1

教導(dǎo)他關(guān)懷別人

快樂的孩子需要能感受到自己與別人之間有意義的連結(jié),。要發(fā)展這種感覺，需要幫助孩子多與他人接觸。小編建議,，家長可以和孩子一起整理舊玩具并將它們捐給慈善團(tuán)體,，也可以鼓勵(lì)孩子參與一些義工活動(dòng)。

專家指出,，即使在很小的年齡,，也能從幫助他人過程中獲得快樂，并養(yǎng)成樂于助人的習(xí)慣,。

2

鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng)

陪孩子打球,、騎腳踏車、游泳等,，多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能,，也會(huì)讓他變得更開朗。保持動(dòng)態(tài)生活既能適度緩解孩子的壓力與情緒,，還能讓孩子擁有健康的體魄,，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

3

給孩子玩耍的時(shí)間

曾有美國兒童教育學(xué)者指出,，自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng),，對學(xué)齡前的孩子來說更為健康有益。

如同天籟少兒提倡的教學(xué)理念：在玩耍中播撒藝術(shù)種子,，讓孩子像“孩子”一樣快樂成長,！所以父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種枯燥乏味的活動(dòng)或課外輔導(dǎo)。

4

笑口常開

常和孩子說說笑話,、編些好笑的歌,，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處,。其實(shí)光是大笑,，就是很好的運(yùn)動(dòng)。

5

有創(chuàng)意的贊美

當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí),，不要只是說“很好”,。贊美要具體一些，說出細(xì)節(jié),，指出有哪些地方讓人印象深刻,，或是比上次表現(xiàn)更好。例如,，“你今天主動(dòng)跟警衛(wèi)伯伯說早安,，真的很有禮貌”。

不過,，贊美時(shí)也要注意,，不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待,。有些父母會(huì)用禮物或金錢獎(jiǎng)賞孩子，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得報(bào)酬上,，而不是良好的行為上,。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足感,，并非用物質(zhì)報(bào)酬來獎(jiǎng)賞他,。

6

確保孩子吃得健康

健康的飲食不僅能讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定,。不論是正餐或點(diǎn)心,，應(yīng)盡量遵循健康原則，例如：低脂,、低糖,、新鮮、均衡的飲食,。

7

教導(dǎo)他解決問題

從學(xué)會(huì)系鞋帶到自己過馬路,，每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題,，就能帶給他們快樂與成就感,。當(dāng)他遇到阻礙，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時(shí),，可以按照以下幾個(gè)步驟來幫助他：

(1)確認(rèn)他的問題,。

(2)讓他描述他的解決方式。

(3)找出解決問題的步驟,。

(4)視情況讓他自己解決或提供一些幫助,。

(5)確定他能獲得需要的協(xié)助。

8

激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份

多讓孩子接觸音樂,、美術(shù),、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)，可以豐富孩子的內(nèi)心世界,。當(dāng)孩子隨音樂舞動(dòng)或是拿著畫筆涂鴉,，其實(shí)都是孩子抒發(fā)內(nèi)心、表達(dá)情感的方法,，作為家長應(yīng)該給予鼓勵(lì),。

9

給他表演的舞臺

每個(gè)孩子都有某一方面的天賦,，何不給他們機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下,？

當(dāng)你能懂得欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時(shí),，孩子自然會(huì)更有自信心,。孩子所需要的不只是衣食無慮的生活環(huán)境,，他們更需要大人陪伴他去“經(jīng)歷”成長過程。

10

常常擁抱

輕輕一個(gè)擁抱,，傳達(dá)的是無限關(guān)懷,，更是無聲的愛。家庭教育www.zjia8.com中溫柔的撫觸擁抱可以讓幼兒變得較健康,、較活潑,，情緒也較穩(wěn)定。對大齡兒童而言,，簡單的一個(gè)擁抱也能讓他減輕壓力,，撫平不安情緒。

11

用心聆聽

沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到你對他的關(guān)心了,。當(dāng)孩子對你說話時(shí),，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話,，不要中途打斷,、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了,。

陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時(shí),，是最佳的傾聽時(shí)刻。

12

放棄完美主義

我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面,，可有時(shí)候卻又總是忍不住急切地糾正或改善他們的表現(xiàn),。

例如：嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍,；或是糾正他們一定要把東西擺到特定的位置,。事事要求完美，會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣,。