在微博上看到一個(gè)小故事,，感覺(jué)心被狠狠地揪了一下,。

一家三口坐在返程的高鐵上，10歲左右的兒子特地買了三份飯,，興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)：我買了三份不同口味的飯,，有一份宮保雞丁，是最貴的,。

誰(shuí)知,，上廁所的媽媽回來(lái)后，看著三份飯,，頓時(shí)火冒三丈：你買那么多份飯干嗎,？給你的100塊錢要全花光嗎？我們不餓,，你就知道浪費(fèi)錢,，現(xiàn)在我們?nèi)グ扬埻说簦⊥说簦?/p>

隨后,，媽媽拉著抽泣的小男孩,，氣沖沖地退掉了兩份飯。

她細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著退回的錢,，小心地塞進(jìn)了褲兜，不耐煩地對(duì)兒子說(shuō)：這份飯是你的,，快吃了吧,。媽媽賺錢多不容易啊，高鐵飯那么貴都買給你吃,，都是為你好,。

小男孩呆呆地坐在位置上，抽著鼻子,。

他不敢開口,，一邊流著淚，一邊默默地把飯送到嘴里,。

看到此情此景,，旁人目瞪口呆,，孩子的父母并不是買不起那兩份盒飯，用這樣的方式“哭窮”,，省下了錢,，卻給孩子留下了心理陰影。

其實(shí),，比“哭窮”更可怕的,，是父母的“心窮”。

新東方創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō)過(guò)：我們很難發(fā)現(xiàn)一個(gè)斤斤計(jì)較的家庭里面能夠走出胸懷博大的孩子,，我們也很難在一個(gè)庸俗的家庭里面發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子有著高雅和清純,。

的確，習(xí)慣哭窮的父母,，只看到表面物質(zhì)的斤斤計(jì)較,，卻體會(huì)不到精神的富養(yǎng)。心窮的父母,，是難以養(yǎng)出有出息的孩子的,。

心窮的父母

讓孩子的“不配得感”如影隨形

有一位朋友,，說(shuō)起了自己的經(jīng)歷。

家里不算窮,，有房有車,，但媽媽一直給她灌輸“家里很窮，現(xiàn)在真沒(méi)什么錢了”的思想,。

幼兒園時(shí),，班里流行芭比娃娃，她想摸同學(xué)的娃娃,，同學(xué)卻說(shuō)：“讓你媽媽給你買呀,。”那個(gè)時(shí)候,，她深深地感受到自卑情結(jié)在心中蔓延,。

她從小穿著山寨貨被人嘲笑，喜歡舞蹈,，媽媽卻不給她報(bào)名學(xué)習(xí),。同學(xué)間流行的雜志、玩具,，媽媽只會(huì)說(shuō)：“錢不可以買這些閑玩意兒,。”

在上大學(xué)之前,，她沒(méi)怎么去過(guò)大商場(chǎng),，后來(lái)去了,，也覺(jué)得自己不應(yīng)該待在那么高級(jí)的地方。相親時(shí),，碰到稍微優(yōu)質(zhì)的男生,，也不敢上前，總覺(jué)得自己配不上人家,。

一個(gè)孩子,，從小沒(méi)有用過(guò)吃過(guò)好的東西，很容易自卑,，也很容易覺(jué)得自己不配,。這對(duì)心智不成熟的孩子來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)路上極大的絆腳石,。

音樂(lè)人李健,，在初中時(shí)便迷上了彈吉他，在那個(gè)音樂(lè)還是奢侈品的年代,，父親斟酌再三,，花92元巨款給李健買了一把紅棉牌吉他。

92元,，在那個(gè)年代,，相當(dāng)于他媽媽一個(gè)月的工資。這是為了支持孩子的夢(mèng)想,，也是想告訴孩子,，他值得用最好的，值得拼盡全力去學(xué)習(xí),。

正是有了父母的鼓勵(lì),，李健才能在追求音樂(lè)的路上毫不懈怠，在組合紅遍大江南北時(shí)因理念不合有勇氣退出,，在自己一無(wú)所有時(shí)能沉心創(chuàng)作,，在再度翻紅時(shí)也能想清楚自己的路。

作家埃德加·布萊索曾說(shuō)：如果孩子從小就把自己當(dāng)成一個(gè)“窮人”,，他一輩子都會(huì)是個(gè)“窮人”,。

物質(zhì)的窮，只是影響一時(shí),；心窮,，恐怕要影響一世,。因?yàn)樾母F帶來(lái)的壓力長(zhǎng)期占據(jù)著大腦,，直接影響大腦發(fā)展能力，限制孩子的眼界和格局,。

心窮的父母

讓孩子的“自我補(bǔ)償心理”深入骨髓

不久前，在知乎上看到一個(gè)分享,，莫名覺(jué)得心疼,。

在我們父母那個(gè)年代,，由于物質(zhì)缺乏、責(zé)任眾多,，他們學(xué)會(huì)了克制和節(jié)省,，覺(jué)得能把表哥表姐甚至爸爸的衣服給到孩子穿，已經(jīng)是很好的了,。

但是,，對(duì)于一個(gè)什么都不懂的孩子來(lái)說(shuō)，“穿不上漂亮衣服”或者“穿爸爸衣服”卻讓自己的匱乏感更加深入,，就像一把無(wú)形的刀,，壓抑著自己的渴望。

到最后,，她終于意識(shí)到這是一種“過(guò)度補(bǔ)償”的病態(tài)心理,。她瘋狂地花錢買衣服，是想補(bǔ)償童年那個(gè)缺失的自己,，不僅僅是物質(zhì),，還有童年里父母對(duì)一個(gè)女孩的教育和培養(yǎng)。

著名的精神分析師阿德勒在其名作《理解人性》中,，用過(guò)度補(bǔ)償?shù)男睦頇C(jī)制有力地解釋了許多心理現(xiàn)象：

如果一個(gè)兒童有某種生理缺陷或主觀上的自卑感,，那他的生活風(fēng)格將傾向于補(bǔ)償或過(guò)度補(bǔ)償那種缺陷或自卑感。

這種過(guò)度補(bǔ)償心理,，并不是個(gè)例,。

有數(shù)據(jù)顯示，一年有7000萬(wàn)成年人會(huì)給自己買玩具,，其中,，90后占比達(dá)57%，還有超過(guò)3成的人是95后,。

有網(wǎng)友分析這些買玩具的成年人的心理后,，取了個(gè)新詞，叫“童年報(bào)復(fù)性補(bǔ)償”,，這是用來(lái)形容童年被無(wú)情抑制住的各種欲望,，在成年實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自主后，進(jìn)行報(bào)復(fù)性補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象,。

物質(zhì)的貧窮，尚可通過(guò)充盈內(nèi)心去享受奮斗和收獲快樂(lè),。而心窮的人,，即使擁有再多的財(cái)富，也會(huì)因?yàn)橥杲逃娜笔?，?dǎo)致成年后的不安感深入骨髓,。

所以，物質(zhì)的窮并不可怕,，可怕的是,，將心窮傳遞給孩子，一代又一代,。

真正有格局的父母,，絕不會(huì)給孩子灌輸過(guò)多的物質(zhì)消費(fèi)觀念。一個(gè)孩子內(nèi)心是否富足,，也取決于父母對(duì)待生活的態(tài)度,。

最好的愛(ài)

是讓孩子內(nèi)心富足

怎樣培養(yǎng)內(nèi)心富足的孩子呢,？

1.樹立正確的消費(fèi)觀念，不哭窮,，不炫富

一檔綜藝節(jié)目里,，一位41歲當(dāng)外婆的中年婦女，養(yǎng)育著一家13口人,。

生活雖然艱苦,，但這位媽媽從未自怨自艾，也從未向孩子訴苦,。

她會(huì)帶著孩子們到烤肉店聞烤肉的香氣,，讓孩子在這樣的氛圍下，體驗(yàn)自己已經(jīng)吃了一頓烤肉的感覺(jué),，孩子稱這是“空氣烤肉”,。

節(jié)目里的媽媽和孩子，雖然累,，但總是充滿笑容,，媽媽展現(xiàn)給孩子的，永遠(yuǎn)是積極樂(lè)觀的態(tài)度,，雖然物質(zhì)貧窮,，但精神富有。

不哭窮，如實(shí)告知孩子家里的經(jīng)濟(jì)情況,；不過(guò)度壓縮孩子的零用錢，以免造成孩子的不正常心理,。

不炫富,，不超出所能地培養(yǎng)孩子，不把孩子放到過(guò)度奢侈的環(huán)境,，而是對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)鍛煉,，讓其明白生活不易。