(本文僅供學(xué)習(xí)和參考,。文中所述方劑,非專業(yè)讀者務(wù)必在中醫(yī)師辨證指導(dǎo)下借鑒,、應(yīng)用,,切勿盲目嘗試。) 本文理論依據(jù):《傷寒論湯證論治》,、《中醫(yī)方劑學(xué)》 你好,,我是中醫(yī)人,文君然,。 今天這篇文字,,我想和你聊聊,經(jīng)方竹葉石膏湯的故事,。 竹葉石膏湯,,出自《傷寒論》,基本配伍是竹葉6克,,石膏50克,,半夏9克,麥冬20克,人參6克,,炙甘草6克,,粳米10克。所有這些,,水煎服,。它可以清熱生津,益氣和胃,。主治,,是熱病后期,余熱未清,,氣津兩傷,,胃氣不和之證?;颊咄頍岫嗪?、心胸?zé)灐饽嬗麌I,、口干喜飲,、或者虛煩不寐,舌紅少苔,,脈虛數(shù),。 這個(gè)小方子啊,不起眼,。在諸多經(jīng)方里頭,,它所占的分量不大。但是,,你別看它不起眼,,不顯山露水,但是用起來,,卻挺好使,,能解決不少問題。 給你說個(gè)聽經(jīng)典的小故事,。 話說有這么一個(gè)女子,,當(dāng)時(shí)37歲。 這個(gè)人,,有5年的口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作史。每隔一段時(shí)間,,大概三個(gè)禮拜左右,,準(zhǔn)發(fā)病,一年四季沒有多少舒服的時(shí)候。一旦發(fā)病,,口腔潰瘍少說3處,。而且,每次月經(jīng)干凈以后,,是她最容易發(fā)病的時(shí)候,。 這個(gè)病已經(jīng)五年了,患者深受折磨,,而且最近發(fā)病越來越頻繁,,于是投中醫(yī)治療。 刻診,,患者脈細(xì)數(shù),,舌紅少苔。觀察發(fā)現(xiàn),,患者唇內(nèi)側(cè)黏膜,,舌側(cè)邊緣,還有頰部黏膜,,都有潰瘍點(diǎn),,邊緣突起,有輕度的充血,。潰瘍面有黃白色的分泌物,。 患者自述,現(xiàn)在經(jīng)常感覺口干口臭,,口舌灼熱疼痛,。由于口腔潰瘍,此患飲食不下,,所以她乏力,,沒有勁兒。 了解到這些以后,,醫(yī)家提筆書方一首,。但見—— 淡竹葉15克,石膏(先煎)和麥冬各30克,,生曬參10克,,甘草6克,白芨20克,。 所有這些,,開3劑,每日一劑,。 結(jié)果如何,?患者用藥以后,,口舌疼痛明顯減輕。觀察發(fā)現(xiàn),,潰瘍面已經(jīng)縮小很多,。這時(shí)候,原方不變,,再投5劑,,患者口腔潰瘍最終痊愈。而且隨訪三個(gè)月,,病情未曾復(fù)發(fā),。 這就是醫(yī)案的基本經(jīng)過。它最初刊載于1997年的《新中醫(yī)》上,。 現(xiàn)在,,我們聊聊這里的道理。 其實(shí),,這個(gè)患者的問題,,在于氣陰兩傷。 怎么知道呢,?你看,,患者就診的時(shí)候,脈象偏細(xì),。脈細(xì)說明什么,?說明氣虛,脈道起不來,?;颊咂綍r(shí)乏力,可見氣虛無疑,。 你再看,,患者就診的時(shí)候,舌紅少苔脈數(shù),,平素口干,,口舌灼熱疼痛。這充分說明,,患者陰虛有熱,。 由此,這個(gè)氣陰兩虛的診斷,,是不難得出結(jié)論的,。 那么,這個(gè)患者的病,,為啥總是在月經(jīng)干凈以后發(fā)作呢,?因?yàn)榕釉陆?jīng),,本來就傷陰血,。血又載氣,,所以氣津兩虛的問題,就加劇了,。 那這個(gè)時(shí)候怎么辦呢,?就得補(bǔ)氣,生津,,清虛熱,。你看當(dāng)時(shí)醫(yī)家用的配伍—— 淡竹葉15克,石膏(先煎)和麥冬各30克,,生曬參10克,,甘草6克,白芨20克,。 這里頭,,生曬參補(bǔ)氣生津。麥冬生津,。石膏用于清熱,。淡竹葉也是清熱的。白芨,,可以生肌,,用于愈合潰瘍面。 這就是基本的用藥思路,。 你會(huì)發(fā)現(xiàn),,這里面其實(shí)就包含了竹葉石膏湯。淡竹葉,、石膏,、生曬參、麥冬,、甘草,,這些就是竹葉石膏湯。只不過,,去掉了半夏和粳米,。 竹葉石膏湯的最大功效,就是補(bǔ)氣生津,。這個(gè)基本功效,,和上文醫(yī)案里患者的治療訴求,基本一致,。所以,,竹葉石膏湯就可以拿來用,。那為啥去掉半夏和粳米呢?因?yàn)榘胂倪@個(gè)東西,,原方用它是為了和胃,,降氣逆。醫(yī)案里患者沒有嘔逆的問題,,所以無需用,。而且,半夏性偏燥,,容易加劇患者的陰虛,,故而舍去。至于說粳米,,我個(gè)人認(rèn)為,,用和不用無所謂。 總之,,竹葉石膏湯,,作為一張補(bǔ)氣、生津,,清熱的方子,,是中醫(yī)里面的一張清補(bǔ)劑。它并非勢大力沉,,用于救人危難之間,。它只是如和風(fēng)細(xì)雨,悄無聲息地潤澤機(jī)體,。因此,,它雖然不顯山不露水,卻實(shí)用可靠,。這是我們應(yīng)該牢記的,。 好了。這個(gè)事兒,,我就說這么多,。文老師感謝你的閱讀。 |
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