)得好,。
比如,，有人說，你家孩子畫畫不錯,。
你可以拿出一副作品,，和朋友們一起探討，是想象力不錯，是布局不錯,，還是色彩搭配得好,。
這樣，孩子不僅能知道自己做的好的地方,，也可以知道自己可以提升的地方,。
很多時候，描述得越具體,，贊美和夸獎就越有說服力,。
而在細(xì)節(jié)里，孩子還可以看到自己的缺失,，明白真正的審美,，繼而變得更好。
3.夸獎要真誠,、真實(shí),。
當(dāng)然，夸孩子的關(guān)鍵,，不僅僅在于你有沒有接住別人的話,。
更在于，你日常和孩子的相處,，在于你對于孩子取得小進(jìn)步的態(tài)度,。
所以，夸孩子,，我們需要的不是套路式的贊美,，而是基于客觀事實(shí)，發(fā)自內(nèi)心,、真誠的認(rèn)可,。
哪怕孩子只是取得了微小的進(jìn)步，你也可以在別人面前,，大方說出來,。
如果孩子明白，他始終都有真誠且包容的父母,，就會更大方,，更自信，更能識別真正的好與壞,。
一位心理學(xué)家曾經(jīng)用氣球?qū)和淖宰鹦淖髁诵蜗蟮谋扔鳎?/p>
一個沒有氣的氣球毫無價值，然而氣充得太滿會容易脹破,；只有氣充得不多也不少,，才會兼具觀賞性與安全性。
建立恰如其分的自尊心，是孩子一生的課題,。
為人父母,，我們一定要懂得去尊重孩子，為孩子心理健康成長提供滋養(yǎng),，至少不要在童年時期,，早早地傷了孩子的心。
所以,，不管是在家,，還是在外人面前，不讓孩子出丑,、沒面子,，才能讓他產(chǎn)生正確的自愛、自重和自尊,。
文末點(diǎn)亮【在看】,，愿你在孩子的成長路上，和他一起變成更好的人,。
