10月21日晚6:30,由中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院,、中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)哲學(xué)研究所舉辦的“思想的巨變——近代哲學(xué)系列講座第一季”第一講順利舉行。北京大學(xué)哲學(xué)系的吳增定教授擔(dān)當(dāng)本次講座的主講人,,發(fā)表了題為“實(shí)體與主體:現(xiàn)象學(xué)視野中的近代哲學(xué)之基本問題”的精彩演講,。主持人為中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院的吳功青教授,評(píng)議人為北京市社會(huì)科學(xué)院的王玉峰研究員和北京師范大學(xué)哲學(xué)院劉萬(wàn)瑚副教授,。講座在人大立德樓進(jìn)行,,吸引了校內(nèi)外一百余名師生的參與,反響極為熱烈,。 實(shí)體與主體 現(xiàn)象學(xué)視野中的近代哲學(xué)之基本問題 講座環(huán)節(jié) 吳增定老師核心探討的問題是:為什么實(shí)體(substance)和主體(subject)原本在古代哲學(xué)中的含義基本相同,,但在近代哲學(xué)中變得完全不同,甚至相反,?如何理解近代哲學(xué)中的主體性原則和實(shí)體性原則之間的關(guān)系,?對(duì)此,,吳老師回顧近代哲學(xué)的演變,探討實(shí)體性和主體性的發(fā)展,,以及現(xiàn)象學(xué)對(duì)這兩個(gè)概念的重新定義,。 主持人吳功青老師 吳老師首先介紹了在不同的現(xiàn)象學(xué)家視野當(dāng)中笛卡爾哲學(xué)的面貌。胡塞爾認(rèn)為,,笛卡爾哲學(xué)的革命性在于其通過普遍懷疑質(zhì)疑了亞里士多德主義以及經(jīng)院哲學(xué)的實(shí)體性原則(核心問題是“有什么是終極存在的,?”),并將我思作為開端奠定了主體性原則的基礎(chǔ),。同時(shí),,胡塞爾也批評(píng)笛卡爾哲學(xué)具有不徹底性,其形而上學(xué)依然保留了亞里士多德主義的實(shí)體性原則:實(shí)體-屬性-樣態(tài),。它們包含了一種實(shí)在性的等級(jí)(degree of reality),,使得心靈實(shí)體作為有限的實(shí)體必須依賴作為無(wú)限實(shí)體的上帝。而海德格爾一方面在前期作品《存在與時(shí)間》批評(píng)笛卡爾忽視了存在者的存在與存在者之間的“存在論區(qū)分”,,遺忘了存在者的存在,,尤其是此在的存在,將此在當(dāng)作現(xiàn)成主體,;另一方面在后期作品《世界圖像的時(shí)代》中批評(píng)笛卡爾主體性原則使得世界成為我思的表象,,存在者的存在成為主體的表象。不過法國(guó)現(xiàn)象學(xué)認(rèn)為笛卡爾發(fā)現(xiàn)了主體的局限性:主體是被動(dòng)的與不自足的,,因此仍然需要接受絕對(duì)他者的饋贈(zèng)或與其對(duì)話,,這種不徹底性恰恰是笛卡爾對(duì)主體清醒認(rèn)識(shí)的體現(xiàn)。 主講人吳增定老師 之后吳老師開始詳細(xì)探討笛卡爾哲學(xué)中的主體性和實(shí)體性,。關(guān)于主體性原則,,笛卡爾批評(píng)了亞里士多德主義的實(shí)體性原則,這種實(shí)體性原則強(qiáng)調(diào)人的靈魂會(huì)受外界存在的實(shí)體作用,,產(chǎn)生印記或形象(image),,這些形象與外物相似并符合外物,因此成為人類知識(shí)的基礎(chǔ),,后來中世紀(jì)經(jīng)院哲學(xué)將這種理論被改造成為“理智與事物的相符合,。”笛卡爾認(rèn)為,,這種實(shí)體性原則無(wú)法接受普遍懷疑的考驗(yàn),,我們無(wú)法確定我關(guān)于外物的觀念(idea)或表象和事物自身是一致的。不過盡管我思之物或?qū)ο螅╟ogitatum)的存在是令人懷疑的,、不確定的,,但我的思想(cogito)或觀念則是確定的,因?yàn)槲谊P(guān)于我的思想或觀念的意識(shí)或思想是清楚和分明的。這就是主體性原則的開端,。而關(guān)于實(shí)體性原則,,笛卡爾為了解決亞里士多德主義的問題“我關(guān)于外物的觀念是如何跟外物本身是一致的”,又回到了實(shí)體性原則,,強(qiáng)調(diào)我思也是一種實(shí)體,,并通過“實(shí)在性等級(jí)”(the degree of reality)原則和因果性原則(principle of causality),證明了上帝作為無(wú)限實(shí)體的存在,。上帝的完善(誠(chéng)實(shí)性和全能)保證了我關(guān)于外物的觀念與外物自身的一致性,。 講座現(xiàn)場(chǎng) 介紹完笛卡爾哲學(xué)中的主體性和實(shí)體性以后,吳老師轉(zhuǎn)向了后笛卡爾哲學(xué)中的主體性和實(shí)體性問題,。斯賓諾莎重新創(chuàng)造了新的實(shí)體性原則,,將上帝等同于自然以及實(shí)體。而萊布尼茨著手于實(shí)體的主體化,,將擁有意識(shí)和自我意識(shí)的單子作為主體,。康德則將實(shí)體從一個(gè)形而上學(xué)或存在論的核心概念變成了認(rèn)識(shí)論的概念,。實(shí)體不再是事物自身(thing in itself),,而被降格成為一個(gè)知性范疇,只能應(yīng)用于現(xiàn)象世界,。不過康德沒有完全成功地取消實(shí)體性原則,,在他的哲學(xué)中,總有“物自身”作為一個(gè)界限制約著主體性原則,。謝林和黑格爾為解決這一問題,,建立了實(shí)體性原則和主體性原則的統(tǒng)一——“實(shí)體就是主體”,讓實(shí)體(絕對(duì)者,、絕對(duì)精神)變成了具有自我意識(shí),、自我行動(dòng)的主體。現(xiàn)象學(xué)處理主體性和實(shí)體性問題的方式是:不再關(guān)心傳統(tǒng)存在論的實(shí)體性問題:“有什么東西存在,?”(what is?),,而是將“有什么東西存在” 的問題變成了現(xiàn)象學(xué)的問題:它顯現(xiàn)為什么,意味著什么,?存在者的存在變成了“現(xiàn)象”(ph?nomena),,也就是“自身顯現(xiàn)(sich zeigen)?!?不同的現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)家的分歧僅僅在于原初的現(xiàn)象或自身顯現(xiàn)的不同。 最后,,吳老師提出現(xiàn)代哲學(xué)中對(duì)主體性和實(shí)體性的一些質(zhì)疑,。譬如尼采將主體性當(dāng)作權(quán)力意志的虛構(gòu),而權(quán)力意志的創(chuàng)造總是處在權(quán)力的支配關(guān)系之中,,沒有透明,、純粹的意向性構(gòu)造或自身顯現(xiàn),,一切意向性構(gòu)造或意義顯現(xiàn)都包含了權(quán)力關(guān)系、偶然性,、差異性,、斷裂等。德里達(dá),、德勒茲和??峦七M(jìn)了尼采的質(zhì)疑,不僅否定實(shí)體性原則,,也徹底解構(gòu)和否定了主體性原則,。同時(shí),現(xiàn)代哲學(xué)還迎來了實(shí)在論的回歸——一種新實(shí)在論,,認(rèn)為一切言說行為都在實(shí)在中,、面對(duì)實(shí)在而采取立場(chǎng)。 評(píng)議環(huán)節(jié) 王玉峰老師力圖從亞里士多德角度來補(bǔ)充講座內(nèi)容,。他認(rèn)為,,主體比實(shí)體范圍寬廣,因?yàn)橛械闹髟~不是實(shí)體,,可能只是屬性,;同時(shí),形而上學(xué)研究的是存在本身,,大寫的Being指的不是存在者的整體,,也不是世界中的最高存在者。存在本身是柏拉圖主義的理念,,但這也應(yīng)該在心即是理的心學(xué)框架內(nèi)來理解,。我們對(duì)亞里士多德存在概念的闡釋應(yīng)該從心學(xué)的角度出發(fā),將這種大寫的Being等同于Nous,,即思想對(duì)象和思想完全一致的神,。之所以思想對(duì)象和思想自身完全一致,是因?yàn)樯褡陨聿豢赡苁菬o(wú),,也不可能依賴于他物,,因此只能思想自身。笛卡爾的“我思故我在”也表達(dá)了思想和思想的對(duì)象同一,,在某種意義上和亞里士多德具有一致性,。 王玉峰老師 劉萬(wàn)瑚老師一方面高度肯定吳增定老師對(duì)近代哲學(xué)和現(xiàn)象學(xué)實(shí)體性和主體性問題的探索,另一方面也表達(dá)了關(guān)于“去實(shí)體化”這一表述是否過強(qiáng)的疑問,,畢竟近代以來和現(xiàn)象學(xué)的工作似乎沒有去掉實(shí)體,,而是試圖為實(shí)體找一個(gè)非實(shí)體的根據(jù)。譬如海德格爾曾用“指引聯(lián)絡(luò)”來規(guī)定用具的存在,他提到一種可能的反駁,,即如果把上手事物的存在和世界性規(guī)定為指引聯(lián)絡(luò),,這是否會(huì)導(dǎo)致世內(nèi)存在者的實(shí)體存在消失在一種關(guān)系系統(tǒng)之中,以至于變成一種純粹的思維,?然而,,海德格爾的回應(yīng)是,這些指引聯(lián)絡(luò)不是思維中想出來的東西,,而是操勞本就處于其中的關(guān)聯(lián),,這些關(guān)聯(lián)也不會(huì)使得上手事物的存在揮發(fā)掉,恰恰由于這些指引和關(guān)聯(lián),,存在者才能以“實(shí)體的”“自在”而被揭示,,能夠?yàn)閷?shí)體找到了其背后的非實(shí)體的根據(jù)。因此現(xiàn)象學(xué)對(duì)于客體的還原不是消解和去實(shí)體化,,而是呈現(xiàn)其背后的根本性的基礎(chǔ),。 劉萬(wàn)瑚老師 吳增定老師對(duì)兩位老師的精彩評(píng)議做出了回應(yīng)。現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié),,聽眾就講座內(nèi)容積極提問,,吳老師耐心詳盡地解答。晚上九點(diǎn),,本次講座在聽眾的掌聲中圓滿結(jié)束,。 文/饒珊珊 圖/喻子豪
近十年來,文藝復(fù)興與近代哲學(xué)研究在國(guó)內(nèi)廣泛興起,。為凝聚共識(shí),,拓寬視野,共享資源,,我們決定創(chuàng)辦“文藝復(fù)興與近代哲學(xué)”微信公眾號(hào),。公眾號(hào)主要服務(wù)國(guó)內(nèi)學(xué)界,優(yōu)先推介國(guó)內(nèi)文藝復(fù)興(以及與之相關(guān)的中世紀(jì)哲學(xué)和宗教改革思想),、近代哲學(xué)和德國(guó)古典哲學(xué)研究領(lǐng)域的研究成果,,并密切關(guān)注國(guó)際研究動(dòng)態(tài),以期為國(guó)內(nèi)文藝復(fù)興和近代哲學(xué)研究的學(xué)者和學(xué)生提供一個(gè)溝通和交流的平臺(tái),。目前,,公眾號(hào)聯(lián)系方式為[email protected]。 |
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