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讀懂了《滕王閣序》,,也就讀懂了人性和人情世故(深度好文)

 獵戶ywysh4sdge 2024-02-23 發(fā)布于山東
Tip1:最近跟某朋友聊天,,朋友說:“從小到大,我看了很多書,?!?/span>

“發(fā)現(xiàn)教育光教知識(shí),卻從來不教“人情世故,、為人處世”,。如果光教了一堆的知識(shí),卻不教做人的道理,,有什么用,?”

“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,。書中能教的其實(shí)都已經(jīng)教了,,包括人情世故”。”

諸如易經(jīng),、大學(xué),、中庸、論語,、鬼谷子,、陰符經(jīng)……這些經(jīng)典都含有人情世故,可能是當(dāng)時(shí)看的是時(shí)候還沒看懂,。

人情世故原本是指“待人接物”,,當(dāng)今社會(huì)和市面上的人情世故更多的是指:酒桌逢迎、說話高情商,、為人處世之道……一類的東西,。

但不管是“待人接物”還是“酒桌禮儀”,這些東西,,其實(shí)都已經(jīng)明明白白的寫在教科書上了,。

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Tip2:例如:初唐四杰之一“王勃”的曠世名篇《滕王閣序》(初中課本上的文章,絕大多數(shù)人應(yīng)該都看過),。

這部“駢文史上”的“不朽之作”,,從創(chuàng)作動(dòng)機(jī)上來看,其實(shí)就是一部“宴會(huì)上的應(yīng)酬逢迎之佳作”,。

?當(dāng)然,,這絲毫無損《滕王閣序》的偉大,有大佬說這篇文章,,類比現(xiàn)在可不是普通的SCI,,可類比牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。

我小時(shí)候第一次看的時(shí)候也是傻兮兮,,全是照著全文亂看瞎背,,根本不懂其中深意。

后來一次偶然的機(jī)會(huì),,給我讀初中的堂妹輔導(dǎo)作業(yè),,再讀了一次這篇文章,突然廓然開朗……其實(shí)類似的文章絕不止這一篇,。

如果你想了解的那些所謂的“高情商,、說話做人、敬酒祝詞,、為人處世……的人情世故,。

完全可以不用去看市面上的一些雞湯書,只需淺讀一遍《滕王閣序》就能懂個(gè)大半,。

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01.

Tip1:首先說一下《滕王閣序》的創(chuàng)作背景,,方便大家代入理解,。

“王勃”參加“當(dāng)?shù)馗吖匍惗焦痹凇半蹰w”舉辦的宴席。“閻督公”為了顯示女婿才華,,以紙筆巡讓賓客,。

“王勃”在此宴會(huì)上“才氣應(yīng)發(fā)、揮灑自如,、奮奮筆疾書……最后賓主盡歡而散,。

當(dāng)時(shí)的情形,其實(shí)就像是“在酒宴上,,領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)客人展示才藝,、發(fā)表演講一類”的活動(dòng)。

而“王勃”面對(duì)應(yīng)酬的“大體思路和方向”,,就很值得“想要學(xué)習(xí)人情世故的人”借鑒了,。


Tip2:《滕王閣序》的第一段,幾乎就是一個(gè)完美的“應(yīng)酬模板”,。明面“不提逢迎”,,但幾乎句句“不離逢迎”。

【豫章故郡,,洪都新府,。星分翼軫,地接衡廬,。襟三江而帶五湖,,控蠻荊而引甌越。物華天寶,,龍光射牛斗之墟,;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻,。雄州霧列,,俊采星馳,。臺(tái)隍枕夷夏之交,,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,,棨戟遙臨,;宇文新州之懿范,襜帷暫駐,。十旬休假,,勝友如云;千里逢迎,,高朋滿座,。騰蛟起鳳,,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,,王將軍之武庫,。家君作宰,路出名區(qū),;童子何知,,躬逢勝餞?!?/span>

首先看前幾句:【豫章故郡,,洪都新府。星分翼軫,,地接衡廬,。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越,。物華天寶,,龍光射牛斗之墟?!?/span>

“王勃”沒有一上來就直接對(duì)“閻督公”一通馬屁亂拍,,而是“先盛贊其人文地理”。

就像飯局,、酒桌上“恭維領(lǐng)導(dǎo)”或者是“結(jié)交朋友”,,你才剛一見面就一頓猛夸顯然不合適。

懂得人情世故和經(jīng)常應(yīng)酬的人,,也大多是“先從對(duì)方故鄉(xiāng)的人文地理”開始聊起,。

例如:對(duì)方是湖南的,就可以從當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)“湖南臭豆腐”聊起,,這樣就可以“無聲無息,、不變聲色”地進(jìn)入話題了。

“原來您是湖南人啊,,湖南我有幸去過,,那陣子天天晚上邀著朋友吃臭豆腐?!?br>
大多數(shù)人都有家鄉(xiāng)情節(jié),,尤其是久居外地的。一提到家鄉(xiāng)風(fēng)物特產(chǎn),,自然會(huì)忍不住打開話匣子,。
這樣你們之間的關(guān)系立刻就拉進(jìn)了。

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當(dāng)然,,這得建立在你對(duì)“各地的風(fēng)土人情”確實(shí)有一定了解的基礎(chǔ)上,,可千萬不要“不懂裝懂,,一頓馬屁亂拍?!?/span>

例如:對(duì)方說她來自內(nèi)蒙古,,結(jié)果你問她小時(shí)候是不是騎馬上學(xué);對(duì)方來自山東,,你說山東人是不是都會(huì)開挖掘機(jī)……

如果這樣說話就很尷尬了,。

“好口才”也是建立在“有所見聞”的基礎(chǔ)上,如果啥都不知道還不如不開口,?!?/span>

不過說到底,這種盛贊家鄉(xiāng)的開場(chǎng)也只是基本路數(shù),。
類似的恭維“閻督公”聽得多了,,也沒有放在心上。


Tip3:但到后面,,“閻督公”聽著聽著,,不自覺就“舒展眉頭,面露喜色……”

原文:【人杰地靈,,徐孺下陳蕃之榻,。雄州霧列,俊采星馳,。臺(tái)隍枕夷夏之交,,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,,棨戟遙臨,;宇文新州之懿范,襜帷暫駐,?!?/span>

一段信息就開始密集了,王勃很自然地就把“恭維話的主旨”,,由“地靈”巧妙地轉(zhuǎn)到了“人杰”身上,。

王勃最先提到了兩個(gè)人:“都督閻公”和“宇文新州”。

這兩人的具體名字已不可考,,但從稱呼上看,,兩人官職一個(gè)是“洪州都督”、一個(gè)是“新州刺史”,。

如果放在現(xiàn)在,兩個(gè)人都是s級(jí)高g,
但因?yàn)樽鰱|的是閻督公,,所以王勃將閻督公排在前列,,這是十分恰當(dāng)?shù)摹?/span>

當(dāng)今的飯局,、酒局、宴會(huì)中,,“姓名順序”以及“座位排次”也同樣重要,。

如果你不知道“不同職務(wù)”對(duì)應(yīng)的“級(jí)別和實(shí)權(quán)大小”,冷落了位于宴會(huì)焦點(diǎn)的大人物,,反倒是對(duì)一個(gè)冷板凳大獻(xiàn)殷勤,。

那么你相當(dāng)于同時(shí)得罪了雙方。

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Tip4:給足了宴會(huì)主人和正賓的面子,,接下“王勃”又巧妙地提到了兩個(gè)人物,,分別是孟學(xué)士和王將軍,。

原文:【十旬休假,勝友如云,;千里逢迎,,高朋滿座。騰蛟起鳳,,孟學(xué)士之詞宗,;紫電青霜,王將軍之武庫,?!?/span>

依據(jù)《滕王閣序》創(chuàng)作的背景來看,孟學(xué)士就是這次宴會(huì)的主人“閻督公的女婿”,,而王將軍是“閻督公的頭號(hào)下屬”和“心腹愛將”,。

不動(dòng)聲色”地夸了主人和正賓后,“溢美之詞”很巧妙地轉(zhuǎn)接到“閻督公的賢婿和愛將”身上,,這“說話的藝術(shù)”可謂是“非常高超”了,。

這幾句的“言外之意是:“您不僅女婿才學(xué)過人,麾下也是人才濟(jì)濟(jì),,日后必定官運(yùn)亨通,、前程似錦!”

除了這一層意思之外,,還有一個(gè)重要原因就是:

滕王閣上這場(chǎng)宴會(huì)的用意,,本就是“閻督公”為了讓“自己的女婿”在眾賓客前“施展才華和展露頭角”。

如果“王勃”言辭過于“犀利自高”,,多少會(huì)招來“孟學(xué)士”乃至其“老丈人閻督公”的不滿,。

所以需要“把姿態(tài)放低”,在展示自己“文學(xué)天賦”的同時(shí),,也不能“打壓了主角的面子”,。

“王勃”這點(diǎn)就值得很多經(jīng)常應(yīng)酬的人借鑒了,。

如果看不懂飯局,、酒局、宴會(huì)的舉辦的真正用意在哪,。只顧著自吹自擂,、自娛自樂,這樣做就很容易得罪人了,。

那些所謂的“團(tuán)建”也是一樣的道理,比如:跑步比賽,、籃球比賽……

“人情世故”的人就知道,什么時(shí)候該自己主動(dòng)去表現(xiàn),,什么時(shí)候的風(fēng)頭一定不能去搶。

而且從史料記載來看:
最開始時(shí),,“閻督公”聽到“王勃”要搶“自己女婿的風(fēng)頭”,,也是勃然大怒。

但看了過后,,很快就佩服不已,,矍然曰:“天才也!”兩人極盡賓主之歡,。

史料出自:“宋代宋祁的《王勃故事》”,。

原文部分:【九月九日都督大宴滕王閣,宿命其婿作序以夸客……都督怒,,起更衣,,遣吏伺其文輒報(bào),。一再報(bào),語益奇,,乃矍然曰:“天才也!”請(qǐng)遂成文,,極歡罷,。】

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Tip5:再接下來看一下《滕王閣序》第一段的最后一句,。

原文:【家君作宰,,路出名區(qū);童子何知,,躬逢勝餞?!?/span>

意思是:“我父親也是做g的,,途經(jīng)貴寶地;年幼無知的我,,竟有幸參加了這次盛大的宴會(huì),。”

“王勃”這話其實(shí)說的很是高超和巧妙,,非常值得借鑒。

(1)在宴會(huì)上,,面對(duì)比自己“身份,、地位,、輩分”高的人要自謙。

所以“王勃”說自己“年幼無知,,但非常榮幸能參加”,。

(2)但是也不能太卑微把自己貶得一無是處,,因?yàn)椤白暂p、自卑,、自賤”只會(huì)被別人看低,。

所以“王勃”在吹捧賓主的同時(shí),也稍帶著向眾人亮明了身份,,展示自己的社交價(jià)值,表明了自己也是有一定的實(shí)力擠進(jìn)這個(gè)圈子的。

至于接下來的二三段,,包括那句千古名句“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長(zhǎng)天一色”主要是寫景,。

想深入了解的可以去看名家的文學(xué)賞析,,我就不賣弄了。


Tip6:所以主要說下第四,、五,、六、七段,。

【“遙襟甫暢,,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,,氣凌彭澤之樽,;鄴水朱華,光照臨川之筆,。四美具,,二難并,。窮睇眄于中天,,極娛游于暇日。天高地迥,,覺宇宙之無窮,;興盡悲來,識(shí)盈虛之有數(shù),。望長(zhǎng)安于日下,,目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深,,天柱高而北辰遠(yuǎn),。關(guān)山難越,誰悲失路之人,;萍水相逢,,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,,奉宣室以何年?】

王勃在第四段末尾筆鋒一轉(zhuǎn),,從寫景迅速切換為直發(fā)胸臆,,表明自己渴望受到朝廷重用,。

這話說得可謂是非常高超了,,這一番話不僅是心中有感而發(fā),,同時(shí)也是說給在座諸人聽的,。

一方面在座諸人像王勃一樣不得志的一定不在少數(shù),能夠引發(fā)廣泛的共鳴,。另一方面,也是渴望得到貴人相助,,這也是王勃此來的目的。

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Tip7:接下來第五段,,同樣是抒發(fā)感懷。

【嗟乎,!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛,。馮唐易老,李廣難封,。屈賈誼于長(zhǎng)沙,,非無圣主,;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí),?所賴君子見機(jī),,達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心,?窮且益堅(jiān),,不墜青云之志,。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡,。北海雖賒,,扶搖可接,;東隅已逝,桑榆非晚,。孟嘗高潔,,空余報(bào)國(guó)之情,;阮籍猖狂,豈效窮途之哭,!】

這里王勃第二次自比賈誼,為什么,?

這就需要結(jié)合王勃的經(jīng)歷了,,王勃和賈誼不僅同樣的文采耀世,,而且一樣有被貶謫居的經(jīng)歷,一樣曾為帝子陪侍,。

(賈誼曾任“梁懷王太傅”,而王勃仕途的起點(diǎn)也是“太子修撰”,。)

王勃之所以被貶乃是因?yàn)榉蠲嫣幼珜懸黄断⑼蹼u》的檄文,。

這個(gè)檄文非常的無厘頭,,純粹只是因?yàn)樘永钯t沉迷于斗雞,相約與兄弟英王舉辦斗雞比賽,,想要在賽前挫一挫英王的銳氣,。

結(jié)果檄文方一傳出,唐高宗李治就大為震怒,。

文中的“兩雄不堪并立”,、“見異己者即攻”,、“與同類者爭(zhēng)勝”這些詞匯,讓李治覺得王勃是在暗諷奪嫡之爭(zhēng),,一怒之下將王勃逐出長(zhǎng)安。

也不知道是不是經(jīng)歷了這一次無心之失后王勃從此長(zhǎng)了記性,,在創(chuàng)作《滕王閣序》時(shí),,

雖然“王勃”是即興發(fā)揮,抒發(fā)懷才不遇的感慨,。但言辭滴水不漏,讓人找不到任何誹謗朝廷和君王的證據(jù),。

比如這一句:“屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無圣主,;竄梁鴻于海曲,,豈乏明時(shí),?所賴君子見機(jī),,達(dá)人知命?!?/span>

這里王勃連用“非無圣主”和“豈乏明時(shí)”二詞,,表明“自己的失意遭遇”和“主上昏庸,、朝局昏暗”毫無關(guān)系,只是因?yàn)椤皶r(shí)運(yùn)不濟(jì),、命數(shù)如此”而已,。

一番牢騷可謂是極其高明,既博取了眾人的同情,,又不留下任何把柄。這說話的藝術(shù)可謂是“人情世故高手”的典范,。

有多很多人在酒桌上一說到“心中憤懣處”,,便開始忍不住大罵領(lǐng)導(dǎo)chun、同事sha,、痛訴公司/企業(yè)用人不公,。

知道暗地里有多少只眼睛在盯著你,。

分場(chǎng)合,擅自議論別人,,很容易授人以柄,。表達(dá)感激,,一定要懂得“對(duì)人不對(duì)事”;發(fā)表抱怨,,要懂得“對(duì)事不對(duì)人”,。

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Tip8
:最后再來說說第六,、第七段。

?這兩段在不懂的人看來只是花樣拍馬屁,,但其實(shí)其中同樣大有門道,。

【勃,,三尺微命,一介書生,。無路請(qǐng)纓,,等終軍之弱冠,;有懷投筆,,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪笏于百齡,,奉晨昏于萬里,。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰,。他日趨庭,,叨陪鯉對(duì),;今茲捧袂,,喜托龍門。楊意不逢,,撫凌云而自惜,;鐘期既遇,,奏流水以何慚,?】

【嗚乎!勝地不常,,盛筵難再,;蘭亭已矣,梓澤丘墟,。臨別贈(zèng)言,,幸承恩于偉餞;登高作賦,,是所望于群公,?!?/span>

?“無路請(qǐng)纓”、“有懷投筆”這句,,幾乎是把王勃渴望得到賞識(shí)的心里話直接給拋出來了,。

而且經(jīng)過前面一番真誠懇切的鋪墊,不會(huì)有任何人覺得突兀,覺得他功利性太強(qiáng),。

如果你是領(lǐng)導(dǎo),,你看到這有這樣才華、有抱負(fù),、有上進(jìn)心但沒有受到重用的年輕人,不會(huì)心生惋惜嗎,?

這里注意,,為什么王勃明明是“一介書生”,卻連用了“終軍請(qǐng)纓”和“班超投筆”兩個(gè)軍旅典故,?

難道堂堂王大才子找不到更合適的比喻了嗎?

當(dāng)然不是,,因?yàn)樗f這番話的主要對(duì)象是“閻督公”,,“閻督公”是“武職”,相當(dāng)于現(xiàn)在的“省jun區(qū)siling員,?!?/span>

所以王勃意思其實(shí)很明顯了,他雖然是個(gè)讀書人,,但如果能蒙“閻督公”賞識(shí),“投筆從戎”這條路,,他也可以走,。

好了,,請(qǐng)求已經(jīng)提出了。再不來一番“連環(huán)彩虹屁”就說不過去了吧,?

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Tip9:看看王勃是怎么高情商說話的:

【非謝家之寶樹,,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,,叨陪鯉對(duì),;今茲捧袂,喜托龍門,。楊意不逢,撫凌云而自惜,;鐘期既遇,,奏流水以何慚?

嗚乎,!勝地不常,盛筵難再,;蘭亭已矣,,梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言,,幸承恩于偉餞,;登高作賦,是所望于群公,。敢竭鄙懷,恭疏短引,;一言均賦,,四韻俱成,。請(qǐng)灑潘江,,各傾陸海云爾,。】

“非謝家之寶樹”,、“接孟氏之芳齡”,、“叨陪鯉對(duì)”、“鐘期既遇”

這一連串的用詞,,引用了“謝玄,、孟子、孔鯉,、鐘子期,、伯牙……”的典故,。

引用的這些人無一不是留名青史的名人雅士,這一番吹捧無疑把在場(chǎng)所有人的水平都提升了不止一個(gè)檔次,。

尤其是那一句“蘭亭已矣,,梓澤丘墟”,。

更是把這場(chǎng)宴會(huì)同“蘭亭宴飲”和“金谷集會(huì)”相提并論。

這兩場(chǎng)宴會(huì)的主角分別是當(dāng)時(shí)的頂級(jí)世家瑯琊王氏以及才華橫溢的“二十四友”,。

在王勃生活的那個(gè)時(shí)代,,世家的影響力還遠(yuǎn)未消散,名士風(fēng)流更是讓無數(shù)文人心馳神往,。

王勃顯然也是對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣了如指掌,知道在場(chǎng)眾人都渴望什么,。

這一番吹捧,,可謂是抹了蜜一樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地拍在了馬尻子上,,還不叫他們都嗨翻天?

很多人不懂對(duì)方所處圈子的風(fēng)氣,,自以為是在拍馬屁,,實(shí)際上是一巴掌拍在對(duì)方臉上。

例如:我曾經(jīng)參加的某飯局,,桌上有一商人在吹捧某體制內(nèi)著名歌唱家:“您唱得太好了,比張某友唱得還好聽,?!?/span>

結(jié)果歌唱家臉立刻就黑下來了,,那商人就是純外行,,完全不了解體制內(nèi)的音樂圈子。

像這種“體制內(nèi)學(xué)院派歌手”對(duì)“流行樂壇”是很鄙視的,,他以為把對(duì)方和張學(xué)友對(duì)比,,別人聽了會(huì)舒服,,但實(shí)際上對(duì)方只想在心里罵人。

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Tip10:《滕王閣序》短短幾段駢文,,總共也不過不過千字,,但把“高情商”和“人情世故”可謂是表現(xiàn)得淋漓盡致。

“王勃”先從夸贊洪州的地理人文開始,,繼而吹捧此貴地的長(zhǎng)官,。

跟著開始大展自己的才華,同時(shí)抒發(fā)自己不得志的感慨,,一邊含蓄暗示渴望得到提攜,,最后以一番盛贊收尾!

這還不算教你人情世故,?這簡(jiǎn)直是在手把手地去教你啊,如果這看不懂真不能怪別人沒教,。

從事后的反響來看,王勃不僅留下了一篇流傳千古的名文,,還讓當(dāng)?shù)氐囊话咽珠惗焦珜?duì)其刮目相看,,從“大怒”到“極盡賓主之歡”,。

據(jù)說后面有人將此文推薦給“高宗皇帝”賞悅,皇帝也是對(duì)其稱贊不已。

至于是誰向皇帝引薦的,?當(dāng)然就是當(dāng)時(shí)滕王閣宴中之人。
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如果不是天妒英,,“王勃”意外溺水身亡,,“王勃”日后在官場(chǎng)上的成就必定不可限量,。

從其“文風(fēng)”及“為人”上來看看,或可對(duì)標(biāo)西晉時(shí)期的“潘安”,,而王勃寫《滕王閣序》的時(shí)候,年齡也才20幾歲而已,。

綜上,,《滕王閣序》固然是一篇文采絕世的名作,,但其中暗含的“人情世故”和“高情商話術(shù)”也非常的多,而且非常值得借鑒,。

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2.

而教科書上類似的文章,,其實(shí)遠(yuǎn)不止《滕王閣序》這一篇,。


Tip1:很多的古代的詩詞歌賦和小說文學(xué)可以學(xué)到人情世故。

例如:《觸龍說趙太后》,。

就敏銳地揭示了“當(dāng)個(gè)人利益與集體利益不一致時(shí),,應(yīng)當(dāng)從個(gè)人利益角度來說服對(duì)方”,。

例如:不管是蘇教版,還是人教版的必讀課文《林黛玉進(jìn)賈府》,。

就鮮明地刻畫了“王熙風(fēng)是一個(gè)精明能干,、善于阿諛奉承,、慣于玩弄權(quán)術(shù)的人”。

例如:《赤壁懷古》《赤壁賦》里,。

蘇東坡面對(duì)人生的低谷時(shí),沒有抱怨和憤世,而是面對(duì)故壘慘垣,,面對(duì)皓月大江,做出哲學(xué)的思考………

例如:《鴻門宴》從項(xiàng)羽為什么失敗,,劉邦為什么成功,,看性格如何決定命運(yùn)……


Tip2:包括古詩詞和近現(xiàn)代文學(xué)也一樣可以學(xué)到“人情世故”。

例如:《沁園春·長(zhǎng)沙》中1925的混亂和黑暗里,,舍我其誰的王者氣度,。

例如:《項(xiàng)鏈》中能看到虛榮,也能看到十年還債中的勇敢的擔(dān)當(dāng),、夫妻真情……

例如:楊絳的《老王》,,如何判斷老王的善良?為什么要說“這是一個(gè)幸運(yùn)者對(duì)不幸者的愧怍,?”

再例如:魯迅的《祝?!防铮瑸槭裁创蠹乙婚_始同情祥林嫂,,后面又不搭理了呢? 

亦或者是魯迅的《故鄉(xiāng)》中,,我們是怎么看出來閏土和楊二嫂的變化的,? 

更不用說經(jīng)典著作《論語》,經(jīng)典內(nèi)涵文學(xué)《詩經(jīng)》《楚辭》《史記》了,。

至于“歷史課,,思想政治課”里面涉及的相關(guān)內(nèi)容就更多了,這里就不一一舉例了,。

“語文課本里的文章”總體思想其實(shí)挺中肯的,,既談人的“庸俗和涼薄”,也始終對(duì)此“保持平靜和中立的態(tài)度”,。

不是那種“洋洋得意”的“厚黑學(xué)”,,也不是那種“咋咋呼呼”的“哭世人”。

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Tip3:而“人情世故”的基本技能之一,,就是能聽懂“話聽音”,,能聽出當(dāng)事人真實(shí)想表達(dá)的“潛臺(tái)詞”。

閱讀理解其實(shí)就是最大的人情世故,。文章所出的“分析人物性格和揣測(cè)心情”這類的題目,,其實(shí)都是在講“分析人情世故和揣測(cè)人心”。

畢竟如果你能通過“語句和語境”分析出詩人/主角的心情和性格,,也就可以側(cè)面理解TA們?cè)谙胧裁础?/span>

如果你真的會(huì)學(xué),,其實(shí)這時(shí)候你就已經(jīng)學(xué)到了“人情世故和為人處世”了。

因?yàn)?/span>“萬變不離其宗”,文章這些醍醐灌頂之言,,本來就脫胎于現(xiàn)實(shí)生活,那必然也可以應(yīng)用到當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活的為人處世之中去,。

連高啟強(qiáng)一個(gè)賣魚販都懂的道理,更何況讀了這么多年書的人呢,?

說到底,,其實(shí)書本上該教的都教了,,看不懂的再怎么教也不會(huì)懂。


Tip4:如果強(qiáng)行灌輸可能會(huì)適得其反,,甚至一不小心可能還會(huì)被帶到溝里去。

例如:我在讀研和讀博的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)特別擅長(zhǎng)“人情世故和為人處世”。

——下了課,,能夠很自然地給老師“拎包、端茶,、送水”;在聚餐時(shí),,能夠很得體地給人“斟酒,、添菜”,;

各種場(chǎng)合都特別擅長(zhǎng)“說場(chǎng)面話而不怯場(chǎng)”;各種各樣的小道消息,,她們總能夠從“不知道哪里的信源獲取”,而且她們酒量都很好……

總之,,這一群人在你剛見面三秒的時(shí)候就能夠讓你感到一種“成熟”的氣質(zhì),和其他天真得樸實(shí)的學(xué)生有“天壤之別”,。

然而后面我才知道,,這些人的家庭背景都很相似——父母中至少有一個(gè)是所在市縣的實(shí)權(quán)c級(jí)干部或以上(但也不會(huì)比這高太多)。

只有這種長(zhǎng)期混跡于酒桌飯局,,浸淫于權(quán)力游戲的官宦人家,才能如此言傳身教,,培養(yǎng)出如此熟練地進(jìn)行“向上管理”的孩子,。

其他人也有想向這些人學(xué)習(xí)的,但往往就像“邯鄲學(xué)步,、東施效顰”一樣生硬地去諂媚,,完全不像那些世家子弟一般自然得體。

最后的結(jié)果就是所有人看了都為她感到尷尬…

圖片
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Tip5:但其實(shí)當(dāng)你意識(shí)到是“邯鄲學(xué)步,、東施效顰”的時(shí)候,,只要再多加練習(xí)和實(shí)踐,再提升一點(diǎn)熟練度就能學(xué)會(huì)了,。

一時(shí)不足不必灰心,,沒有人在這方面的能力是“與生俱來”的,也沒有人可以做到“時(shí)刻完美”和“面面俱到”,。

這里給大家分享一句口訣:“現(xiàn)場(chǎng)多觀察,,事后多總結(jié),角色有分工,,流程有套路,,酒量是底氣,,心態(tài)是根本?!?/span>

要練習(xí)的其實(shí)還是嘴巴功夫,因?yàn)榫茍?chǎng)不是聚餐,,虛虛實(shí)實(shí)捧而不滑,、諂而不媚,、斗而不破,,練成了就成了。

當(dāng)然這些所謂的“人情世故”也不是什么必須的本事,,有能耐的,、不用靠這些東西也照樣能活得很好,。

如果毫無本事,,想著光靠“投機(jī)鉆營(yíng)、溜須拍馬”也很難高升,,反而一不小心成了別人眼中的小丑。


Tip6:但是反過來,,完全不懂人情世故也是不行的,。

很多朋友一聽到人情世故就大為不屑,,覺得必須摒棄人情,、反抗世故。

更有甚者說“人情世故這一套,,牛頓來了也得敬一圈酒”,。

?其實(shí)歐美國(guó)家也一樣,酒會(huì),、飯局、交際……哪一樣不是人情世故啊,,只不過換了一種說話罷了,本質(zhì)沒有變,,底層邏輯還是那一套。

而且社會(huì)本就是由人組成的,,而人又是受情緒支配的動(dòng)物,,誰都喜歡自己的“情緒需要”被滿足,,世間種種事,又怎能離得了“人情”二字,?

以王勃絕世之才,,為求上進(jìn),,都難免逢迎獻(xiàn)媚,。

更何況我們這種才華遠(yuǎn)不及其萬分之一的普通人呢?

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