【原題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作,。(60分)

“自花授粉作物自交不退化,，因而雜交無優(yōu)勢”的論斷明白無誤地寫在美國著名遺傳學家辛諾特和鄧恩的經(jīng)典著作,、20世紀五六十年代美國大學教科書《遺傳學原理》中,。袁隆平堅信搞雜交水稻研究有前途，勇敢地向“無優(yōu)勢論”這一傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn),。袁隆平認為,，水稻的雜種優(yōu)勢利用只有兩條路可走。然而國內(nèi)外都沒有這一先例,，甚至有著名學者斷言這“不可能”,。袁隆平不打算退卻。1966年,，袁隆平的一篇論文《水稻的雄性不孕性》發(fā)表,，它宣示了袁隆平培育雜交水稻的理論設想和實現(xiàn)途徑，開創(chuàng)了水稻研究的新紀元,。

以上材料選編自普通高中語文教科書的課文《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》,，體現(xiàn)了中國科學家精神，對我們的學習或成長頗具啟示意義,。請選準角度寫一篇文章,，體現(xiàn)你的認識與思考。

要求：確定立意,，明確文體,，自擬標題；不要套作,，不得抄襲,；不得泄露個人信息；不少于800字,。

【審題指導】

本題的材料源于普通高中語文教科書的課文《喜看稻菽千重浪-記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》,，主要講述了袁隆平在遺傳學原理的“無優(yōu)勢論”的挑戰(zhàn)下，堅持研究雜交水稻,，并最終取得突破的故事,。從材料中，我們可以提煉出以下幾個關鍵點：

根據(jù)以上關鍵點,，我們可以從以下幾個角度進行審題立意：

【佳作展示】

1,、勇闖無人區(qū),，書寫屬于我們的傳奇

在那個波瀾壯闊的時代，一位名叫袁隆平的科學家,，憑借其堅定的信念和不屈的探索精神,，譜寫了一曲勇闖科學無人區(qū)的壯麗傳奇。他,，被譽為“世界雜交水稻之父”,，以其卓越的成就，為人類糧食安全作出了不可磨滅的貢獻,。

站在一片片金黃的雜交水稻田邊,，我仿佛能看到袁隆平那忙碌的身影。在烈日炎炎的夏日,，他穿梭于綠色的田野,，眼中閃爍著對雜交水稻無盡的執(zhí)著與熱愛。這位偉大的科學家,，一生都在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念,，追求科學真理,。在那個時代，自花授粉作物自交不退化的論斷被視為遺傳學的金科玉律,。然而,，袁隆平堅信，雜交水稻具有巨大的潛力,。他勇敢地向這一傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn),，踏上了一條充滿艱辛和困惑的探索之路,。

袁隆平認為,，水稻的雜種優(yōu)勢利用只有兩條路可走。然而,，國內(nèi)外都沒有這一先例,，甚至有著名學者斷言這“不可能”。面對這樣的困境,，袁隆平?jīng)]有退縮,，他選擇了勇往直前。1966年,，袁隆平發(fā)表了一篇論文《水稻的雄性不孕性》,，開創(chuàng)了水稻研究的新紀元。

他的研究,，如同一束光,，照亮了雜交水稻的未知領域。他不僅為中國乃至世界糧食產(chǎn)量的提高做出了巨大貢獻,，更讓我們看到了科學家精神的偉大,。他教會了我們，面對困境,，要有勇氣去挑戰(zhàn),，去探索，去創(chuàng)新,。

站在稻田旁,，我思緒萬千。我想到了自己,，想到了我們這一代年輕人,。我們生活在一個充滿變革和挑戰(zhàn)的時代，我們需要的,，正是袁隆平那樣的勇氣和決心,。我們要敢于突破傳統(tǒng)的束縛，敢于闖入未知的領域,，去追尋那一片屬于我們的金黃,。

袁隆平,，這位偉大的科學家，他的一生都在追求雜交水稻的卓越品質(zhì),。他的研究,，不僅提高了糧食產(chǎn)量，更提高了我們的精神境界,。他教會了我們,，無論面對怎樣的困境，都要保持堅定的信念,，勇往直前,。

站在雜交水稻的稻田旁，我心中充滿了敬意,。我敬佩袁隆平的科學精神,，敬佩他的創(chuàng)新勇氣。他的一生,，如同一部傳奇,，激勵著我們?nèi)プ非笳胬恚ヌ剿魑粗?/span>

讓我們銘記袁隆平的精神,，勇敢地去挑戰(zhàn)無人區(qū),，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。讓我們以他為榜樣,，追求卓越,，追求真理，用我們的智慧和勇氣,，書寫屬于我們的傳奇,。

2、耕耘在時代的田野上

在時代的田野上,，袁隆平是一位勇敢的耕耘者,。他的故事，就像那金黃的稻谷,，充滿了生機與希望,。他樸實無華的身影，堅定的眼神,，透露出對未來的信心,，那是對雜交水稻無盡的期待與熱愛。

在那個年代,，傳統(tǒng)的觀念就像一道無形的枷鎖,，束縛著人們的思想。美國著名遺傳學家的論斷,，如同一個不可逾越的鴻溝,，讓人們認為雜交無優(yōu)勢,。然而，袁隆平卻堅信,，水稻的雜種優(yōu)勢利用,，是一條可行的道路。他勇敢地向這一傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn),，踏上了一條充滿未知與困難的探索之路,。

他就像一位孤獨的旅人，行走在科學的無人區(qū),。國內(nèi)外都沒有先例,，甚至有著名學者斷言這“不可能”。然而,，袁隆平卻沒有打算退卻,。他深知，只有創(chuàng)新,，才能開創(chuàng)新的時代。于是,，他埋頭研究,，不斷實驗，終于在1966年發(fā)表了一篇論文《水稻的雄性不孕性》,，宣示了他培育雜交水稻的理論設想和實現(xiàn)途徑,。這一舉動，如同點亮了一盞明燈,，開創(chuàng)了水稻研究的新紀元,。

袁隆平的故事，告訴我們,，創(chuàng)新是一種力量,，它能推動我們走向新的未來。他的堅持,，讓我們明白,，只要有信念，就能戰(zhàn)勝一切困難,。他的勇氣,，激勵著我們，勇敢地去挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的束縛,，去追求更高的目標,。

我想，這就是袁隆平的精神,，一種勇于創(chuàng)新,、堅持真理的精神,。他的故事，不僅僅是一個科學家的傳奇,，更是一種精神的傳承,。它激勵著我們，去追求自己的夢想,，去挑戰(zhàn)自己的極限,。

站在田間的袁隆平，他的身影與稻谷融為一體,。他的眼神,，充滿了期待與希望。他的故事,，如同那一片片金黃的稻谷,，永遠閃耀著光芒。

在這個快速變化的時代,，讓我們學習袁隆平的精神,，勇敢地去挑戰(zhàn)未知，去追求創(chuàng)新,。讓我們用智慧和勇氣,，去開創(chuàng)新的時代，去實現(xiàn)自己的夢想,。讓我們像袁隆平一樣,，成為一位位勇闖無人區(qū)的探索者，用我們的行動,，書寫屬于我們的傳奇,。

站在時代的田野上，我們都是耕耘者,?；蛟S，我們不會像袁隆平那樣,，在稻田里找到雜交水稻的答案,，但我們可以像他一樣，勇敢地面對生活中的困境,，堅定地追求自己的夢想,。

讓我們銘記袁隆平的精神，讓我們在他的事跡中汲取力量,，讓我們在時代的田野上,，耕耘出屬于自己的輝煌。

3、要敢于挑戰(zhàn)和質(zhì)疑權威

美國著名遺傳學家辛諾特和鄧恩論斷：自花授粉作物自交不退化,，因而雜交無優(yōu)勢,。中國的袁隆平對這個結論表示質(zhì)疑，他勇敢地向這個傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn),，他堅信能夠培養(yǎng)出雜交稻,。

袁隆平敢于挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，體現(xiàn)了中國科學家精神,，對我們的學習和成長頗具啟示意義,。如果袁隆平在權威的遺傳學家面前，俯首聽結論,，他是不會有進步的,，也培育不出雜交水稻，成不了雜交水稻之父,。

敢于挑戰(zhàn)權威和質(zhì)疑權威,，是勇攀科學高峰的基石。確實,，科學權威是某方面的領軍人物,，但科學權威是人不是神，也有犯錯的時候,。對于他們的犯錯,，我們不能夠糊漿糊，要勇敢地加以糾正,，這樣，人類才能前行,。伽利略質(zhì)疑古希臘科學家亞里士多德的自由落體定律,，并通過實驗表明亞的觀點不對，自己的學說才是對的,。布魯諾堅決反對教會的地球中心說,，勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說，并把它傳遍歐洲,，被世人譽為是無畏戰(zhàn)士,，是捍衛(wèi)真理的殉葬者。毛澤東質(zhì)疑教條主義,，向所謂的馬列權威王明發(fā)起挑戰(zhàn),，提出了必須把馬列主義的普遍真理同中國革命實際相結合的理論，最終把革命帶領走向勝利,。

觀今宜鑒古,，無古不成今。挑戰(zhàn)權威質(zhì)疑權威，還要求我們要腳踏實地,，要始于足下,。袁隆平質(zhì)疑權威，并沒有停留在口頭上,，而是體現(xiàn)在行動上,。他幾十年來，在酷暑里扎根田間,，精心挑選稻株,，精心培育，付出了常人難以想象的艱辛,，終于培育出了雜交水稻,。這說明，知易行難,。過去,，很多人以為地球是方形的?？墒?，意大利航海家哥倫布質(zhì)疑這個結論，他認為地球是圓形的,。為了證明其結論,，十幾年來，他先后四次遠航,，克服了千難萬險,，從原地向西出發(fā)從東方返回，證明了地球就是圓的,。哥倫布如果只是空想,，斷然不會成為地理大發(fā)現(xiàn)的先驅(qū)者。

當然,，挑戰(zhàn)權威質(zhì)疑權威,，不是班門弄斧更不是瞎整，不是建立在毫無科學依據(jù)的基礎上胡鬧,。當今,，很多人瞎質(zhì)疑，瞎挑戰(zhàn)權威,，貽笑大方,。網(wǎng)絡大咖司馬南質(zhì)疑聯(lián)想企業(yè)涉嫌國有資產(chǎn)流失，無非就是想蹭個熱度,，想博個流量,。毛星火質(zhì)疑作家莫言,，也簡直是個笑話。這些人,，自己不干正事,，光說些石破天驚的話語來，顯然是要不得的,。

光說不練假把式,。我們既要敢于挑戰(zhàn)權威和質(zhì)疑權威，更要腳踏實地去求證,。只有這樣,，方得始終。