陳立群,，中共黨員,，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，享受國務(wù)院政府特殊津貼,，貴州省黔東南苗族侗族自治州臺江縣民族中學(xué)校長,，浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)原校長。2019年9月,，被中宣部授予“時代楷模”稱號,。2021年2月，被中共中央,、國務(wù)院授予“全國脫貧攻堅先進(jìn)個人”稱號,。2021年6月，被中共中央授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,。

陳立群談教育家精神

o 教育從來不僅僅是一份職業(yè),，它是一份事業(yè)，更應(yīng)該是一份志業(yè)

o 教育應(yīng)該從關(guān)注“術(shù)”，到更多地關(guān)注“道”

弘揚(yáng)教育家精神,，應(yīng)該思考人類發(fā)展的方向性問題,，思考怎樣讓它回到教育的“道”上。教育的“道”在我看來只有兩條,，第一條是人的身心發(fā)展規(guī)律,，第二條是教育和教學(xué)本身的規(guī)律，我們要按照“道”來行,。從歷史的角度講,，我覺得教育家精神就是守正創(chuàng)新，是高屋建瓴的一個頂層設(shè)計,，接下來我們要按照教育規(guī)律辦學(xué),。

追求教育家精神不是蠻干。現(xiàn)在,，我們把太多的時間用在機(jī)械,、簡單地重復(fù)上，沒有真正去關(guān)注創(chuàng)新思維的培養(yǎng),、人未來的可持續(xù)發(fā)展,。從做事的角度來講，弘揚(yáng)教育家精神就是要在遵循教育規(guī)律的前提之下努力辦好學(xué)校,，把高標(biāo)準(zhǔn)做事情落實到每一天,、每一件事上。

弘揚(yáng)教育家精神盡量要少一點(diǎn)急功近利,，多一點(diǎn)對人的成長規(guī)律,、對教育教學(xué)規(guī)律，也就是對教育“道”的敬畏,、追求,，這樣我們的教育可能會發(fā)展得更好。

一線教師追求教育家精神可能總是在路上,，這個沒有關(guān)系，雖不能至,，心向往之,。能參與并見證我國從教育大國到教育強(qiáng)國的發(fā)展變化,，這就是無上榮光。