在古代中國(guó),，帝王們?yōu)榱司S護(hù)自己的統(tǒng)治，常常運(yùn)用各種權(quán)謀之術(shù),。這些權(quán)謀之術(shù)不僅包括對(duì)內(nèi)對(duì)外政策,、軍事謀略、政治手腕,，還包括了如何駕馭臣子,、管理百姓以及應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的政治局勢(shì)。下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)，中國(guó)歷史上非常著名的權(quán)謀之術(shù)：

一,、漢武帝的推恩令

漢太祖劉邦建立漢朝后,，通過(guò)大封同姓王來(lái)維持劉姓天下，分封的劉姓宗室包括劉邦的弟弟,、兒子和侄子等,，這種大封同姓的方式,，確實(shí)維護(hù)了劉姓天下,，但隨著皇族與宗室早血緣上的變遠(yuǎn)以及出現(xiàn)漢文帝的旁系繼統(tǒng)，漢朝各封國(guó)和朝廷之間的矛盾越來(lái)越大,，進(jìn)而在漢景帝爆發(fā)了七國(guó)之亂,，雖然漢朝廷最終勝利，但外藩威脅始終存在,。為了徹底解決封國(guó)對(duì)朝廷的威脅,，在漢武帝在位時(shí)，主父偃提出實(shí)行推恩令,，確立了諸侯王死后,，除嫡長(zhǎng)子繼承王位外，其他子弟也可分割王國(guó)的一部分土地成為列侯,，由郡守統(tǒng)轄的諸侯繼承制度,。這個(gè)制度，看似增加了諸侯非嫡子的繼承權(quán),，實(shí)際卻讓封國(guó)逐步被割裂為許許多多的小國(guó),，基本喪失了對(duì)朝廷的威脅。同時(shí),，朝廷利用諸侯“犯錯(cuò)誤”,，開(kāi)始清理部分小諸侯，基本解決了封國(guó)威脅,。

二,、歷朝歷代都有兩方面的臣子

除了正常的賞罰制度外，帝王們還會(huì)運(yùn)用各種政治手腕來(lái)維護(hù)自己的權(quán)力。例如,，他們會(huì)在朝廷中安插親信,、培植勢(shì)力，以掌握更多的政治資源,。同時(shí)，他們還會(huì)通過(guò)各種手段來(lái)削弱或者排擠對(duì)手,，例如制造冤假錯(cuò)案,、挑撥離間等。這些政治手腕雖然有時(shí)候會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響,，但是它們確實(shí)幫助帝王們?cè)谡紊媳３至藘?yōu)勢(shì),。這里面最有意思是幾乎所有的朝代都有忠臣和奸臣,，基本也都有對(duì)立對(duì)抗的兩大集團(tuán)，其實(shí)這樣的結(jié)構(gòu)都是皇帝造成的,。如果朝廷都是一團(tuán)和氣,，很容易出現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)軍人物左右朝廷未來(lái)，這就是權(quán)臣,?；实蹫榱吮苊庖患页甲幼龃螅x擇支持較弱的一方來(lái)抑制較強(qiáng)一方發(fā)展,，這就造成了忠臣說(shuō)委屈,，奸臣當(dāng)?shù)勒f(shuō)了算的情況。假如奸臣變大,，皇帝就要想辦法為忠臣平反,，打壓奸臣，形成了始終扶持一方,，打壓一方的局面,。

三、明朝科舉分南北榜

明洪武三十年,，發(fā)生了震驚朝野的“南北榜案”,。那一年，作為大儒的劉三吾主持科舉會(huì)試,，錄取了50多名進(jìn)士,。榜單公布后，北方考生發(fā)現(xiàn)這五十多人全部都是南方人,，北方人無(wú)一人上榜,。為了平息輿論，也給北方士人一個(gè)交代,，朱元璋下令成立專(zhuān)案組嚴(yán)查,，但這次調(diào)查結(jié)果認(rèn)為，北方考生水平的確不如南方考生,，錄取沒(méi)有任何問(wèn)題,。朱元璋殺了兩任狀元和一批考官之后，宣布此次考試成績(jī)作廢,，重新進(jìn)行會(huì)試,，親自閱卷，并將全部61個(gè)錄取名額全都給了北方考生,。為啥要這樣,？因?yàn)楸狈竭€有元朝勢(shì)力存在，朱元璋要籠絡(luò)北方人心。此案后,，明朝科舉就分為南榜和北榜,，南北考生分卷考試，各自錄取,，確保不會(huì)再出現(xiàn)洪武三十年的“一邊倒”情況,。主持考試的書(shū)呆子卻不知體察圣意，在朱元璋下令復(fù)核考卷后仍然沒(méi)有錄取哪怕一名北方考生,。

帝王之術(shù)是一種非常神秘和重要的學(xué)問(wèn),，還涉及到人心、人性等多個(gè)方面,。帝王之術(shù)的核心在于如何掌握權(quán)力和保持統(tǒng)治地位,，通過(guò)各種手段來(lái)達(dá)到自己的目的,。